動畫制作綜合性實驗報告.doc

洛陽師范學院教育科學系實驗報告專業(yè)：教育技術學 課程：Flash動畫制作學號： 101212028 姓名： 耿曉瑩 班級： 10級專升本 實驗名稱綜合動畫的設計與制作實驗類型綜合性實驗時間2010年12月22日實驗環(huán)境Windows操作系統(tǒng)、Flash軟件實驗目的進一步熟悉Flash動畫制作的原理、基本知識及各種類型動畫的制作，熟悉常用的Acrion語句，綜合運用所學知識設計并制作動畫。實驗內容及要求題目自選，作品類型、題材不限。可以是敘事完整的故事短片、廣告短片、課件、MTV、小游戲等等。具體要求如下：1.有較好的創(chuàng)意，畫面美觀、交互良好。2.每個動畫文件必須有兩個以上的場景3.包含形狀補間和動作補間動畫；4.包含運動引導動畫和遮罩動畫；5.每個動畫文件中必須建立正確的按鈕和影片剪輯元件，實例運動正確。動畫文件中有運用正確的按鈕和簡單的Action命令6.要有聲音；7.作品類型若是課件，教學設計應合理，跳轉交互應正確，應體現(xiàn)Flash制作課件的優(yōu)勢。若是其它類型，要求有開始按鈕，按了可以開始，中間要有按鈕控制動畫的播放與停止。播放結束出現(xiàn)reply按鈕，若再次點擊可重新開始播放，長度不能短于2分鐘。若是MTV，歌詞與聲音需同步。實驗方法、步驟： 此處內容可根據(jù)需要進行增減一、作品的設計思想及意圖； 原來的設計思想是制作一個語文課件，但考慮到flash獨特的動畫功能，便想著制作一個激勵自己不斷上進的動畫，于是就嘗試制作了海鷗飛翔的畫面，旨在說明“天高任鳥飛，海闊憑魚躍”的意圖。二、實現(xiàn)方法動畫用到的主要技術及主要步驟主要技術：運用了補間動畫、引導層、逐幀動畫主要步驟： 1、新建圖層，設置背景顏色為線性漸變作為天空。 2、新建圖層，將制作好的云組拖到場景中，改變顏色的透明度，并設置補間動畫。 3、新建圖層，通過改變顏色透明度和設置補間動畫，制作海水效果。 4、新建圖層，將制作好的影片剪輯海浪拖到場景中，設置補間動畫，制作出海浪涌動的效果。 5、新建圖層，將制作好的影片剪輯星點拖到場景中，制作出來海水中星星點點的效果。 6、新建圖層，將制作好的海鷗飛翔的影片剪輯拖到場景中。 7、新建圖層，設置海鷗飛翔的引導層。 8、新建圖層，將海浪的聲音拖到場景中。三、程序的運行效果包含截圖調試過程：錯誤1： 沒有海浪循環(huán)涌動的效果。解決辦法： 用虛線制作，逐幀改變位置，做成影片剪輯放到場景中。錯誤2： 白云飄動的速度太快。解決辦法：在兩個關鍵幀中添加空白幀。錯誤3： 天空顏色沒有漸變的效果。解決辦法： 改變天空顏色的透明度。實驗總結： 通過本次實驗，我掌握了引導層的設置方法，影片剪輯的制作方法，聲音的導