初中數(shù)學(xué)浙教版九年級(jí)上冊(cè)2.2簡(jiǎn)單事件的概率強(qiáng)化提升訓(xùn)練A卷.doc

初中數(shù)學(xué)浙教版九年級(jí)上冊(cè)2.2 簡(jiǎn)單事件的概率 強(qiáng)化提升訓(xùn)練A卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、 單選題 (共6題；共12分)1. （2分）拋擲一枚質(zhì)地均勻的硬幣，若連續(xù)4次均得到“正面朝上的結(jié)果，則對(duì)于第5次拋擲結(jié)果的預(yù)測(cè)，下列說(shuō)法中正確的是（ ） A . 出現(xiàn)“正面朝上”的概率等于 ；B . 一定出現(xiàn)“正面朝上”；C . 出現(xiàn)“正面朝上”的概率大于 ：D . 無(wú)法預(yù)測(cè)“正面朝上”的概率：2. （2分）“學(xué)雷鋒”活動(dòng)月中，“飛翼”班將組織學(xué)生開(kāi)展志愿者服務(wù)活動(dòng)，小晴和小霞從“圖書館，博物館，科技館”三個(gè)場(chǎng)館中隨機(jī)選擇一個(gè)參加活動(dòng)，兩人恰好選擇同一場(chǎng)館的概率是（ ） A . B . C . D . 3. （2分）已知現(xiàn)有的10瓶飲料中有2瓶已過(guò)了保質(zhì)期，從這10瓶飲料中任取1瓶，恰好取到已過(guò)了保質(zhì)期的飲料的概率是（ ） A . B . C . D . 4. （2分）隨機(jī)擲一枚均勻的硬幣兩次，落地后至少有一次正面朝上的概率是（ ） A . B . C . D . 15. （2分）三張撲克牌背面都寫著一個(gè)數(shù)字，其中兩張寫著 , ,另一張被弄臟了，已知從這三張牌中抽一張背面數(shù)字是無(wú)理數(shù)的概率是 ，則弄臟的那一張背面的數(shù)字可能是（ ） A . -6B . C . D . 0.46. （2分）以下有四個(gè)事件：拋一枚勻質(zhì)硬幣，正面朝上；擲一枚勻質(zhì)骰子，所得的點(diǎn)數(shù)為3；從一副54張撲克牌中任意抽出一張恰好為紅桃；從裝有1個(gè)紅球，2個(gè)黃球的袋中隨意摸出一個(gè)球，這兩種球除顏色外其他都相同，結(jié)果恰好是紅球按概率從小到大順序排列的結(jié)果是（ ） A . B . C . D . 二、 填空題 (共6題；共6分)7. （1分）在不透明的口袋中有若干個(gè)完全一樣的紅色小球，現(xiàn)放入10個(gè)僅顏色不同的白色小球，均勻混合后，有放回的隨機(jī)摸取30次，有10次摸到白色小球，據(jù)此估計(jì)該口袋中原有紅色小球個(gè)數(shù)為_(kāi) 8. （1分）從1、2、3這三個(gè)數(shù)字中，任意抽取兩個(gè)不同數(shù)字組成一個(gè)兩位數(shù)，則這個(gè)兩位數(shù)能被3整除的概率是_. 9. （1分）現(xiàn)有兩個(gè)不透明的袋子，一個(gè)裝有2個(gè)紅球、1個(gè)白球，另一個(gè)裝有1個(gè)黃球、2個(gè)紅球，這些球除顏色外完全相同.從兩個(gè)袋子中各隨機(jī)摸出1個(gè)球，摸出的兩個(gè)球顏色相同的概率是_. 10. （1分）如圖是某市1月1日至10日的空氣質(zhì)量指數(shù)趨勢(shì)圖，空氣質(zhì)量指數(shù)小于100表示空氣質(zhì)量?jī)?yōu)良，空氣質(zhì)量指數(shù)大于200表示空氣重度污染，某人隨機(jī)選擇1月1日至1月8日中的某一天到達(dá)該市，并連續(xù)停留3天，則此人在該市停留期間有且僅有1天空氣質(zhì)量是重度污染的概率是_ 11. （1分）袋內(nèi)裝有標(biāo)號(hào)分別為1，2，3，4的4個(gè)球，從袋內(nèi)隨機(jī)取出一個(gè)小球，讓其標(biāo)號(hào)為一個(gè)兩位數(shù)的十位數(shù)字，放回?cái)噭蚝?，再隨機(jī)取出一個(gè)小球，讓其標(biāo)號(hào)為這個(gè)兩位數(shù)的個(gè)位數(shù)字，則組成的兩位數(shù)是3的倍數(shù)的概率為_(kāi)。 12. （1分）甲、乙兩人玩。錘子、剪刀、布”的游戲 若兩人同時(shí)隨機(jī)出一個(gè)手勢(shì)，則甲獲勝的概率為_(kāi)三、 解答題 (共7題；共54分)13. （5分）小明代表學(xué)校參加“我和我的祖國(guó)”主題宣傳教育活動(dòng)該活動(dòng)分為兩個(gè)階段，第一階段有“歌曲演唱”、“書法展示”、“器樂(lè)獨(dú)奏”3個(gè)項(xiàng)目（依次用 、 、 表示），第二階段有“故事演講”、“詩(shī)歌朗誦”2個(gè)項(xiàng)目（依次用 、 表示），參加人員在每個(gè)階段各隨機(jī)抽取一個(gè)項(xiàng)目完成用畫樹(shù)狀圖或列表的方法列出小明參加項(xiàng)目的所有等可能的結(jié)果，并求小明恰好抽中 、 兩個(gè)項(xiàng)目的概率 14. （5分）用如圖所示的A，B兩個(gè)轉(zhuǎn)盤進(jìn)行“配紫色”游戲（紅色和藍(lán)色在一起配成了紫色）小亮和小剛同時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)兩個(gè)轉(zhuǎn)盤，若配成紫色，小亮獲勝，否則小剛獲勝這個(gè)游戲?qū)﹄p方公平嗎？畫樹(shù)狀圖或列表說(shuō)明理由 15. （10分）某籃球運(yùn)動(dòng)員帶了2件上衣和3條短褲(上衣和短褲分別裝在兩個(gè)包里)，上衣的顏色是紅色和白色，短褲的顏色是紅色、白色、黃色。 （1）他隨意拿出一件上衣和一條短褲配成一套，列出所有可能出現(xiàn)的結(jié)果。 （2）他隨意拿出一件上衣和一條短褲，顏色正好相同的概率是多少？ 16. （6分）請(qǐng)你依據(jù)如圖框中的尋寶游戲規(guī)則，探究“尋寶游戲”的奧秘: （1）用樹(shù)狀圖表示出所有可能的尋寶情況； （2）求在尋寶游戲中勝出的概率 17. （10分）在一個(gè)不透明的布袋中，有2個(gè)紅球，1個(gè)白球，這些球除顏色外都相同 （1）攪勻后從中任意摸出1個(gè)球，摸到紅球的概率是_； （2）攪勻后先從中任意摸出1個(gè)球（不放回），再?gòu)挠嘞碌那蛑腥我饷?個(gè)球求兩次都摸到紅球的概率（用樹(shù)狀圖或表格列出所有等可能出現(xiàn)的結(jié)果） 18. （10分）一個(gè)家庭有3個(gè)孩子， （1）求這個(gè)家庭有2個(gè)男孩和1個(gè)女孩的概率； （2）求這個(gè)家庭至少有一個(gè)男孩的概率 19. （8分）小娜家購(gòu)買了4個(gè)燈籠(外觀完全一樣)，燈籠上分別寫有“歡”“度”“春”“節(jié)” （1）小娜從四個(gè)燈籠中任取一個(gè)，取到“春”的概率是多少； （2）小娜從四個(gè)燈籠中先后取出兩個(gè)燈籠，請(qǐng)用列表法或畫樹(shù)狀圖法求小娜恰好取到“春”“節(jié)”兩個(gè)燈籠的概率 第 10 頁(yè) 共 10 頁(yè)參考答案一、 單選題 (共6題；共12分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、二、 填空題 (