課程教案：視覺傳達(dá)設(shè)計.doc

課程教案：視覺傳達(dá)設(shè)計（3）課型：專業(yè)設(shè)計課程教學(xué)方法：講課、調(diào)查、講評、討論、作業(yè)教具：多媒體課件、示范案例教學(xué)時間：四年級上學(xué)期，課時818周，共144課時目的要求：1、掌握網(wǎng)頁設(shè)計的策劃、創(chuàng)意及各項功能特性和設(shè)計方法。2、掌握三維動畫的策劃、創(chuàng)意及各項功能特性和操作技能。3、掌握新媒體設(shè)計及學(xué)習(xí)制作互動多媒體光盤和其它寬帶制品。教學(xué)內(nèi)容：視覺傳達(dá)設(shè)計（3）包括網(wǎng)頁設(shè)計、三維動畫設(shè)計、新媒體設(shè)計三塊內(nèi)容。網(wǎng)頁設(shè)計：學(xué)習(xí)網(wǎng)頁設(shè)計的各項操作及功能特性。學(xué)會多種網(wǎng)頁動畫設(shè)計方式。掌握Dreamweaver、Flash等軟件，進(jìn)行網(wǎng)頁課題策劃、創(chuàng)意、設(shè)計。三維動畫設(shè)計：學(xué)習(xí)三維圖像與電腦動畫設(shè)計的各項操作及功能特性。掌握3D Studio Max等軟件，進(jìn)行三維動畫課題策劃、創(chuàng)意、設(shè)計。新媒體設(shè)計：學(xué)習(xí)新媒體設(shè)計相關(guān)內(nèi)容，了解新媒體設(shè)計的發(fā)展趨勢，掌握Director等軟件，進(jìn)行綜合課題策劃、創(chuàng)意、設(shè)計。教學(xué)重點(diǎn)：指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)新媒體設(shè)計的原理方法。能綜合前期所學(xué)的視覺傳達(dá)設(shè)計(1)(2)與基礎(chǔ)數(shù)字設(shè)計技能，對視覺對象進(jìn)行動態(tài)的分析、策劃、創(chuàng)意及概念設(shè)計，然后運(yùn)用本課程新媒體技能，完成整合設(shè)計任務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)現(xiàn)代動態(tài)設(shè)計方面的人才需求。教學(xué)難點(diǎn)：隨著時代的發(fā)展，視覺傳達(dá)設(shè)計所包含的領(lǐng)域不僅僅局限在平面設(shè)計、空間設(shè)計，而已擴(kuò)展到動態(tài)設(shè)計領(lǐng)域中。由于新媒體設(shè)計起步晚，發(fā)展時間短，更新迅速，社會需求大，要求高，師資力量緊缺。因此在教學(xué)中，要新、老教師結(jié)合，充分發(fā)揮年輕教師的特點(diǎn)，并培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，積極了解新媒體設(shè)計的發(fā)展趨勢，掌握各類最新的設(shè)計軟件，提高實際的創(chuàng)新能力和動手能力。教學(xué)過程：課程學(xué)期學(xué)時分配內(nèi)容學(xué)時安排小計理論課時實驗或習(xí)題課時視覺傳達(dá)設(shè)計3七網(wǎng)頁設(shè)計163248三維動畫設(shè)計163248新媒體設(shè)計163248總計4896144理論課時共48課時，實驗和實習(xí)課時96課時。作業(yè)要求：網(wǎng)頁設(shè)計：選擇某一機(jī)構(gòu)，分析其形象、產(chǎn)品等各方面的要素，并制作該機(jī)構(gòu)的一組網(wǎng)頁，要求綜合考慮網(wǎng)頁的構(gòu)架、形態(tài)、色彩、編排等因素。三維動畫設(shè)計：設(shè)計一組具有代表性的造型，并運(yùn)用簡練的情節(jié)做成一段動畫，要求能夠反映一定的主題思想。新媒體設(shè)計：選擇某一主題進(jìn)行綜合課題策劃、創(chuàng)意、設(shè)計。教材與主要參考書：Flash動畫與卡通制作創(chuàng)意導(dǎo)航 清華大學(xué)出版社 羅小燕譯網(wǎng)頁設(shè)計與制作教程 清華大學(xué)出版社 趙祖蔭著FLASH MX 2004完美動畫設(shè)計 中國青年出版社 周靜編著學(xué)生作業(yè)