助人為快樂之本.doc

助人為快樂之本我們贊賞許多美德：勇敢、勤奮、坦誠(chéng)這種種美德光輝的行為都不止一次讓我們的青春熱血沸騰。但靜靜的思考一下什么品質(zhì)是同學(xué)們最贊賞的？我們應(yīng)該會(huì)工工整整的寫上“樂于助人”這四個(gè)大字。優(yōu)點(diǎn)就像七色的玻璃折射出七彩的陽(yáng)光，我們每一個(gè)人都有不同的優(yōu)點(diǎn)。有的同學(xué)天資聰明，學(xué)習(xí)名列前茅；有的同學(xué)心靈手巧，多才多藝；而我呢？我擁有一顆善良的心靈，因?yàn)槲覙酚谥恕．?dāng)我還在媽媽懷抱的時(shí)候，就知道了司馬光砸開水缸救助同伴的故事，我羨慕那位古代少年的機(jī)智，更贊美他助人的美德。上學(xué)后老師給我們講了雷鋒的故事，雷鋒從鋼鐵廠去參加入伍體檢，半路上遇到張大娘和她患病的孫女小英子。雷鋒熱情地送她們來到醫(yī)院，他還幫助醫(yī)院的人掃地、照顧大家，使參加體檢的人和接兵的指導(dǎo)員，都把他當(dāng)成醫(yī)院的服務(wù)員。雷鋒參軍后，當(dāng)上了汽車兵。他刻苦鉆研駕駛技術(shù)，成了一名出色的汽車兵。嚴(yán)冬，雷鋒冒著沒膝的積雪，前往離駐地很遠(yuǎn)的紅石鎮(zhèn)購(gòu)買毛選四卷。回營(yíng)地時(shí)又幫助別人修好陷在冰河里的卡車，使車上的病人及時(shí)被送往醫(yī)院。李厚亮的家鄉(xiāng)遭水災(zāi)，雷鋒冒著滂沱大雨跋涉一百多里去看望他的父母，并將自己積存的二百元錢全部寄給公社支援災(zāi)區(qū)人民。雷鋒同志不幸因公犧牲，他的戰(zhàn)友和鄉(xiāng)親們無(wú)限悲痛。大家呼喚著他的名字，追憶著他的往事，并學(xué)習(xí)他言行一致的革命精神和助人為樂、公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格?！爸藶闃贰笔侨祟愇拿骶`放出的燦爛花朵，“助人為樂”是人類社會(huì)不可或缺的基石。 那天，我和媽媽坐車到歐亞商場(chǎng)買東西。剛上公交車的時(shí)候，不太擠，至少還有幾個(gè)座位留給我們坐。到了下一站時(shí)候，車上的座位已坐滿了。這時(shí)，一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人上了車，她站在我的前面，用手緊緊地握住扶手。我發(fā)現(xiàn)老人彎著腰，腳總是顫抖著。我連忙站起來，用手指著我剛坐過的位置對(duì)老人說：“奶奶，您坐吧！”老人用手撫摸一下我的腦袋，用沙啞的聲音對(duì)我說：“不用了，好孩子，你坐吧，我不要緊的，我很快就到家了！”這時(shí)我有點(diǎn)難為情，不好意思坐下，便對(duì)老人說：“還是您坐吧，身為一個(gè)好孩子是應(yīng)該尊老愛幼，幫助他人的，更何況您已經(jīng)上了年紀(jì)。”在我的勸說下，老人坐下了。我站在扶手旁邊，許多人向我投來贊許的目光，這時(shí)，一切的煩惱從我的腦中離去，而心中卻無(wú)比的快樂。記得小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，一天老師都去開會(huì)了，我們?cè)诮淌依锷献粤?xí)課，忽然*同學(xué)強(qiáng)烈的咳嗽了幾聲并吐了一地。坐在他身邊的幾個(gè)同學(xué)都捂著鼻子躲到了一邊。我看到后急忙走到*的座位，把他扶到我的座位上。又用拖把把地面擦的干干凈凈。記得一年前的一天，我放學(xué)回家，這時(shí)天已經(jīng)接近黃昏。正當(dāng)我急急忙忙趕路的時(shí)候，突然，我發(fā)現(xiàn)前面有一位白發(fā)蒼蒼、臉上布滿皺紋的老奶奶，恩？這不是13號(hào)樓的楊奶奶嗎？她吃力地提著一大筐的蔬菜，走得非常緩慢和艱難，腰都快要彎下去了，而且在她的臉上流淌著一顆又一顆黃豆般的汗水。當(dāng)我看到這種情景時(shí)，我非常同情楊奶奶，于是想：要是幫助老奶奶提菜的話，回到家時(shí)天就會(huì)黑到伸手不見五指；何況，我今晚還有很多作業(yè)要做呢。但是，要是我不幫忙的話，楊奶奶就會(huì)很吃力，很累，可能她再走幾步就會(huì)走不動(dòng)了。最后，我還是幫助楊奶奶提起重重的菜籃子，把她送回了家?；丶业穆飞咸焐呀?jīng)很黑了，但是，我為我自己做了一件好事，我的心里喜滋滋的，像吃了蜜一樣甜。通過這一件件小事，我知道了在平常的生活中，一個(gè)小小的動(dòng)作就可以影響到周圍的許多人。我就是這樣一個(gè)助人為樂的孩子。我喜歡幫助別人，當(dāng)我看到在自己的協(xié)助下，別人很順利地度過他們的困難的時(shí)候，我就會(huì)從心地里涌出一股難以言說的自豪感和幸福感，因?yàn)槲腋械搅俗?