城市發(fā)展與環(huán)境保護調查報告.docx

寧波大學環(huán)境問題調查報告一.研究區(qū)概況寧波大學位于浙江省寧波市高教園區(qū)北區(qū)，占地2760畝，校舍總建筑面積79萬余平方米,南臨甬江。寧波瀕海,屬北亞熱帶濕潤季風氣候,南部具向中亞熱帶過渡的特征.冬季主要受西風帶冷空氣控制;夏季則受副熱帶高壓,臺風和西南氣流影響,多異常天氣.夏冬長,春秋短,四季分明,季風交替顯著,雨量充沛,溫暖濕潤.多年年均氣溫16.2,沿海高于內陸.最冷月均溫4.2;最熱月均溫28.極端最低氣溫-11.1;極端最高氣溫41.2.無霜期230240d;平原10活動積溫5092.4,山區(qū)4013.雨量分布南部多于北部,沿海向內陸遞增,寧海雙峰,四明山大嵐為兩個多雨中心,年降水量1700mm以上,最大1900mm.北部濱海為少雨區(qū),年降水量不足1000mm.降水的年際變化較大.降水量年內分配不均,屬臺風雨主控地區(qū),雨量在年內分配呈雙峰型,第一雨期為37月春雨連梅雨,其中35月春雨量占年總雨量的26.54%,67月梅雨占24.52%.第二雨期為89月雨臺風雨,多狂風暴雨,占24.54%.年平均降水日數159d.年均蒸發(fā)量13001500mm.相對濕度81%.年日照時數1927.8h,太陽輻射總量在109.5kcal/cm2 a.沿海石浦風速最大,年均5.6m/s,極大52.3 m/s.寧波市屬于臺風次重影響區(qū),年均1.8次,影響期511月,其中89月為集中影響期.其他災害性天氣還有高溫和干旱,春秋季低溫,連陰雨和冰雹等.二.調查方法及主要調查內容方法：發(fā)放調查問卷，此調查問卷向寧波大學在校學生發(fā)放。主要內容(部分)： 1. 你對我們學校的環(huán)境滿意嗎？2. 你覺得我們學校哪個地方亟需改善？3. 你平時是怎樣處理垃圾的？4. 你參加了地球一小時嗎？5. 你對學校舉行地球一小時有什么看法？三.調查結果及評價民意調查結果與污染源調查：從調查問卷總體情況來看，大家對環(huán)境問題比較重視，平常能用心觀察身邊的環(huán)境保護問題。同學們對學校綠化基本滿意，但植被的種類不是很多，比較單一，而且部分草坪被人為破壞。在本次調查問卷中，有人提出了校園內垃圾箱太少的問題，有時宿舍樓下垃圾箱裝滿后，垃圾溢出來，發(fā)出惡心的臭味，建議學校垃圾能處理及時，并呼吁大家少生產垃圾，并希望學校對此采取一些有效措施，例如增加垃圾箱的數目，等距放置，而且距離不要太遠，分類放置垃圾，可以減少一些污染。也有人反映宿舍樓衛(wèi)生太差，我認為公共衛(wèi)生應靠大家自覺保護，畢竟這是我們每天生活的地方。校園護校河也是學校一例嚴重的環(huán)境問題，清理所需成本大。大家反映最強烈的是南門的商鋪，因為在其周圍垃圾到處都是，不堪入目。希望學校能采取措施。在問到大家平時一般怎樣處理垃圾時，20%的人是由心情決定的，我認為這是不理智的行為。同學們在回答會不會刻意去節(jié)省水、電等能源時，70%的人回答不會去刻意去節(jié)省，因為他們認為水電費不是很貴，南方不缺水，并且每個月也不會用不了多少水電費。70%這個數字是值得我們深思的，水是人類寶貴的資源，浪費水資源是不應該的，中國每年發(fā)的電都有很大部分來自火電，電是用破壞環(huán)境的代價換來的，所以我們應盡我們最大力量去節(jié)省水電資源。不過也有樂觀的數字，接受調查的人中80%表示參加過“地球一小時活動”，并且大家都認為很有必要舉辦“地球一小時活動”，因為它能喚醒大家的環(huán)保意識，對大家主動保護環(huán)境有促進作用。我認為“地球一小時活動”應該被重視，雖然只有一小時，但這一小時能節(jié)省很多資源。有網友計算：如果按照參與活動個體網民代表一個家庭，每個中國城市家庭每小時的平均用電08度計算，300萬個家庭承諾熄燈一小時，節(jié)省出來的電量可高達240萬度。這相當于九億六千萬克煤的能耗和960萬升凈水，同時還減少了24億克二氧化碳和72億克二氧化硫的排放。我們不能忽視這一小時的力量，它不僅僅節(jié)約了資源，最重要的是它能喚醒大家保護環(huán)境的意識，讓更多人參與到保護環(huán)境中來。還有一個大問題被沒有提出來，雖然調查區(qū)域的是寧波大學，但寧波大學處在寧波市這個大環(huán)境中，時刻受到寧波整體環(huán)境的影響，而且我們知道寧波大學附近有許多化工廠，它們排放的廢氣等污染物直接威脅著我們的健康。但這需要政府加強管制，也需要企業(yè)能自覺。被調查者對寧波大學環(huán)境質量評價：總體上大家對寧波大學的環(huán)境狀況還較滿意。平均3星（調查問卷以5星為滿分）。環(huán)境治理與管理現狀：1. 學校舉行了各種各樣的環(huán)境保護專題活動，意在呼吁大家投入到環(huán)境保護中來。2. 護校河清理成本大，學校沒有相關舉措。3. 由于雙橋搞拆遷，越來越多的商販在南門擺攤設點，使得管理越來越難管理，主要靠自覺。畢竟這也能為我們提供便利。4. 學生會努力勸說大家不要踐踏草坪，并在草坪破壞嚴重的地方打出了醒目的標語。對人體健康及生態(tài)環(huán)境的危害與影響：我們都生活在這個校園里，環(huán)境問題與我們息息相關，它能影響我們學習的心情。近朱者赤，近墨者黑?！斑@句話從一定得角度上說明了環(huán)境能影響人的道理！每個人的心理都是跟身邊環(huán)境細細相關的。環(huán)境對人的心態(tài)的影響也一樣舉足輕重。成功學演講大師陳安之說過:人的心態(tài)跟周圍的環(huán)境一起共進退。當身邊的環(huán)境傳給你的是一種消極，你的心態(tài)也一定跟著消極，甚至有時連自己都沒有發(fā)覺。打身邊周圍的環(huán)境個你傳達的是一種積極，你不覺地在潛移默中夠就自然積極起來，覺得自己的生活多姿多彩的，渾身充滿了力量和希望，對任何的是請都干勁十足。當身處不良環(huán)境是要懂得避免環(huán)境對自己產生不良的影響。但身處對自己有利的環(huán)境的時候，我們應該盡量的利用環(huán)境對我們的有利的條件。揚長避短。為我所用！環(huán)境影響心態(tài)！但心態(tài)能改變環(huán)境！”我更傾向后者的效用！在安靜的環(huán)境里，無論是暴躁亦或是不安等情緒過一段時間就會慢慢平復下來，心態(tài)逐漸平和;而在喧鬧的環(huán)境里，無論多安靜的心態(tài)，都會或多或少的受到感染變得煩躁。所以，周圍的環(huán)境對控制情緒很重要。我們生活在這個環(huán)境里，健康與環(huán)境有直接關系。去年的鎮(zhèn)海的px項目鬧得沸沸揚揚，雖然px項目沒有上馬，但我們周圍的化工廠很多，我們的健康時時受到威脅，寧波市一個工業(yè)發(fā)達的城市，我們不能不關注。工業(yè)生產中排放大量未經處理的水、氣、渣等有害廢物，會嚴重地破壞農業(yè)的生態(tài)平衡和自然資源對農業(yè)生產的發(fā)展造成極大的危害；環(huán)境污染，公害泛濫，直接危害著我們的健康；還有些污染不容易發(fā)現，發(fā)現以后造成的危害已經很嚴重。工廠產生的大氣污染對我們的健康是最直接的危害,寧波工業(yè)廢氣主要是二氧化硫。二氧化硫進入呼吸道后，因其易溶于水，故大部分被阻滯在上呼吸道，在濕潤的粘膜上生成具有腐蝕性的亞硫酸、硫酸和硫酸鹽，使刺激作用增強。上呼吸道的平滑肌因有末梢神經感受器，遇刺激就會產生窄縮反應，使氣管和支氣管的管腔縮小，氣道阻力增加。上呼吸道對二氧化硫的這種阻留作用，在一定程度上可減輕二氧化硫對肺部的刺激。但進入血液的二氧化硫仍可通過血液循環(huán)抵達肺部產生刺激作用。二氧化硫可被吸收進入血液，對全身產生毒副作用，它能破壞酶的活力，從而明顯地影響碳水化合物及蛋白質的代謝，對肝臟有一定的損害。動物試驗證明，二氧化硫慢性中毒后，機體的免疫受到明顯抑制。寧波大學附近的石油煉化排出的廢氣包含的鉛對人體危害極大。鉛不是人體必需的元素，是對健康有害的金屬。被鉛污染了的大氣、蔬菜等食物，經呼吸道或口腔侵入體內，再由血液輸送到腦、骨骼及骨髓等各個器官。鉛損害骨髓造血系統，能引起貧血，這是由于鉛抑制血紅素合成過程中許多酶的催化作用的結果。其中最敏感的酶是氨基乙酰丙酸合成酶（簡稱ALA-D），當這種酶的活性被鉛抑制后，紅細胞中的ALA-D降低，合成血紅素的前身物質原卟啉與鐵（Fe+）結合的過程就被阻斷了。這樣，血紅素的合成就減少了，因而造成低色素性貧血。再有，鉛還可引起溶血，這是因為在正常的紅細胞膜上有一種三磷酸腺苷酶，這種酶能控制細胞膜內外的鉀、鈉離子和水分的分布。當鉛抑制這種酶后，紅細胞膜內外的鉀、鈉離子和水分就失去了控制，導致紅細胞內的鉀離子和水分脫失而引起溶血，溶血也是造成貧血的一個原因。因此，在查血時，除ALA-D降低外，在顯微鏡下可看到溶血和溶血時出現的網織、堿粒和點彩等不成熟的幼稚的紅細胞增多，反應出鉛對骨髓造血系統產生了危害。這時血鉛、尿鉛都增高。四.對策措施及個人建議作為大學生應自覺：我們作為大學生應加強自身素質培養(yǎng)，大家團結起來，不亂扔垃圾，垃圾應歸類，自覺約束自己。公共場所需要我們大家一起行動，一起保護。多種些綠色植物： 學校應加大綠地建設的投入。綠色植物的凈化作用主要體現在以下三個方面：1. 綠色植物能夠在一定濃度范圍內吸收大氣中的有害氣體。2. 綠色植物可以阻滯和吸附大氣中的粉塵和放射性 污染物?？梢詼p輕放射性污染物對周圍環(huán)境的污染。3. 許多綠色植物如懸鈴木、橙、圓柏等，能夠分泌抗生素，殺滅空氣中的病原菌。4. 美化校園，襯托建筑，增加藝術效果，豐富建筑群體輪廓線。增加學術氛圍。5. 放松心情，為我們提供良好的休息場所。學校應加大對環(huán)境方面的投入：學校應該加大在環(huán)境上的投入，為我們營造良好的學習環(huán)境。例如增加各種各樣的植物與花卉。多舉行以環(huán)境為主題的活動，讓大家都參與到環(huán)境保護中來。政府應加強管理改善空氣質量：政府應對非法企業(yè)進行及時查處。隨著可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的實施, 必然引起傳統的環(huán)境保護觀念的轉變。必須樹立可持續(xù)發(fā)展的價值理念, 在污染治理方面應當反對先污染后治理的思想, 法律的制定要確立預防為主的理念, 在環(huán)境資源法律保護方面,應樹立整體環(huán)境資源觀, 用整體觀點去看待自然資源各個要素之間的關系。 在加強環(huán)境保護執(zhí)法和司法的力度方面，要健全環(huán)境執(zhí)法責任制,理順各個執(zhí)法部門之間的關系, 明確各部門的執(zhí)法責任和權限。對于法律有明確規(guī)定而執(zhí)法不力的, 應該由有關機關予以監(jiān)督。盡可能地防止行政權力缺位、越位現象的發(fā)生。做到執(zhí)法必嚴, 違法必究。五.參考文獻1.百度知道環(huán)境對心情的影響【/question/44115171.html】2.百度文庫二氧化硫的危害【/view/50a81c244b35eefdc8d3337f.html】3.新浪博客鉛對人體的危害【/s/blog_4c710dde01009dvq.html】4.地理教師網環(huán)境對人體的危害【/s