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初三年級(jí) 數(shù)學(xué)學(xué)科 2014 年 3 月第一部分(共54分)一 選擇題(本大題共10小題,每小題3分,共30分在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,恰有一項(xiàng)是符合題目要求的,請(qǐng)將正確選項(xiàng)前的字母代號(hào)寫在答題紙相應(yīng)位置上)1、函數(shù)的自變量的取值范圍是( )A. B. C. D.2PM 2.5是指大氣中直徑小于或等于0.0000025 m的顆粒物,將0.0000025用科學(xué)記數(shù)法表示為( )A. B. C. D. 3、某村計(jì)劃新修水渠3600米,為了讓水渠盡快投入使用,實(shí)際工作效率是原計(jì)劃工作效率的1.8倍,結(jié)果提前20天完成任務(wù),若設(shè)原計(jì)劃每天修水渠米,則下面所列方程正確的是A B C D4、關(guān)于x的方程的根的情況描述正確的是A . k 為任何實(shí)數(shù),方程都沒(méi)有實(shí)數(shù)根 B . k 為任何實(shí)數(shù),方程都有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根 C . k 為任何實(shí)數(shù),方程都有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根 D. 根據(jù) k 的取值不同,方程根的情況分為沒(méi)有實(shí)數(shù)根、有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根和有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根三種5、一次函數(shù)ykx+b,當(dāng)0x2時(shí),對(duì)應(yīng)的函數(shù)值y的取值范圍是-2y4,則kb的值為A12B6C6或12D6或126、如圖,菱形OABC的一邊OA在x軸上,將菱形OABC繞原點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)75至OABC的位置.若OB=,C=120,則點(diǎn)B的坐標(biāo)為A. B. C. D. 7、已知函數(shù),則使y=k成立的x值恰好有三個(gè),則k的值為A0B1C2D38、如圖,正方形ABCD的邊長(zhǎng)為4,P為正方形邊上一動(dòng)點(diǎn),運(yùn)動(dòng)路線是ADCBA,設(shè)P點(diǎn)經(jīng)過(guò)的路線為x,以點(diǎn)A、P、D為頂點(diǎn)的三角形的面積是y則下列圖象能大致反映y與x的函數(shù)關(guān)系的是9、已知梯形ABCD的四個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo)分別為A(1,0),B(5,0),C(2,2),D(0,2),直線y=kx+2將梯形分成面積相等的兩部分,則k的值為A. B. C. D. 10如圖,直線與反比例函數(shù)的圖象(x0b+c+1=03b+c+6=0當(dāng)1x3時(shí),x2+(b1)x+c0。其中正確的是 (填序號(hào))考場(chǎng)號(hào)_考試號(hào)_班級(jí)_姓名_成績(jī)_-裝-訂-線-2013 -2014 學(xué)年第二學(xué)期假期 3 月檢測(cè)試卷答題紙初三年級(jí) 數(shù)學(xué)學(xué)科 2013 年 3 月第一部分(共54分)一、 選擇題(本大題共10小題,每小題3分,共30分)題號(hào)123456788910答案二、 填空題(本大題共8小題,每小題3分,共24分)11、_ 12、_ 13、_ 14、_15、_ 16、_ 17、_ 18、_ 第二部分(共76分)三、解答題(本大題共10小題,共76分)19、(4分)計(jì)算: 20、(4分)解方程: 21(本題滿分5分) 解不等式組:22、(本題滿分6分)先化簡(jiǎn),再求值:其中23、(本題滿分8分) 如圖,矩形ABCD中,AB1,BC2,BC在x軸上,一次函數(shù)ykx2的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)A、C,并與y軸交于點(diǎn)E反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)A,并且與一次函數(shù)ykx2的圖象交于另一點(diǎn)F(1)點(diǎn)C的坐標(biāo)是 ; (2)求一次函數(shù)和反比例函數(shù)的解析式;(3)請(qǐng)寫出點(diǎn)F的坐標(biāo):_,并根據(jù)圖象寫出一次函數(shù)的值大于反比例函數(shù)的值的x的取值范圍_24、(本題滿分8分) 已知關(guān)于的方程: (1)求證:無(wú)論取什么實(shí)數(shù)值,這個(gè)方程總有兩個(gè)相異實(shí)根; (2)若這個(gè)方程的兩個(gè)實(shí)根、滿足,求的值及相應(yīng)的、25(本題滿分7分) “五一”期間,甲、乙兩個(gè)家庭到300 km外的風(fēng)景區(qū)“自駕游”,乙家庭由于要攜帶一些旅游用品,比甲家庭遲出發(fā)0.5 h(從甲家庭出發(fā)時(shí)開(kāi)始計(jì)時(shí)),甲家庭開(kāi)始出發(fā)時(shí)以60 km/h的速度行駛途中的折線、線段分別表示甲、乙兩個(gè)家庭所走的路程y甲(km)、y乙(km)與時(shí)間x(h)之間的函數(shù)關(guān)系對(duì)應(yīng)圖象,請(qǐng)根據(jù)圖象所提供的信息解決下列問(wèn)題:(1)由于汽車發(fā)生故障,甲家庭在途中停留了 h;(2)甲家庭到達(dá)風(fēng)景區(qū)共花了多少時(shí)間?(3)為了能互相照顧,甲、乙兩個(gè)家庭在第一次相遇后約定兩車之間的路程不超過(guò)15 km,請(qǐng)通過(guò)計(jì)算說(shuō)明,按圖所表示的走法是否符合約定26、(本題滿分8分)某公司有甲種原料260kg,乙種原料270kg,計(jì)劃用這兩種原料生產(chǎn)A、B兩種產(chǎn)品共40件生產(chǎn)每件A種產(chǎn)品需甲種原料8kg,乙種原料5kg,可獲利潤(rùn)900元;生產(chǎn)每件B種產(chǎn)品需甲種原料4kg,乙種原料9kg,可獲利潤(rùn)1100元設(shè)安排生產(chǎn)A種產(chǎn)品x件(1)完成下表(2)安排生產(chǎn)A、B兩種產(chǎn)品的件數(shù)有幾種方案?試說(shuō)明理由;(3)設(shè)生產(chǎn)這批40件產(chǎn)品共可獲利潤(rùn)y元,將y表示為x的函數(shù),并求出最大利潤(rùn)27、(8分)閱讀下列材料: 我們知道的幾何意義是在數(shù)軸上數(shù)x對(duì)應(yīng)的點(diǎn)與原點(diǎn)的距離;即,也就是說(shuō), 表示在數(shù)軸上數(shù)x與數(shù)0對(duì)應(yīng)點(diǎn)之間的距離; 這個(gè)結(jié)論可以推廣為表示在數(shù)軸上對(duì)應(yīng)點(diǎn)之間的距離;例1、 解方程,容易看出,在數(shù)軸下與原點(diǎn)距離為點(diǎn)的對(duì)應(yīng)數(shù)為,即該方程的解為例2、 解不等式,如圖,在數(shù)軸上找出的解,即到1的距離為2的點(diǎn)對(duì)應(yīng)的數(shù)為1或3,則的解為或例3、 解方程,由絕對(duì)值的幾何意義知,該方程表示求在數(shù)軸上與和的距離之和為的點(diǎn)對(duì)應(yīng)的的值。在數(shù)軸上, 和的距離為,滿足方程的對(duì)應(yīng)點(diǎn)在的右邊或的左邊,若對(duì)應(yīng)點(diǎn)在的右邊,由圖可以看出;同理,若對(duì)應(yīng)點(diǎn)在的左邊,可得,故原方程的解是或參考閱讀材料,解答下列問(wèn)題:(1)方程的解為 (2)解不等式;(3)若對(duì)任意的都成立,求的取值范圍.28.(本題滿分8分)如圖,拋物線經(jīng)過(guò)A(4,0)、B(1,0)、C(0,-2)三點(diǎn)(1)求出拋物線的解析式;(2)在直線AC上方的拋物線上有一動(dòng)點(diǎn)D,當(dāng)ACD的面積最大時(shí),求出點(diǎn)D的坐標(biāo);(3)P是拋物線上一動(dòng)點(diǎn),過(guò)P作PMx軸,垂足為M,是否存在P點(diǎn),使得以A,P,M為頂點(diǎn)的三角形與OAC相似?若存在,請(qǐng)求出符合條件的點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由29(本題滿分10分)如圖,對(duì)稱軸為直線的拋物線經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(6,0)和B(0,4)(1)求拋物線解析式及頂點(diǎn)D的坐標(biāo);(2)設(shè)點(diǎn)E(x,y)是拋物線上位于第四象限內(nèi)一動(dòng)點(diǎn),將OAE繞OA的中點(diǎn)旋轉(zhuǎn)180,點(diǎn)E落到點(diǎn)F的位置求四邊形OEAF的面積S與之間的函數(shù)關(guān)系式,并寫出自變量的取值范圍; 當(dāng)四邊形OEAF

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