課外拓展古詩(shī)教案.docVIP

走近中華古詩(shī)，趣談佳節(jié)風(fēng)俗一、課前交流 現(xiàn)在已經(jīng)是第三節(jié)課了，你們累不累??？（真棒，在堅(jiān)持一會(huì)，相信你們這堂課同樣會(huì)學(xué)的很認(rèn)真對(duì)嗎？）趙老師第一次給你們上課，心里有點(diǎn)緊張，你們來(lái)給趙老師打打氣好嗎？鼓勵(lì)鼓勵(lì)我。（指名對(duì)話）二、導(dǎo)入1、 首先恭喜你們通過(guò)前面兩節(jié)課的認(rèn)真學(xué)習(xí)，掌握了一首新的古詩(shī)九月九日憶山東兄弟，誰(shuí)來(lái)背一背?。恐该?，齊背。2、 光會(huì)背還不夠，還要能解決下面的思考題那才叫真的掌握呢！3、 出示課件：考考你：1、重陽(yáng)節(jié)在每年的什么時(shí)候？2、有哪些習(xí)俗？3、這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人什么感情？同學(xué)們回答得非常準(zhǔn)確，老師為了獎(jiǎng)勵(lì)你們，讓我們坐上時(shí)光機(jī)，一起到農(nóng)歷九月九日，共度重陽(yáng)節(jié)，好不好?課件出示：重陽(yáng)節(jié)資料 九月初九,又稱重九。古人認(rèn)為九是陽(yáng)數(shù)，日月都逢九，稱為重陽(yáng)。古人認(rèn)為此日頭插茱萸登山飲菊花酒可以免禍，于是便有了這一天登高飲酒的習(xí)慣。在1989年，我國(guó)把每年的九月九日定為老人節(jié)，傳統(tǒng)與現(xiàn)代巧妙地結(jié)合，成為尊老、敬老、愛(ài)老、助老的老年人的節(jié)日。師述：據(jù)專家們說(shuō)，一千多年來(lái)，重陽(yáng)節(jié)與其他傳統(tǒng)節(jié)日有顯著的不同，就是它沒(méi)有什么祭祖敬神的迷信內(nèi)容，無(wú)非就是登高、郊游、飲酒、賞菊罷了。4、（再一次齊背古詩(shī)）師述：是呀，每逢佳節(jié)倍思親，中國(guó)的傳統(tǒng)佳節(jié)又何止重陽(yáng)節(jié)，千百年來(lái)，詩(shī)人譜寫了多少有關(guān)傳統(tǒng)佳節(jié)的詩(shī)歌呀，今天就讓我們一起品讀古詩(shī)，說(shuō)佳節(jié)風(fēng)俗。三、走進(jìn)古詩(shī)說(shuō)傳統(tǒng)1、同學(xué)們你們知道我們國(guó)家有哪些傳統(tǒng)佳節(jié)嗎？誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)？2、你們知道的可真多，下面老師給你們幾個(gè)節(jié)日，和打亂的時(shí)間，誰(shuí)能把它們一一對(duì)應(yīng)起來(lái)呢？（端午 除夕 中秋 清明。先連線，在排序。）3、你們真棒，排序又快又好，下面你們想從哪個(gè)節(jié)日開(kāi)始呢？4、走進(jìn)除夕a出示課件（農(nóng)歷一年的最后一天（月大為30日，月小29日），稱之為“大年三十”，也就是除夕，除夕晚上全家人在農(nóng)歷一年中吃最后一頓飯，年飯以后有熬年夜，表示從農(nóng)歷上年的最后一天守到來(lái)年的第一天，因此，對(duì)這一節(jié)日又稱之為過(guò)年。）那么正月的第一天，初一古人稱為元日。b請(qǐng)小朋友們看首詩(shī)，在熱鬧的鞭炮聲中，借助注音，讀一讀，讀通，讀順； 想一想，這首詩(shī)里寫到了過(guò)年的哪些風(fēng)俗？（指名讀后談）（詩(shī)歌從新春佳節(jié)的歡樂(lè)氣氛入手，抓住人們喜迎新春佳節(jié)的三件事，放鞭炮、飲屠蘇酒、換桃符，來(lái)表達(dá)春節(jié)里的喜慶和人們喜悅的心情。）你讀出來(lái)了嗎？有誰(shuí)能夠用自己的話說(shuō)一說(shuō)這首詩(shī)的意思，讓我們一起大聲的朗讀這首詩(shī)，讀出過(guò)年的喜慶來(lái)。C除了詩(shī)歌里說(shuō)到過(guò)春節(jié)的習(xí)俗，你還知道哪些??？說(shuō)的真好,下面讓我們隨著歌聲一起去感受下過(guò)年的熱鬧氣氛吧。課件播放5、 走近清明 a過(guò)完年，春姑娘也悄悄地來(lái)到了人間，萬(wàn)物復(fù)蘇，大地一片新綠，在這樣的日子里，人們相約踏青、祭拜祖先，陽(yáng)歷四月五日也就是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)了。老師也帶給你們一首清明的古詩(shī)，請(qǐng)欣賞哦。（課件出示清明的詩(shī)歌）下面讓我們給一段動(dòng)畫片來(lái)學(xué)一學(xué)這首古詩(shī)，好嗎？b這首詩(shī)理解了嗎？誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)這首詩(shī)的意思呢？沒(méi)有關(guān)系，老師會(huì)幫助你的。誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)你家是如何過(guò)清明的呢？c小結(jié)：課件出示： 清明一般是在公歷的四月五日,但其節(jié)期很長(zhǎng),有十日前八日后及十日前十日后兩種說(shuō)法,這近二十天內(nèi)均屬清明節(jié)。清明節(jié)的起源,據(jù)說(shuō)傳始于古代帝王將相“墓祭”之禮,后來(lái)民間亦相仿效,于此日祭祖掃墓,歷代沿襲而成為中華民族一種固定的風(fēng)俗，清明節(jié)與春節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)并稱為中國(guó)漢族的四大傳統(tǒng)節(jié)日，清明節(jié)從2008年起為國(guó)家法定節(jié)假日。清明節(jié)還有許多失傳的風(fēng)俗，如古代曾長(zhǎng)期流傳的戴柳、射柳、打秋千等，中國(guó)有25個(gè)民族過(guò)清明節(jié)，雖然各地習(xí)俗不盡相同，但掃墓祭祖、踏青郊游是基本主題。這個(gè)節(jié)日中既有祭掃新墳生別死離的悲酸淚，又有踏青游玩的歡笑聲，是一個(gè)富有特色的節(jié)日。 6、 走近端午A清明節(jié)過(guò)后了，就到了農(nóng)歷五月初五，是什么節(jié)日？端午節(jié)，是啊，你們知道端午節(jié)又叫什么名字嗎？B你們知道端午節(jié)有哪些習(xí)俗呢？課件出示，圖片展示C這樣有趣的端午節(jié)啊，老師也帶來(lái)了一首十分有趣的描寫端午節(jié)習(xí)俗的古詩(shī)，愿不愿意讀一讀啊？（出示課件：古詩(shī)一首 端陽(yáng)）D剛剛老師已經(jīng)介紹了端午節(jié)的重要的習(xí)俗，你們還記得嗎？讀一讀這首詩(shī)，詩(shī)中提到了哪些習(xí)俗呢？（掛菖蒲chngp、喝雄黃酒、貼符）E同學(xué)們讀得可真仔細(xì)啊，全班一起讀一讀這首詩(shī)，希望以后再過(guò)端午節(jié)的時(shí)候把端午節(jié)的習(xí)俗給長(zhǎng)輩們說(shuō)一說(shuō)，把古詩(shī)說(shuō)一說(shuō)，好嗎？7、 走近中秋這堂課上我們還要再欣賞最后一首古詩(shī)，這首古詩(shī)是詩(shī)人在中秋節(jié)所寫，但抒發(fā)的卻不是思鄉(xiāng)之情，讓我們一起來(lái)學(xué)一學(xué)吧。A學(xué)完之后，你想說(shuō)什么呢？這首詩(shī)以詠月為題，揭示了一個(gè)真理：世上的事千差萬(wàn)別，千變?nèi)f化，不可能全都一樣。正如中秋夜，此處皓月當(dāng)空，他處卻風(fēng)雨交加。 B中秋之夜，雖然各地風(fēng)景氣候不同，但是中秋節(jié)的起源和習(xí)俗卻是有共同之處的。下面我們來(lái)了解下中秋節(jié)的有關(guān)知識(shí)。課件出示：課件21張C你們知道中秋節(jié)有哪些習(xí)俗嗎？22課件出示：d同學(xué)們古代文人為中秋節(jié)譜寫的詩(shī)歌很多很多，他們常以陰晴圓缺，喻人情事態(tài)，以月寄情，中秋夜是不眠之夜，夜市通宵營(yíng)業(yè)，今天我們不去一一品讀了，下面我們?cè)賮?lái)讀一讀這首不一樣的中秋夜，希望他能帶給你不一樣的感受。四總結(jié)通過(guò)今天的學(xué)習(xí)，希望大家今后更喜歡讀古詩(shī)，喜歡研讀古詩(shī)，更能對(duì)我們國(guó)家的傳統(tǒng)佳節(jié)的習(xí)俗有了更深了解，今天的課就到此為止，謝謝同學(xué)們，下課