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外研版一起五年級(jí)上冊(cè)（第九冊(cè)）知識(shí)點(diǎn)匯總M1單詞&短語(yǔ)two years ago兩年前l(fā)ook different 看起來(lái)不一樣（不同）for 達(dá)，計(jì) (for two years )different 不同的feed sth 喂（feed the birds, feed them)bench 長(zhǎng)凳desk 桌子the pictures of our school 我們學(xué)校的照片then 那么，就playground 操場(chǎng)，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)in the playground 在操場(chǎng)上How about 怎么樣on the floor 在地板上little trees tall treessmall playground big playgroundtalk about 談?wù)?，討?（talk about changes)句型1. This is vs This was2. There be 句型的一般現(xiàn)在時(shí) There is / are3. There be 句型的過(guò)去時(shí)There was/were4. There be一般過(guò)去時(shí)否定句 there was/were not如：There wasnt a clock here before. There werent any benches here before.5. 一般現(xiàn)在時(shí)的一般疑問(wèn)句結(jié)構(gòu)：Do/Does +主語(yǔ)+動(dòng)詞原形+表時(shí)間的詞語(yǔ)+？注意：主語(yǔ)是第三人稱(chēng)單數(shù)的，把Does提前。主語(yǔ)除去第一、二人稱(chēng)及第三人稱(chēng)的復(fù)數(shù)形式，其余的都屬于三單例句：Does London look different now ?回答： Yes, it does (主語(yǔ)+ do/does) / No, it doesnt. (主語(yǔ)+ do/does+not ) 例句：Do you like the park now ?回答：Yes, I do. (一般疑問(wèn)句中的主語(yǔ)是第二人稱(chēng)的，回答要變?yōu)榈谝蝗朔Q(chēng)I或we) No, I dont.-M2單詞和短語(yǔ)heavy 重的let 允許，讓come on 快點(diǎn)sell 賣(mài)，銷(xiāo)售sometimes 有時(shí)over there 在那邊put in 把放在里put the bags in the carcarry 運(yùn)送，搬運(yùn)helpful 有幫助的，樂(lè)于助人的a lot of = lots of 后跟可數(shù)名詞復(fù)數(shù)或不可數(shù)名詞goody 復(fù)數(shù)：goodies 好吃的東西句型：1. Lets=Let us + 動(dòng)詞原形 讓我們吧。例句：Lets go to the supermarket. Lets go .2. What +a/an +形容詞 +可數(shù)名詞單數(shù)+ ！ 感嘆句，表達(dá)喜、怒、哀、樂(lè)以及驚奇、驚訝等強(qiáng)烈感情的句子。例句：What a big supermarket ! What + 形容詞 + 可數(shù)名詞復(fù)數(shù) + ！例句： What good children !或者 What + 形容詞 + 不可數(shù)名詞 + ！ 。例句：What fresh food !3. 連詞“and” 連接多個(gè)名詞（可數(shù)或不可數(shù)） ，通常用在最后一個(gè)名詞前。例句：They sell food, clothes, toys and CDs.4. This is my favourite + 名詞-M3單詞&短語(yǔ)Halloween 萬(wàn)圣節(jié)前夕at Halloween 在萬(wàn)圣節(jié)Happy Halloween 萬(wàn)圣節(jié)快樂(lè)！trick or treat 不請(qǐng)吃就搗蛋give 給，送festival 節(jié)日an autumn / a spring / a winter festival 一個(gè)秋天的/春天的/冬天的節(jié)日scary 嚇人的，可怕的scary clothesmask 面具neighbour 鄰居night 夜晚，夜間Easter 復(fù)活節(jié)look at 看on the hat 在帽子上Easter hats 復(fù)活節(jié)帽子chick 小雞chocolate 巧克力chocolate eggs 巧克力蛋Easter eggs 復(fù)活節(jié)蛋yammy foods 美味的食物。food通常不可數(shù)，但用來(lái)表示不同種類(lèi)的食物時(shí)，作為可數(shù)名詞。have a fabulous time Christmas 圣誕節(jié) （用介詞at )the Spring Festival 春節(jié) （用介詞at )the Mid-Autumn Festival 仲秋節(jié) （用介詞at )Mothers Day / Fathers Day / Children s Day 母親節(jié)/ 父親節(jié) / 兒童節(jié) (用介詞on)poster 海報(bào)make a poster 做海報(bào)句型：1. You look + 形容詞 你看起來(lái)例句：You look scary. She looks nice.2. What + do / does + 主語(yǔ) + 動(dòng)詞原形+？一般現(xiàn)在時(shí)的特殊疑問(wèn)句，What用來(lái)提問(wèn)就做什么。例句：What do children do at Halloween？ What do their neighbours do ? What does your father do ?3. How many + 可數(shù)名詞復(fù)數(shù) + are + there ? 一般現(xiàn)在時(shí)的特殊疑問(wèn)句，How many用來(lái)提問(wèn)數(shù)量多少。例句：How many eggs are there ?回答用There be 句型. There be句型中be動(dòng)詞的單復(fù)數(shù)形式由最挨近的一項(xiàng)名詞的單復(fù)數(shù)決定.例句：There is only one. / Therere ten.4. Do you know why 知道為什么嗎？M4單詞&短語(yǔ)stories (story 的復(fù)數(shù)形式） 故事invitation 請(qǐng)?zhí)鸻n invitation to my birthday party 生日聚會(huì)邀請(qǐng)函an invitation to + 表地點(diǎn)的名詞after lunch 午餐后before lunch 午餐前see a film 看電影tidy up收拾，整理at the weekend 在周末 （用在一般現(xiàn)在時(shí)、一般將來(lái)時(shí)）come to + 地方 來(lái)（如：come to my party)November 十一月from (表示時(shí)間）從起to 直到reply回答，回復(fù)play games with 和做游戲句型：1. be going to 表將來(lái)要發(fā)生的事句子結(jié)構(gòu)：主語(yǔ)+ be (am, is , are ) going to + 動(dòng)詞原形。例句：We are going to tell stories. Im going to be eleven.2. 現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)句子結(jié)構(gòu)：主語(yǔ)+ be動(dòng)詞（am , is , are )+ 動(dòng)詞的ing 形式例句：Hes telling a story.3. 表將來(lái)的特殊疑問(wèn)句句子結(jié)構(gòu)：疑問(wèn)詞+ be (am, is , are ) + 主語(yǔ) + going to + ？例句：What are you going to do ?疑問(wèn)句中的主語(yǔ)是第二人稱(chēng)的，回答要變?yōu)榈谝蝗朔Q(chēng)I或we回答：We are going to Im going to 4. help sb (to) do sth 幫助某人做某事例句：you are going to help me tidy up.5. 特殊疑問(wèn)句的主語(yǔ)是第一人稱(chēng)，回答時(shí)既可能是第一人稱(chēng)，也可能是第二人稱(chēng)例句：What are we going to do ?回答：We are going to have lunch together . 如果回復(fù)人屬于事件的參與者時(shí)，回答要用we.例句：What are we going to do in the concert.回答：You are going to play the erhu . 如果回復(fù)人不屬于事件的參與者時(shí)，回答時(shí)要將主語(yǔ)變?yōu)閅ou.-M5單詞&短語(yǔ)mine我的（名詞性物主代詞）whose 誰(shuí)的yours 你的，你們的hers 她的both 兩（都），兩個(gè)（都）run home 往家跑wet濕的Thats OK.沒(méi)關(guān)系take away移走，拿走worker 工人still還，仍然句型1. Whose + 名詞 + be 動(dòng)詞 + 代詞 + ? whose誰(shuí)的， 用來(lái)提問(wèn)所屬關(guān)系例句：Whose eraser is it ? Whose flowers are they ?回答用名詞性物主代詞。相當(dāng)于名詞，后面不再加名詞 。要么出現(xiàn)在句首，要么出現(xiàn)在句尾。例句：Its mine（=my eraser ). Its yours(=your eraser).2. want to do sth 想要做某事 例句：Sam wants to wear my T-shirt.3. both表復(fù)數(shù)含義，be動(dòng)詞要用復(fù)數(shù)形式。例句: Both your T-shirts are wet.both your T-shirts = both of your T-shirts-M6單詞&短語(yǔ)well 好， 熟練地high 高高地true 真實(shí)的match 比賽after the match 比賽后got (get的過(guò)去式）得到eighty 八十point 分?jǐn)?shù)get + 基數(shù)詞 + point(s) 得到多少分fan 狂熱愛(ài)好者，迷first fan 第一球迷seventy 七十sixty 六十the other team 另一隊(duì)句型1. 一般現(xiàn)在時(shí)的一般疑問(wèn)句句子結(jié)構(gòu)：Do / Does + 主語(yǔ) + 動(dòng)詞原形 + 其他 + ？例句：Do you want to play basketball ?回答：Yes, I do . No, I dont .注意：疑問(wèn)句中是第二人稱(chēng)的，回答時(shí)要變?yōu)榈谝蝗朔Q(chēng)。2. 情態(tài)動(dòng)詞can 的用法情態(tài)動(dòng)詞是一種本身有一定的詞義，表示說(shuō)話人的情緒、態(tài)度或語(yǔ)氣的動(dòng)詞，但不能單獨(dú)作謂語(yǔ)，只能和其他動(dòng)詞原形構(gòu)成謂語(yǔ)。 3. 含情態(tài)動(dòng)詞的陳述句結(jié)構(gòu)：主語(yǔ) + can + 動(dòng)詞原形 。例句：You can jump high.含情態(tài)動(dòng)詞的一般疑問(wèn)句結(jié)構(gòu)：can + 主語(yǔ) + 其他部分照抄 + ？例句：Can you run fast ?回答：Yes, I can. / No, I cant .注意：疑問(wèn)句中是第二人稱(chēng)的，回答時(shí)要變?yōu)榈谝蝗朔Q(chēng)。例句： Can he play basketball ？回答：Yes, he can. / No, he cant .含情態(tài)動(dòng)詞的特殊疑問(wèn)句結(jié)構(gòu)：疑問(wèn)詞 + can + 主語(yǔ) + 其他部分 + ？例句：What can you do ?回答：I can例句：What can they do ?回答：They can4. 基數(shù)詞 基數(shù)詞 ： 表示數(shù)目的詞稱(chēng)為基數(shù)詞?？谠E：1至12逐個(gè)記，13至19 teen結(jié)尾 20至90整十?dāng)?shù)，ty結(jié)尾是后綴 要是表示幾十幾，連字符十位連個(gè)位 若要表示幾百幾，hundred之后and立基數(shù)詞 ： 表示數(shù)目的詞稱(chēng)為基數(shù)詞。其形式如下：（1）從110 one，two，three，four，five，six，seven，eight，nine，ten （2）從 1119 eleven，twelve， thirteen， fourteen， fifteen， sixteen， seventeen，eighteen， nineteen 這里除 eleven， twelve， thirteen， fifteen， eighteen為特殊形式外，fourteen，sixteen，seventeen，nineteen都是由其個(gè)位數(shù)形式后添加后綴-teen構(gòu)成。 （3）從 2099 整數(shù)幾十中除twenty，thirty, forty，fifty，eighty為特殊形式外，sixty，seventy，ninety都是其個(gè)位數(shù)形式后添加后綴-ty構(gòu)成。表示幾十幾時(shí)，在幾十和個(gè)位基數(shù)詞形式之間添加連字符“-” 。 如：21 twenty-one ， 76 seventy-six M7單詞&短語(yǔ)useful 有用的do a lot 做很多do a lot of 做很多事show （電視或廣播）節(jié)目TV show 電視節(jié)目special 特別的presenter (（電視或廣播節(jié)目的）主持人blind 失明的，瞎的could (can的過(guò)去式）能speak 說(shuō)（某種語(yǔ)言）fire 火災(zāi)，失火inside 在里面firefighter 消防隊(duì)員couldnt = could not 不能 句型1. 情態(tài)動(dòng)詞can 的用法情態(tài)動(dòng)詞是一種本身有一定的詞義，表示說(shuō)話人的情緒、態(tài)度或語(yǔ)氣的動(dòng)詞，但不能單獨(dú)作謂語(yǔ)，只能和其他動(dòng)詞原形構(gòu)成謂語(yǔ)。 2. 含情態(tài)動(dòng)詞can的陳述句結(jié)構(gòu)：主語(yǔ) + can + 動(dòng)詞原形 。例句：His dog can help him. I can be your good friend.否定句結(jié)構(gòu)：主語(yǔ) + can + not + 動(dòng)詞原形例句：This dog cant read含情態(tài)動(dòng)詞的一般疑問(wèn)句結(jié)構(gòu)：can + 主語(yǔ) + 其他部分照抄 + ？例句：Can Fifi help blind people ?回答：Yes, he can. / No, he cant .3. 情態(tài)動(dòng)詞 can 的過(guò)去式 could 的用法，表過(guò)去的能力。陳述句結(jié)構(gòu)：主語(yǔ) + could + 動(dòng)詞原形 。例句：The bird could speak English.否定句結(jié)構(gòu)：主語(yǔ) + could + not + 動(dòng)詞原形 。 例句：The firefighters couldnt see the people.M8單詞&短語(yǔ)often 經(jīng)常around 圍繞，環(huán)繞sit around tables 圍桌而坐start 開(kāi)始start at +點(diǎn)鐘 點(diǎn)開(kāi)始finish at + 點(diǎn)鐘 點(diǎn)結(jié)束Sam and Amys school 薩姆和艾米的學(xué)校（指兩個(gè)人在同一學(xué)校）take photos 照相 （= take pictures)line行，排，列sit in lines 排排坐do morning exercises 做早操 （注：包含一系形/成套動(dòng)作的鍛煉用exercise的復(fù)數(shù)）half 一半past 晚于，過(guò)（幾點(diǎn)）miss 想念start school 上學(xué)study 學(xué)習(xí)open 開(kāi)著的wall 墻on the wall 在墻上have fun 玩得開(kāi)心break 課間休息break time 課間休息時(shí)間at break time 在課間休息時(shí)間talk about yourself 談?wù)勀阕约篻et ready for sth 為做好準(zhǔn)備introduce sth to sb 把介紹給誰(shuí)句型1. welcome to + 地點(diǎn)等名詞to在此是介詞，后跟名詞或動(dòng)名詞例句：Welcome to my party.2. In the UK, school often starts at 9 oclock and finishes at half past three.and 前后時(shí)態(tài)一致，實(shí)義動(dòng)詞的時(shí)態(tài)形式要一致。school 在此句中的意思指“上課時(shí)間”，不可數(shù)名詞。school指學(xué)校時(shí)，是可數(shù)名詞。3. 一般將來(lái)時(shí)概念: 表示將來(lái)某一時(shí)刻的動(dòng)作或狀態(tài)，或?qū)?lái)某一段時(shí)間內(nèi)經(jīng)常的動(dòng)作或狀態(tài)。標(biāo)志語(yǔ)：tomorrow，the day after tomorrow，next week (month, year)，in the year 2022 (將來(lái)的某個(gè)年份）, soon,from now on, in the future陳述句肯定式結(jié)構(gòu)：主語(yǔ) + will + 動(dòng)詞原形例句：I ll study hard.陳述句否定式結(jié)構(gòu)：主語(yǔ) + will + not + 動(dòng)詞原形例句：I wont (=will not ) go to the park.4. Its the right time to do sth 句型例句：Its the right time to start.5. There be句型中be動(dòng)詞單復(fù)數(shù)的就近原則There be句型中be動(dòng)詞的單復(fù)數(shù)形式由最接近的一項(xiàng)的單復(fù)數(shù)決定。例句：There are two pencils on the table. There is a cap on the table.M8單詞&短語(yǔ)nothing 沒(méi)有事情，沒(méi)有東西表心情的單詞：sad （悲傷的，難過(guò)的）， happy(高興的），angry (生氣的），bored (無(wú)聊的）think 思考，想，覺(jué)得think about 考慮捉摸make sb sth 為某人制做什么（如：make you a surprise present 為你制作驚喜禮物）drank (drink的過(guò)去式）喝，飲句型1. 含有be動(dòng)詞的一般現(xiàn)在時(shí)的一般疑問(wèn)句。詢問(wèn)對(duì)方心情的例句：Are you sad ( happy, angry , bored,hungry, thirsty,tired )?結(jié)構(gòu)：Be動(dòng)詞 + 主語(yǔ) + 表心情的形容詞 + ？ 肯定回答：Yes, 主語(yǔ) + be動(dòng)詞.否定回答：No, 主語(yǔ) + be動(dòng)詞 + not.例句：Are you sad ? Yes, Im No, Im not注意：疑問(wèn)句中主語(yǔ)是第二人稱(chēng)的，回答時(shí)要變?yōu)榈谝蝗朔Q(chēng)。例句：Is Amy sad ? Yes, she is. No, she isnt .注意：如果據(jù)疑問(wèn)句中的名字能判斷出性別，回答時(shí)要變?yōu)橄鄳?yīng)的人稱(chēng)代詞2. want to do sth 想要做什么一般現(xiàn)在時(shí)陳述句結(jié)構(gòu)：主語(yǔ) + want (s) + to + 動(dòng)詞原形注意：主語(yǔ)是三單時(shí)，want 要變?yōu)閣ants例句：I want to play with my doll.一般疑問(wèn)句結(jié)構(gòu)：Do / Does + 主語(yǔ) + 動(dòng)詞原形 + 其余照抄 + ？例句：Do you want to play with my doll ？3. What are you thinking about ? 你在思考什么？現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的特殊疑問(wèn)句。結(jié)構(gòu)：疑問(wèn)詞+ be （am, is, are ) + 主語(yǔ) + 其他部分 + ？4. be going to 句型表示將來(lái)某一時(shí)刻的動(dòng)作或狀態(tài)。結(jié)構(gòu)：主語(yǔ) + be（am,is ,are) + going to + 動(dòng)詞原形例句：Im going to make you a surprise present5. Whats the matter ? 怎么了？/ 出什么事了？ Nothing. 沒(méi)什么。6. 一般過(guò)去時(shí)陳述句結(jié)構(gòu)：主語(yǔ) + be動(dòng)詞的過(guò)去式(was/were) + 表過(guò)去時(shí)間的單詞。如：He was sad yesterday .主語(yǔ) + 實(shí)意動(dòng)詞過(guò)去式 + 表過(guò)去時(shí)間的單詞。如：He helped his mum make a cake yesterday. The rain stopped.7. 過(guò)去進(jìn)行時(shí)陳述句結(jié)構(gòu)：主語(yǔ) + be動(dòng)詞的過(guò)去式（was / were ) + 動(dòng)詞現(xiàn)在分詞（ 即動(dòng)詞的ing形式）+表過(guò)去時(shí)間的單詞。例句：It was raining yesterday。8. help sb do sth 或