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蘇教版小學(xué)語文六年級(jí)畢業(yè)試卷友情提醒: 同學(xué)們,下面你們將經(jīng)歷一次語文世界的“旅行”,也許你也會(huì)有各種不同的體驗(yàn),時(shí)而得心應(yīng)手,時(shí)而一籌莫展,時(shí)而山重水復(fù),時(shí)而柳暗花明。但只要你仔細(xì)審題,認(rèn)真答題,就一定能順利地到達(dá)終點(diǎn)。一、字詞部分。22分1、看拼音,寫詞語。(10分)厭倦了都市的喧鬧與緊張,和家人、好友一起到野外呼吸新鮮的空氣。在那里搭建jin lu 的 zhn pn ,吃燒烤??粗鴝hn ln的天空、pio y的白云,不禁陶醉了。大自然竟然yn cn著如此豐富的幻象。大家臉上zhn fn的笑容如同火焰一樣ch r 。夜?jié)u漸的深了,篝火漸漸x mi。在月亮的剪影中, bin f在翻飛,空氣中dn yn著一股淡淡的幽香。2把下列成語補(bǔ)充完整。(4分)( )惡如仇 震耳欲( ) ( )人不倦 乘( )而入3、照樣子,寫詞語。(4分)粉骨碎身 (相近) 承前啟后 (相反或相對(duì)) 4、讀詩句,想季節(jié),填成語。(4分) 秋風(fēng)習(xí)習(xí) 地凍天寒 烈日炎炎 春暖花開A忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開。( )B小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。( )C月落烏啼霜滿天,江楓漁火對(duì)愁眠。( )D幾處早鶯爭(zhēng)暖樹,誰家新燕啄春泥。( )二、根據(jù)課文內(nèi)容填空(21分)1長(zhǎng)江之歌里寫道你用 ,哺育各族兒女;你用 ,挽起高山大海。煙臺(tái)的海四季特點(diǎn)不同:春日 ,夏日 ,秋日高遠(yuǎn),冬日 。(5分)2. 先賢先烈為炎黃子孫留下了寶貴、豐富的精神遺產(chǎn),夏日絕句中的 “ , ” 和墨梅中的 “ , ” 詩句無不表現(xiàn)中華民族的高尚節(jié)操和堅(jiān)貞品格。 (4分)3.畢業(yè)在即,同學(xué)們請(qǐng)你在留言本上寫畢業(yè)贈(zèng)言。小明平時(shí)不珍惜時(shí)間,你可以送他“ , ?!边@句詩與他共勉。小江是你視為知己的朋友,你可以用“ , ”這句詩來表達(dá)你與他依依惜別的感情。(4分)4. 福樓拜告訴莫泊桑:青年人貴在堅(jiān)持,才氣就是 ; 蘇格拉底讓弟子們通過摘最大的麥穗明白了 的道理。(4分)5當(dāng)事者往往對(duì)利害得失考慮太多,看問題反而糊涂;旁觀者由于冷靜、客觀,卻看得清楚。這就是人們常說的“ , ?!?“, 。”兩句詩也說明了這個(gè)道理。(4分)三、語文與生活 (4分)在一次大型的優(yōu)秀歌手頒獎(jiǎng)晚會(huì)上,一位知名女歌手因不滿評(píng)獎(jiǎng)的結(jié)果,在臺(tái)上扔下話筒,拒絕演唱,引起全場(chǎng)嘩然。請(qǐng)?jiān)O(shè)想一下,下列不同年齡、身份的人在這種場(chǎng)合會(huì)說出怎樣的話。 大會(huì)主持人充滿歉意地對(duì)觀眾說: 。 一個(gè)小朋友不解地問媽媽: 。 一位歌迷對(duì)歌手這種表現(xiàn)失望地說: 。 一位知名的老歌唱家氣憤地說: 。四、用心品讀短文,思考并回答問題。(21分)(一) 課內(nèi)閱讀:(6分)孔子游春孔子凝望著泗水的綠波,意味深長(zhǎng)地說:“水奔流不息,是哺育一切生靈的乳汁,它好像有德行。水沒有一定的形狀,或方或長(zhǎng),流必向下,和順溫柔,它好像有情義。水穿山巖,鑿石壁,從無懼色,它好像有志向。萬物入水,必能蕩滌污垢,它好像善施教化由此看來,水是真君子??!”1、這段話中的省略號(hào)表示。(1分)2、孔子說“水是真君子”的理由有四點(diǎn),分別是因?yàn)樗ⅰ?(4分)3、這段從孔子對(duì)水的論述中,可以看出孔子是一位的老師(從文中找一個(gè)詞填在橫線上)。(1分)(二)課外閱讀(15分) 上個(gè)月,母親對(duì)我說,她懷疑電話公司的話費(fèi)有問題,但不知怎么去查,只好讓我走一趟了。說起來, 的母親能夠解放思想配手機(jī),也算是小院里的一大熱點(diǎn)新聞。配手機(jī)的直接原因,就是為了找兒女們方便,最關(guān)鍵的,還是小妹的一部舊手機(jī)沒地方處理,準(zhǔn)備將它扔向垃圾堆,母親看著心疼,就直接回收再利用了。查單子還頗費(fèi)一番波折,營(yíng)業(yè)員起初以身份證不能對(duì)號(hào)入座為由,要母親親自來。我跟她們說了:平時(shí)沒機(jī)會(huì)孝敬母親,如果這點(diǎn)事也要她躬親,那就等于一點(diǎn)孝敬的機(jī)會(huì)也不給我了。營(yíng)業(yè)員很感動(dòng),于是就(破例、破格)給我刷了卡,話費(fèi)單很快顯示出來,一共是305次通話。我仔細(xì)看了上面的號(hào)碼:20個(gè)長(zhǎng)話,是和深圳打工的小妹的;105個(gè)市內(nèi)手機(jī),其中我與兄長(zhǎng)的手機(jī)占了三分之二,還有就是她打給兩個(gè)媳婦的;152個(gè)家庭電話,分別是我和兄長(zhǎng)的宅電;另有28個(gè)市內(nèi)電話,我也熟悉,是母親為小妹辦戶口、身份證時(shí)找的熟人單位的電話,余下的都是第二小學(xué)門口擺小百貨的張大爺,母親托他給孫子、孫女尋找過一回課本再一看被叫號(hào),98%都是我、哥哥、小妹的電話鍵入。剩下兩條“漏網(wǎng)之魚”,一看號(hào)碼我就明白,那是別人打錯(cuò)了的。從話費(fèi)上看,是有一點(diǎn)問題:不知何時(shí)何人往母親的號(hào)碼里添加了短信收費(fèi)服務(wù),而母親又不熟悉其間的(奇妙、奧妙),沒有及時(shí)拒絕,這樣每月多了7元的短信費(fèi),可最終還是被 的母親發(fā)現(xiàn)了。我久久地盯著那張?jiān)捹M(fèi)單,忽然發(fā)現(xiàn)305次通話全是我們的影子,話費(fèi)單顯示的內(nèi)容寫滿了思念。我紅著眼,好想從那一大堆號(hào)碼中找到屬于母親自己的一分鐘,但什么也沒找到。1、請(qǐng)給短文擬一個(gè)題目: (2分)2、請(qǐng)選擇出文中括號(hào)內(nèi)恰當(dāng)?shù)脑~語,用 劃出。(2分)3、在文中橫線上填上合適的成語。(2分)4、聯(lián)系上下文,“躬親”的意思是 。(2分)5、“我紅著眼,好想從那一大堆號(hào)碼中找到屬于母親自己的一分鐘,但什么也沒找到。 “我”為什么紅著眼?“我”在心中會(huì)說些什么?(4分) 6、話費(fèi)單僅僅是生活很小的一部分,母親的一生,更是為子女的一生。請(qǐng)你寫出一個(gè)關(guān)于母親關(guān)愛子女的小細(xì)節(jié)。(3分) 五、習(xí)作:(二選一)(30分)1、每個(gè)人的內(nèi)心都是一個(gè)豐富的世界,有喜悅,有憤怒,有憂傷,有快樂生活的酸甜苦辣,世界的紛繁復(fù)雜,有多少事、多少想法藏在人的心里。請(qǐng)以 “心事”為題,寫一篇450字左右的記敘文。2、李林聰明活潑,但很頑皮,不愛學(xué)習(xí)。在班主任王老師的教育下,他改正了缺點(diǎn),進(jìn)步很快。本學(xué)期被評(píng)為“三好學(xué)生”。請(qǐng)以“他變了”為題目,擴(kuò)寫一篇不少于450字的記敘文。蘇教版小學(xué)語文六年級(jí)畢業(yè)試卷參考答案一、1、簡(jiǎn)陋 帳篷 湛藍(lán) 飄逸 蘊(yùn)藏 綻放 熾熱 熄滅 蝙蝠 蕩漾2( 嫉 )惡如仇 震耳欲( 聾 ) ( 誨 )人不倦 乘( 虛 )而入3、(相近) 張牙舞爪 胡思亂想 (相反或相對(duì)) 七上八下 聲東擊西 4、A、春暖花開 B、烈日炎炎 C、秋風(fēng)習(xí)習(xí) D、地凍天寒二、1、甘甜的乳汁 健美的臂膀 輕盈 浪漫 凝重2、生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄 不要人夸好顏色,只流清氣滿乾坤3、少壯不努力,老大徒傷悲 海內(nèi)存知己,天涯若比鄰4、才氣就是堅(jiān)持寫作的結(jié)果 人的一生必須實(shí)實(shí)在在地抓住眼前的機(jī)遇,而不能東張西望、錯(cuò)失良機(jī)5、旁觀者清,當(dāng)局者迷 不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中三、大會(huì)主持人歉意地說:十分抱歉,沒能讓大家盡興。我們一定會(huì)把精彩的節(jié)目奉獻(xiàn)給大家!小朋友不解地問:這個(gè)阿姨怎么啦?歌迷失望地說:真遺憾,我所崇拜的歌星竟這樣沒風(fēng)度!老歌唱家氣憤地說:現(xiàn)在這些小年輕人,沒唱幾首歌就自以為了不得,太不像話了!四、(一) 1、水的其他特點(diǎn) 2、有德行 有情義 有志向 善施教化3、善施教化(二)1、 母親的話費(fèi)單 2、(破例、破格)(奇妙、奧妙)3、精打細(xì)算 心細(xì)如針 4、親自去做5、言之有理即可 6、略作文1.文題:那次,我選擇了 提示與要求:生活中,我們會(huì)面臨許多選擇:吃飯要擇食,出門要擇衣,做事要擇法,前進(jìn)要擇向,生活要擇路 機(jī)會(huì)面前,你選擇了幕前還是幕后?爭(zhēng)取還是放棄?考驗(yàn)面前,你選擇了堅(jiān)強(qiáng)還是退縮?誠(chéng)實(shí)還是隱瞞?責(zé)任面前,你選擇了擔(dān)當(dāng)還是推卸?困難面前,你選擇了抗?fàn)庍€是彎曲?利益面前,你選擇了謙讓還是爭(zhēng)奪?請(qǐng)根據(jù)自己的經(jīng)歷和體驗(yàn)先將題目補(bǔ)充完整,再把那次選擇的過程寫具體。注意做到層次清楚,語言流暢,表達(dá)真情實(shí)感。500字左右。(例文) 我選擇善良我死了,進(jìn)入了黑暗無邊的地域。 我見到了滿臉長(zhǎng)長(zhǎng)胡須的司命之神,他笑著對(duì)我說:“根據(jù)你生前的事跡,你的來生將還是人?!蔽覇査骸拔襾砩鷮⑹且粋€(gè)什么樣的人呢?”他回答:“那就看你的選擇了,你跟我來!”他把我領(lǐng)到三道門錢,說:“你可以進(jìn)入一道門” “第一道門是權(quán)力。你從這兒進(jìn)去,你就可以擁有巨大的權(quán)利。你可以掌握一個(gè)國(guó)家的命運(yùn)和前途,你可以決定一個(gè)人的命運(yùn)。許多人因此巴結(jié)你,諂媚你,他們會(huì)向你貢獻(xiàn)很多的東西。但是你沒有真心的朋友,你的妻子、親人也會(huì)設(shè)法搶奪你的權(quán)利?!?我搖搖頭:“權(quán)利過大太寂寞,勾心斗角、爾虞我詐,浪費(fèi)人的生命。我不選擇?!?“第二道門是金錢?!彼终f,“你會(huì)擁有很多的金錢,可以說富可敵國(guó)。金錢是當(dāng)代人類熱衷追求的東西。有了錢,你可以買到你想擁有的一切,汽車、樓房、奢侈的生活。甚至你擁有了金錢,也可以擁有那道門里的權(quán)利。但是你要想方設(shè)法使你的金錢增值,為此你必須不顧你的親人,也就是你要六親不認(rèn)?!?我驚得目瞪口呆。一會(huì)兒我說:“金錢太多就不是我自己了,金錢太多會(huì)讓人變得冷酷無情,太可怕了,我不選擇!” “第三道門呢?”我急忙問?!暗谌篱T是善良。你也許是一個(gè)大人物或者是個(gè)普通人,你的生活道路可能充滿不平,會(huì)遭受很多磨難。盡管如此,你仍然堅(jiān)持你心靈的善良。你也許不富裕,但你喜歡幫助別人;你也許沒有很大權(quán)利,但你仍然為別人排憂解難。沒有人巴結(jié)你恭維你,也沒有人向你貢獻(xiàn)很多的東西,但是你擁有很多真心朋友。他們喜歡你,你的生活是快樂的” 不等他說完,我就搶著喊起來:“我選擇善良!”他笑著問:“為什么呢?”“一個(gè)人活在世上,不能只追求物質(zhì)享受,成功的人生應(yīng)該是快樂的人生。善良可以使人心靈輕松,使人生充滿快樂?!?他笑道:“如此,你去吧!”他推了我一下,我驚醒,原來是一場(chǎng)夢(mèng)。 我喃喃地說:“善良使人快樂,我選擇快樂的人生,我選擇善良!”2.題目:我擁有一個(gè)小秘密要求:(1)寫一篇記敘文;(2)做到中心明確,內(nèi)容具體,有真情實(shí)感;(3)行文要層次清楚,語句順暢,書寫整潔,不寫錯(cuò)別字。 (4) 字?jǐn)?shù)400字。提示:睡覺需要北極熊3.作文。(從下題中任選一題)30分1、在生活中,是否有人曾經(jīng)誤解、冤枉、委屈了你,你的心結(jié)也許到現(xiàn)在還未解開;是否有人曾經(jīng)開導(dǎo)、鼓勵(lì)、鞭策了你,讓你在學(xué)習(xí)中、生活中得到了很大的啟發(fā)與收獲。請(qǐng)你選擇其中的一件事把它寫下來。題目:他(她)了我提示和要求:1、在橫線上填上“誤解、冤枉、委屈、開導(dǎo)、鼓勵(lì)、鞭策”等詞語,將題目補(bǔ)充完整。2、內(nèi)容要具體,語句要通順,寫出真情實(shí)感,400字左右。(例文)誤解在人生道路上,人人都有可能被別人誤解。在被誤解時(shí),我們不必氣憤。因?yàn)槭虑榭傆斜慌宓臅r(shí)候。說不定誤解過后又是一個(gè)明朗的一天。 我的媽媽是一個(gè)十分勤勞,熱愛勞動(dòng)的家庭主婦,但有時(shí)候她又有點(diǎn)粗心。記得那天早晨,媽媽很早就起來做早飯。我正在睡覺,老媽忽然亮起了她那高八度的大嗓子,對(duì)著我哇拉哇拉地說;“嚴(yán)超??!嚴(yán)超!你給我起來看看你做的好事?!蔽颐悦院恼f:“怎么了、怎么了搞的像世界末日要到了似的!”老媽趕緊亮出腳上的燙傷生氣的說:“是不是你把熱水瓶打破了,害的我灌熱水澆在我腳上,痛死我了?!蔽液芤苫蟮膯枺骸拔乙恢痹谒X,怎么可能去把熱水瓶打碎呢?我又不會(huì)夢(mèng)游!”媽媽想了想說:“好好在想想,是不是你晚上起來上廁所打碎的?”我想了想說:“假如是我打碎的那讓我心服口服,讓我去看看,我可不想吃啞巴虧!” 于是我們來到了廚房,看到暖水瓶的碎片在一個(gè)小范圍里。這時(shí)我就斷定暖水瓶不是被人打碎,而是自己碎的。我像偵探一樣找著熱水瓶不是被我打碎的證據(jù)。這時(shí)我忽然發(fā)現(xiàn)熱水瓶的碎片有很多大塊的,因?yàn)楸淮蛩榈臒崴渴怯泻芏嘈∷槠?,而且分散在很大的范圍?nèi)半徑不到10厘米的一個(gè)圓圈里。但這里有很多大碎片,但很少有小碎片,而且散在一處。因此,這熱水瓶肯定不是被打碎的。 于是我問媽媽:“媽媽,你有沒有掃過這些碎片!”媽媽說:“沒有??!”“那你灌水時(shí),熱水瓶是不是倒在地上?”于是,我就把學(xué)校里學(xué)到的有關(guān)知識(shí)講給老媽聽。聽了我的一番話,老媽信服地說:“對(duì)不起,我錯(cuò)怪你了!沒想到你用自己的知識(shí)解釋了這場(chǎng)誤會(huì)!” 通過這次誤解,媽媽了解了我,我和媽媽的感情也變得更深了。感謝這次誤解,是你讓媽媽看到了一個(gè)變得成熟的我,一個(gè)正在長(zhǎng)大的我,一個(gè)變得有涵養(yǎng)的我!而這次誤解也給了我一個(gè)成長(zhǎng)中的美好的記憶!2、一場(chǎng)突如其來的自然災(zāi)害使無數(shù)四川同胞失去了自己的家園與親人,其中就有我們的同齡人。請(qǐng)你給災(zāi)區(qū)的孩子寫一封信,表達(dá)你的心聲。題目自擬。要求文通字順,感情真摯,400字左右(例文)災(zāi)區(qū)的小朋友; 你們好!我是小學(xué)二年級(jí)的一名學(xué)生。你們現(xiàn)在過得好嗎?我想你們現(xiàn)在都坐在寬敞明亮的教室了吧!真替你們感到高興。 2008年5月12日,在這個(gè)令人刻骨銘心的日子,四川省汶川縣及其周邊發(fā)生了8.0級(jí)大地震,你們的家可能被毀了,還有的小朋友可能失去了親人,也有父母已經(jīng)只能在夢(mèng)里看到孩子了,還有一些人被埋在廢墟下,他們的親人撕心裂肺的呼喊,卻絲毫不應(yīng)。不過,四川人民的堅(jiān)強(qiáng)和救援隊(duì)伍的無畏創(chuàng)造了許多生命奇跡。感人之事也不少,老師在危難之時(shí)用身體護(hù)住學(xué)生;父母用脊背頂著廢墟,獻(xiàn)出了生命,孩子卻安然無恙;士兵跪下求隊(duì)長(zhǎng)讓他再救一個(gè)人 可是你們要記?。旱卣鹂梢哉饸覀兊募覉@,卻震不毀中華民族的脊梁。地震無情,人間有愛,全國(guó)人民都會(huì)幫助你們,關(guān)注你們的生活,幫助你們渡過難關(guān)。一句話說得好:一份愛心乘以13億,可以變成愛的海洋,一份巨大的困難除以13億,都變得可以承擔(dān)。希望你們要像小朗錚一樣堅(jiān)強(qiáng),什么都會(huì)過去的。你們要振作起來,不要遇到 一點(diǎn)困難就打退堂鼓,好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了重建四川。加油!相信自己,一定能行! 最后祝你們:天天開心,好好學(xué)習(xí),一生平安! 一位不相識(shí)的朋友吳昊 2009-5-17親愛的災(zāi)區(qū)的小朋友: 你們好! 雖然,我們沒有見過面,但是我也是四川人。在這次大地震中,你們有些因此失去自己的家人,成了孤兒。沒有了爸爸媽媽的呵護(hù),你們從爸爸媽媽的心肝寶貝成了一棵枯草。爸爸媽媽好比一棵大樹為你們遮風(fēng)擋雨,不要悲傷,你們的路還很長(zhǎng),你們注定要經(jīng)過風(fēng)吹雨打的。我相信,在好心人的幫助下,一定會(huì)重新回到美麗的校園。如果你們?cè)敢獾轿壹襾?,我?huì)熱情招待你們,把你們當(dāng)作我的親姐妹看待,我家的門一直為你們敞開著,我們一起在草地上放風(fēng)箏,玩累了,我們躺在草地看看那藍(lán)藍(lán)的天空,再玩。我們還可以在清澈見底的小溪里捉螃蟹,在靜靜地湖上劃船,在.我讓風(fēng)兒將我的祝福帶給遠(yuǎn)方的你們。小朋友你們收到我的祝福了嗎?我相信你們一定收到了。 祝 身體健康 你們的伙伴 王嵐 2009年2月22日4、作文你的身上總有許多閃光點(diǎn),這足以讓你自豪,足以讓你值得為自己喝彩!請(qǐng)你選取自己在生活中的閃光點(diǎn),以為自己喝彩為題,寫一篇作文。(不少于450字)參考作文本5、題目: 游園不值應(yīng)憐屐齒印蒼苔,小扣柴扉久不開。春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來。要求:1、把上面南宋詩人葉紹翁的詩游園不值改寫為400字左右的記敘文。2、想像要合理,可增加一些細(xì)節(jié)描寫。3、語句通順,標(biāo)點(diǎn)正確。(例文)一個(gè)春光明媚的早上,我朝朋友家走去,想看看他養(yǎng)的花可好。 我輕輕地敲著柴門,等了好大一會(huì)兒也不見有人來給我開門,可能是朋友不在家吧!我透過柴門往里望,屋門前通往柴門這邊的小路上長(zhǎng)滿了碧綠的青苔。難道是主人怕來客的木屐踩壞路上的青苔,不想讓人走進(jìn)園子,聽見我敲門也不來開門?呵,他真愛惜這些青苔??! 園子里已經(jīng)是姹紫嫣紅了。各種顏色的牡丹花在微風(fēng)中搖曳,白、黃、粉紅、紫、黑、藍(lán)、綠,比朝霞、云霓的色彩還要豐富;薔薇霓你擁我擠,競(jìng)相開放,一朵挨一朵,似乎在張開小嘴說話呢,叫人真想去碰碰它;一簇簇丁香花,紫色的顯得那么華貴,白色的是那么潔白無暇,他們相互簇?fù)碇?,在微風(fēng)吹拂下,多像一個(gè)花的搖籃?。∵€有那吊籃在微風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭,含著笑意這里真是花的海洋,可惜我進(jìn)不了園子,要是我進(jìn)去聞一聞花香,能摸一下它們?cè)撌嵌嗝春冒?!“唉!游園賞花進(jìn)不了門,真掃興?!蔽抑荒芡麍@興嘆。 忽然,我眼前一亮,一枝紅杏伸出了墻頭。瞧,那粉紅粉紅的杏花綴滿了枝頭,在青翠欲滴的綠葉的映襯下,更顯得鮮艷嬌美。在春風(fēng)的吹拂下,一朵朵杏花就像一只只花的蝴蝶,拍打著翅膀,翩翩起舞,叫人神迷意醉。??!“春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來?!蔽也煌鞔诵?,已經(jīng)感到很滿足了。6、題目: 我再不了提示與要求:先選一個(gè)恰當(dāng)?shù)脑~語,把題目補(bǔ)充完整(如在橫線上填入“任性、妒忌、自卑、孤獨(dú)、懶惰、馬虎、輕信”等),再按題寫作。語句要通順,內(nèi)容要具體,情感要真實(shí),字?jǐn)?shù)不少于400字。參考作文本我再不害怕了在這人生中,總有我們害怕的時(shí)候,而我這次就再也不會(huì)害怕了。 在暑假里,我們?nèi)乙ズD贤???墒?,可怕的是要坐飛機(jī)。一聽,有些人可能羨慕,有些人可能會(huì)緊張。但我更是怕得要命,畢竟我是第一次坐飛機(jī)嘛! 登上飛機(jī),遠(yuǎn)看飛機(jī)很小,近看飛機(jī)很大,真是個(gè)龐然大物呀! “飛機(jī)馬上起飛,飛機(jī)馬上起飛,請(qǐng)系好安全帶?!蔽业男念D時(shí)提到了嗓子眼。媽媽也抓著我的手,手都出汗了。爸爸看著沒什么事,可是,心里一定是緊張的,畢竟也是第一次嘛。 飛機(jī)飛了。我的心好像被人抓走了。我頓時(shí)“哇哇”大哭。全飛機(jī)的人都笑了,我卻又有點(diǎn)不好意思了。別看我去時(shí)是這樣,回時(shí)我就不怕了。 當(dāng)飛機(jī)要起飛時(shí),我卻又是跳又是笑的,沒有一絲怕意。 人生的第一次,你、我、他(她)必定是害怕的,不過,第二次就不會(huì)了。這是我人生中最難忘的事情之一了??墒?,它卻一直記在我心里。7、作文(40分)從小到大,你一定經(jīng)歷過許多“錯(cuò)”的時(shí)候,或許是做錯(cuò)了題,或許是出門走錯(cuò)了路,或許是說錯(cuò)了話,或許是做錯(cuò)了事但正是因?yàn)橛辛诉@些錯(cuò),才使你認(rèn)識(shí)到了對(duì),才有了今天的成長(zhǎng)。那次錯(cuò)或哪些錯(cuò)另你特別難忘?請(qǐng)把它寫成一篇400字左右的記敘文。 題目自擬,文從字順,中心明確,感情真實(shí),書寫規(guī)范整潔。參考作文本 童年的錯(cuò)誤作文:筆下生花大家棒。(45分 )童年是人生最美麗的季節(jié),童年是人生最美好的記憶。親愛的同學(xué),在這最美麗的季節(jié)里,你一定懂得了很多很多吧?你是不是懂得了什么是幸福與快樂?是不是懂得了自強(qiáng)自立自尊自愛?是不是懂得了珍惜時(shí)間、珍惜生命、珍惜友誼、珍惜身邊的一切?請(qǐng)你以“我懂得了 ”為題,記下自己成長(zhǎng)中的故事,留作童年最珍貴的紀(jì)念。我們會(huì)為你的長(zhǎng)大而驕傲?。ɡ模┪叶昧苏湎r(shí)間 “燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。但是,聰明的你,告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”當(dāng)我讀到朱自清寫的匆匆時(shí),我感到時(shí)間正在匆匆逝去。 中國(guó)古代有許多珍惜時(shí)間的故事,像“囊螢映雪”,“鑿壁偷光”等等,都是古人抓緊時(shí)間發(fā)奮苦讀的典范。古人在很艱苦的條件下都能抓緊時(shí)間,努力苦讀,我們今天坐在寬敞明亮的教室里,晚上還有明亮的電燈,條件比古人好多了,可我們又有幾個(gè)人珍惜這寶貴的時(shí)光呢?古人還給我們留下了許多惜時(shí)的名言,如:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,“少年易學(xué)老難成”,都說明了時(shí)間的寶貴和珍惜時(shí)間的重要。 歷史上凡是有成就的人,無不都珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí)、工作。偉大的科學(xué)家愛因斯坦一次與朋友預(yù)約,他站在橋頭一邊等候,一邊在紙上急匆匆地寫著,雨淋濕了衣服,他也毫不察覺。朋友終于來了,滿懷歉意地說“對(duì)不起,耽誤了你寶貴的時(shí)間?!睈垡蛩固箙s興奮地說“我非常有益地度過了這段時(shí)間,因?yàn)樵诖藭r(shí)我又得到了一個(gè)出色的想法” 無獨(dú)有偶,我國(guó)古代著名畫家王冕出身貧寒,家中無力供他上學(xué),他只得到一個(gè)姓秦的人家放牛。王冕時(shí)刻想著讀書學(xué)習(xí),每次出去放牛,都借書本帶在身上,有時(shí)騎在牛背上讀書,有時(shí)牛在吃草,他就座在樹下看書。就這樣,王冕利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間,靠自學(xué)學(xué)到了很多知識(shí)。后來他又刻苦畫畫,終于成了著名的畫家。 我為愛因斯坦?fàn)幏謯Z秒善于學(xué)習(xí),勤于思考的精神深深感動(dòng),我對(duì)王冕孜孜不倦、利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴勤學(xué)苦練的毅志由衷地敬佩。使我更懂得了珍惜時(shí)間。 是呀!時(shí)間是寶貴的,又是無情的,它總是不知不覺地在從我們身邊匆匆流逝。能抓住時(shí)間并刻苦學(xué)習(xí)的人,才能成為有用的人。而不能抓住時(shí)間的人,只能是做天和尚撞一天鐘,在不斷等待“明日”的蹉跎中,閑白了少年頭,空悲切!我懂得了一個(gè)道理在前幾天,我學(xué)會(huì)了騎自行車,在學(xué)習(xí)騎自行車的過程中,我明白了一個(gè)深刻的道理。 前幾天,我來到樓下玩,當(dāng) 我看見伙伴們都騎著自己心愛的自行車,看到這額兒,我不禁對(duì)媽媽說:“您也給我買一輛自行車吧!”媽媽說:“好吧?!惫?,沒過幾天,媽媽給我買來一輛嶄新的自行車,這輛車的車身是天藍(lán)色的,前面還帶個(gè)黃色的車簍,看著這輛漂亮的自行車,我迫不及待的騎了起來。可是我沒騎多遠(yuǎn),就從車上摔了下來。我重新爬了起來學(xué)騎自行車??墒?,騎了沒多遠(yuǎn),我又摔了下來,我再控制不住憤怒的心情,把自行車放倒,使勁跺了起來,邊跺邊叫:“這是什么破自行車呀!”這時(shí),媽媽安慰我說:“ 孩子,堅(jiān)持不懈才會(huì)成功,你想,哪些名人不是堅(jiān)持才成功的?如果不堅(jiān)持,你怎能成就大事呢?”是的,堅(jiān)持才能成功。正如真心英雄中的一句歌詞:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹?沒有誰能隨隨便便成功?!庇谑?, 我把自行車扶起來,重新吸取教訓(xùn),不一會(huì)兒就學(xué)會(huì)了自行車。 這件事讓我明白了一個(gè)道理:堅(jiān)持不懈就能成功。8、作文:(45分)生活像個(gè)萬花筒,五彩繽紛;生活又像一個(gè)五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸,樣樣俱全在這許許多多轉(zhuǎn)瞬即逝的鏡頭中,總有那么一些鏡頭讓我們駐足、回味、深思,請(qǐng)以生活中的一個(gè)小鏡頭為題,寫一篇作文,注意內(nèi)容要具體、真實(shí),中心要鮮明,語言要流暢,書寫要整潔。400字以上。參考作文本 發(fā)病的司機(jī)9、作文。(35分)題目: 想起來就_ 要求:1、把題目補(bǔ)充完整,橫線上可以填“開心、難過、氣憤、害怕、好笑”等詞語;2、有中心有條理,注意寫出真實(shí)的感受;3、字?jǐn)?shù)500字左右。參考 想起來就會(huì)笑10、習(xí)作。(40分) 材料:王老師走到劉雨跟前,摸摸他的頭,深情地說:“我很欣賞你!” 提示及要求:王老師欣賞劉雨什么?因?yàn)槭裁词滦蕾p他?展開合理想象,自擬題目,寫一篇不少于400字的記敘文。(例文)自信與鼓勵(lì) 在一個(gè)人成長(zhǎng)的道路上,自信與鼓勵(lì)永遠(yuǎn)伴隨我們成長(zhǎng),老師、父母、朋友,給予我們的關(guān)懷會(huì)讓我們展翅高飛,捕擊長(zhǎng)空,從而獲得自信,飛得更高,更遠(yuǎn)。 王宇是班上一個(gè)膽小怕事的男生,遇到什么事都往后退。有一次,班里舉行“詩歌朗誦會(huì)”,同學(xué)們都積極參與,上臺(tái)表演。王宇坐在座位上,猶豫不決的樣子,看得出他很想表演,但卻又難以突破膽小的心理防線。丁老師看懂了王宇的心思,走到他跟前,摸摸他的頭,深情地說:“我很欣賞你!”王宇躊躇了一會(huì)兒,點(diǎn)點(diǎn)頭,勇敢地走向了講臺(tái),朗誦了李白的月下獨(dú)酌:“花間一壺酒,獨(dú)酌無相親,舉杯邀明月.”。字正腔圓、感情豐富的朗誦,博得了大家經(jīng)久不息的掌聲。 這掌聲不僅僅是對(duì)王宇朗誦水評(píng)的肯定,更是對(duì)他邁出勇敢第一步的見證和對(duì)他未來的期許。 從此以后,王宇有了自信,做什么事都不再躊躇不前了,因?yàn)樗麚碛辛俗孕拧?從中我們不難看出鼓勵(lì)與自信的重要性。每一個(gè)人都離不開鼓勵(lì),無論是在事業(yè)的高峰,還是人生的低谷,都要去面對(duì),都要學(xué)會(huì)去面對(duì)。 鼓勵(lì)讓我們更美麗,就算只是一粒塵埃,也會(huì)在鼓勵(lì)之泉的澆灌下開出艷麗的花朵!11、作文(45分)從下面詞語中選擇五個(gè)詞語,寫一篇300字左右的文章。題目自擬,要求有一個(gè)明確的主題,內(nèi)容充實(shí),語句流暢,并在文章中將所選詞語用著重號(hào)標(biāo)出。備選詞語:高興 美麗 長(zhǎng)長(zhǎng)的 小兔子 樹林 甜潤(rùn)的 靈巧 幽靜 冰雪消融 快樂 拿 千鈞一發(fā) 婉轉(zhuǎn) 漫不經(jīng)心 臟兮兮參考作文本 兔子和老虎12、習(xí)作表達(dá)。40分親愛的孩子們,一眨眼,你們長(zhǎng)大了,即將小學(xué)畢業(yè)了。童年,記錄著你們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,有敢于實(shí)踐,取得意外收獲的經(jīng)歷;有通過不懈努力,飽嘗艱辛的快樂;有堅(jiān)信“一切皆有可能”而獲得成功的喜悅;當(dāng)然,也少不了遭受挫折、困難,遇到困惑、煩惱的時(shí)候先把“成長(zhǎng)的 ”補(bǔ)充完整,再以此為題,寫一篇450字左右的記敘文。(例文)成長(zhǎng)的故事每當(dāng)我碰到困難想退縮時(shí),父親總是對(duì)我說:“不要半途而廢,堅(jiān)持就是勝利!” 記得6歲那年,我看中了一個(gè)馬車模型,它深深地吸引了我,我執(zhí)意要買
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