免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束，剩余1頁可下載查看
下載本文檔
版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
課程資源的挖掘 利用化學(xué)教材插圖培養(yǎng)學(xué)生多元化能力 成都市棕北中學(xué)化學(xué)組羅迎春 摘要 心理學(xué)研究告訴我們 人腦對(duì)于圖片等形象信息的記憶能力是語言文字記憶的1000倍 所充分利用課本的插圖是抓住重點(diǎn) 突破難點(diǎn)全面提高教學(xué)質(zhì)量的有效途徑 教材中的插圖既有章節(jié)主題圖 對(duì)某個(gè)章節(jié)起提綱挈領(lǐng)的作用 也有某些知識(shí)點(diǎn)具體描述圖 但可以肯定的說這些插圖是重點(diǎn) 是難點(diǎn) 因而也是教學(xué)應(yīng)該注意的關(guān)鍵點(diǎn)和解決問題的突破點(diǎn) 此外通過插圖教學(xué) 對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生探究性學(xué)習(xí)能力 提高簡筆畫水平 發(fā)展形象思維 提高審美意識(shí) 都能起到潛移默化的作用 若能在教學(xué)中充分運(yùn)用插圖 恰到好處地把握看圖 畫圖 用圖三環(huán)節(jié) 以圖為紐帶 但不唯圖是命的話 那么對(duì)于全面調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性 切實(shí)掌握雙基 提高教學(xué)質(zhì)量 必將起到綱舉目張 事半功倍的作用 運(yùn)用插圖 激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣 化學(xué)教學(xué)往往一起獨(dú)有的奇妙無比的現(xiàn)象 吸引學(xué)生的注意力 新教材豐富 精美的插圖更增添了化學(xué)學(xué)科的趣味性 激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣 運(yùn)用插圖 加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué) 通過化學(xué)實(shí)驗(yàn) 培養(yǎng)學(xué)生的觀察 思維能力 使學(xué)生初步了解搜索研究物質(zhì)性質(zhì)的方法 一幅清晰完整的實(shí)驗(yàn)裝置圖 能夠用來表明該化學(xué)實(shí)驗(yàn)所需要的儀器 藥品 化學(xué)原理和實(shí)驗(yàn)順序 具有直觀性 形象性 示意性等特征 運(yùn)用插圖 促進(jìn)對(duì)學(xué)生對(duì)化學(xué)概念理解和記憶 新教材的插圖富有直觀性 趣味性和知道性 對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)起到了啟發(fā)和點(diǎn)撥的作用 插圖重視態(tài)度的培養(yǎng) 新教材配合化學(xué)科學(xué)發(fā)展的歷史 刊印了拉瓦錫 道爾頓 候德榜三門科學(xué)家的肖像 結(jié)合教材內(nèi)容 可以引導(dǎo)學(xué)生閱讀相關(guān)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 印度瑜伽與冥想靜修營行業(yè)深度調(diào)研及發(fā)展項(xiàng)目商業(yè)計(jì)劃書
- 企業(yè)內(nèi)訓(xùn)與定制化培訓(xùn)行業(yè)深度調(diào)研及發(fā)展項(xiàng)目商業(yè)計(jì)劃書
- 基于曼徹斯特理論模式的膽石癥患者術(shù)后疼痛管理方案的構(gòu)建及應(yīng)用
- 醫(yī)院感染控制風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估工作計(jì)劃
- 幼兒園教師職業(yè)禮儀規(guī)范培訓(xùn)綱要
- 幼兒園教職工崗前安全責(zé)任書范文
- 高二年級(jí)班主任工作改進(jìn)計(jì)劃
- 食堂環(huán)境整改報(bào)告范文
- 幼兒園轉(zhuǎn)學(xué)證明范文申報(bào)指南
- 班主任心理健康干預(yù)培訓(xùn)計(jì)劃
- 網(wǎng)絡(luò)游戲代理合同通用版范文（2篇）
- GB/T 6414-1999鑄件尺寸公差與機(jī)械加工余量
- GB/T 27773-2011病媒生物密度控制水平蜚蠊
- GB/T 12817-1991鐵道客車通用技術(shù)條件
- 質(zhì)量風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別項(xiàng)清單及防控措施
- 【課件超聲】常見的超聲效應(yīng)與圖象偽差
- 外墻保溫、真石漆工程施工方案
- 自然指數(shù)NatureIndex(NI)收錄的68種自然科學(xué)類期刊
- 建立良好的同伴關(guān)系-課件-高二心理健康
- 老年人健康管理隨訪表
- 物理學(xué)與現(xiàn)代高科技課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論