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檢定 校準與檢測區(qū)別 檢定查明和確認計量器具是否符合法定要求的程序，它包括檢查、加標記和（或） 出具檢定證書。 構(gòu)成校準測量不確定度的因素有：校準所使用的標準器具、被校準儀器、操作人員、所使用方法、環(huán)境因素 等。所有的記錄應真實可信、清晰明了，并以便于存取的方式存放和保存在具有防止損壞、變質(zhì)、丟失等適宜環(huán)境的設施中。應規(guī)定記錄的保存期。為了保證所配置的資源滿足所開展的工作的要求，機構(gòu)/企業(yè)必須提供所開展的檢定、校 準和檢測服務項目的一覽表。一覽表的內(nèi)容有開展項目的名稱、測量不確定度或者允許誤差、 測量范圍、檢校依據(jù)等信息。 “校準測量能力”是指一個機構(gòu)通常提供給用戶的最高測量水平，它用包含因子k=2的擴展不確定度表示，有時也稱為“最佳測量能力”。檢定、校準和檢測三者之間的不同之處主要表現(xiàn)在對象不同，活動不同，目的不同。檢定、校準和檢測三者之間的區(qū)別是：檢定：必須使用計量檢定規(guī)程；校準：應使用滿足顧客需要的、對所進行的校準是適宜的校準規(guī)范；檢測：應使用國家統(tǒng)一規(guī)定的商品量檢測技術規(guī)范，如果沒有國家統(tǒng)一制定的技術規(guī)范，應執(zhí)行由省以上政府計量行政部門規(guī)定的檢測方法。比對：在規(guī)定的條件下，對相同準確度等級或指定不確定度范圍的同種測量儀器復現(xiàn)的量值之間比較的過程。能力驗證：利用實驗室間比對的方法確定實驗室的檢測能力。 校準與檢定的區(qū)別和聯(lián)系 我們在討論有關校準和校準市場時，有關部門在制定管理法規(guī)、技術規(guī)范時，對校準和檢定的概念應有明確統(tǒng)一的認識。根據(jù)定義，校準是“在規(guī)定條件下，為確定測量儀器或測量系統(tǒng)所指示的量值，或?qū)嵨锪烤呋騾⒖嘉镔|(zhì)所代表的量值與對應的由標準所復現(xiàn)的量值之間關系的一組操作。”通俗地講就是獲得示值誤差的實驗操作。 檢定是“查明和確認計量器具是否符合法定要求的程序，它包括檢查、加標記和（或）出具檢定證書?！?對于檢定來說，計量器具的法定要求體現(xiàn)在檢定規(guī)程中，在這些要求中一個必不可少的要求就是示值誤差的要求。它是判斷計量器具合格與否或評定準確度等級的關鍵指標。而這個指標必須經(jīng)過校準操作才能獲得。因此很明顯，檢定的程序中是包含了校準操作的。但校準操作中卻不包含檢定的全部程序。 校準是一組操作，檢定是一個程序，它們本身并無強制性與非強制性之分。檢定可以有強制性的，非強制性的。校準同樣可以有強制性的和非強制性的。看它們用于哪些方面，看政府對它們的管理采取什么方式。強制性檢定、強制性校準是法制管理范疇。例如對用于貿(mào)易結(jié)算等涉及公平、安全等方面的計量器具需要實行強制檢定，對用于保證整個社會各領域量值統(tǒng)一的計量標準則可實行強制校準。非強制性的檢定和校準是市場行為。自愿尋求溯源的計量器具用戶根據(jù)自身需要，可以要求技術機構(gòu)給以校準，取得校準證書，也可以要求檢定，獲得檢定證書。因為自計量法頒布，非強制檢定證書已經(jīng)使用了二十多年，有的企業(yè)認為檢定證書更適合他們的管理和使用。目前在很多地方的實際中就是這樣做的。 既然檢定中包含了校準操作，那么對檢定的要求就應該包含對校準的全部要求，而強制性檢定還須增加有關的法制要求。開展檢定和校準的技術機構(gòu)都屬于ISO/IEC17025檢測/校準實驗室能力的通用要求中所說的校準實驗室。在ISO/IEC17025標準中提出的對校準實驗室能力的通用要求，即是基本要求或起碼要求，每一個從事檢定和校準的技術機構(gòu)都應滿足這些要求。其中5.10.4對校準證書的要求既然是通用的，也就同時適用于校準證書和檢定證書。例如要求證書的內(nèi)容包括“5.10.4.1 b) 測量不確定度和/或符合確定的計量規(guī)范或條款的聲明；”、“5.10.4.2 當符合某規(guī)范的聲明中略去了測量結(jié)果和相關的不確定度時，實驗室應記錄并保存這些結(jié)果，以備日后查閱?！?、“5.10.4.4 校準證書（或校準標簽）不應包含對校準時間間隔的建議，除非已與客戶達成協(xié)議。該要求可能被法規(guī)取代?！薄囊陨线@些條款可以看出要求既覆蓋了校準證書，也覆蓋了檢定證書。 關于不確定度，不論檢定還是校準都要進行分析評定，記錄并保存這些結(jié)果。至于證書上給不給不確定度，如屬強制性的檢定或校準應按法規(guī)要求執(zhí)行，如屬自愿溯源的則根據(jù)客戶的要求。關于證書副本的保存，在ISO/IEC17025標準中也有規(guī)定，不論是檢定證書還是校準證書都應遵守。對于強制性的檢定或校準，由于其法律地位的重要更有必要保存副本。所以認為只保存校準證書副本，不保存檢定證書副本是完全沒有道理的。 說到收費，強制性的應按政府的規(guī)定收取，而非強制性的則應遵循市場規(guī)則，由供求雙方根據(jù)實際的工作量、技術水平、服務質(zhì)量及市場行情來確定。有些機構(gòu)為增加收入將本應強制性的檢定擅自改為非強制性的校準議價收費，或為了工作量的競爭將強制性的降低收費，不出檢定證書只出校準報告，這都是不對的。計量的特點計量不管處于那一階段，均與社會經(jīng)濟的各個部門，人民生活的各個方面有著密切的關系。隨著社會的進步，經(jīng)濟的發(fā)展，加上計量的廣泛性、社會性，必然對單位統(tǒng)一、量值準確可靠提出愈來愈高的要求。因此，計量必須具備以下4個特點。1準確性 準確性是計量的基本特點，是計量科學的命脈，計量技術工作的核心。它表征計量結(jié)果與被測量真值的接近程度。只有量值，而無準確程度的結(jié)果，嚴格來說不是計量結(jié)果。準確的量值才具有社會實用價值。所謂量值統(tǒng)一，說到底是指在一定準確程度上的統(tǒng)一。2一致性 一致性是計量學最本質(zhì)的特性，計量單位統(tǒng)一和量值統(tǒng)一是計量，致性的兩個方面。然而，單位統(tǒng)一是量值統(tǒng)一的重要前提。量值的一致是指在給定誤差范圍內(nèi)的一致。計量的一致性，不僅限于國內(nèi)，也適用于國際。3溯源性 為了使計量結(jié)果準確一致，任何量值都必須由同一個基準（國家基準或國際基準）傳遞而來。換句話說，都必須能通過連續(xù)的比較鏈與計量基準聯(lián)系起來，這就是溯源性。因此，溯源性和準確性和一致性的技術歸宗。盡管任何準確、一致是相對的，它與科技水平，與人的認識能力有關。但是，溯源性畢竟使計量科技與人們的認識相一致，使計量的準確與一致得到基本保證。否則，量值出于多源，不僅無準確一致可言，而且勢必造成技術和應用上的混亂。4法制性 計量的社會性本身就要求有一定的法制來保障。不論是單位制的統(tǒng)一，還是基標準的建立，量值傳遞網(wǎng)的形成，檢定的實施等各個環(huán)節(jié)，不僅要有技術手段，還要有嚴格的法制監(jiān)督管理。也就是說都必須以法律法規(guī)的形式作出相應的規(guī)定。尤其是那些重要的或關系到國計民生的計量，更必須有法制保障。否則，計量的準確性、一致性就無法實現(xiàn)，其作用也無法發(fā)揮。校準與檢定的區(qū)別 常有人談起“校準與檢定的話題”，有人認為兩者一樣，沒啥區(qū)別，都是儀器設備的送檢。其實，兩者是有很大的區(qū)別的，主要體現(xiàn)在以下五方面：（1）法制性校準不具法制性，是企業(yè)自愿溯源行為；檢定具有法制性，屬計量管理范疇的執(zhí)法行為。（2）評定性校準主要確定測量儀器的示值誤差；檢定是對測量儀器的計量特性及技術要求的全面評定。（3）依據(jù)校準的依據(jù)是校準規(guī)范、校準方法，可做統(tǒng)一