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九年級數(shù)學(xué)期末模擬試卷 一、選擇題(30分)1、在下列四個圖案中,既是軸對稱圖形,又是中心對稱圖形的是( ) (A) (B) (C) (D)2、有2名男生和2名女生,王老師要隨機(jī)地、兩兩一對地為他們排座位,一男一女排在一起的概率是( ) (A) (B) (C) (D)3、如圖,P是RtABC內(nèi)任一點(diǎn),過點(diǎn)P作直線截ABC,使截得的三角形與ABC相似,滿足這樣的條件的直線共有( )條。A、3條 B、4條 C、5 條 D、2條4、 已知實(shí)數(shù)a,b,c滿足a2b21,b2c22,c2a22,則abbcca的最小值為(A) (B) (C) (D) 5、下圖是由10 把相同的折扇組成的“蝶戀花”(圖 l )和梅花圖案(圖 2 )(圖中的折扇無重疊), 則梅花圖案中的五角星的五個銳角均為 A . 36 B . 42 C . 45 D . 486、已知拋物線y=ax2+bx+c(a0)的對稱軸為直線x=1,與x軸的一個交點(diǎn)為(x1,0),且0x11,下列結(jié)論:9a3bc0;ba;3ac0。其中正確結(jié)論的個數(shù)是A、0 B、1 C、3 D、37、已知是關(guān)于的一元二次方程的兩個不相等的實(shí)數(shù)根,且滿足,則的值是( ) A. 3或-1 B.3 C. 1 D. 3或18、如圖,是半徑為6的的圓周,點(diǎn)是上的任意一點(diǎn),是等邊三角形,則四邊形的周長的取值范圍是()9、如圖,ABC中,B=900,AB=6,BC=8,將ABC沿DE折疊,使點(diǎn)C落在AB邊上的C處,并且CDBC,則CD的長是( )(A) (B) (C) (D)ABCDE(第10題圖)10、如圖所示,小華從一個圓形場地的A點(diǎn)出發(fā),沿著與半徑OA夾角為的方向行走,走到場地邊緣B后,再沿著與半徑OB夾角為的方向折向行走。按照這種方式,小華第五次走到場地邊緣時處于弧AB上,此時AOE56,則的度數(shù)是( )。A、52 B、60 C、72 D、76二、填空題(30分)11、如圖7,創(chuàng)新廣場上鋪設(shè)了一種新穎的石子圖案,它由五個過同一點(diǎn)且半徑不同的圓組成,其中陰影部分鋪黑色石子,其余部分鋪白色石子。小鵬在規(guī)定地點(diǎn)隨意向圖案內(nèi)投擲小球,每球都能落在圖案內(nèi),經(jīng)過多次試驗(yàn),發(fā)現(xiàn)落在一、三、五環(huán)(陰影)內(nèi)的概率分別是0.04,0.2,0.36,如果最大圓的半徑是1米,那么黑色石子區(qū)域的總面積約為 米2(精確到0.01米2)。12、用“”定義新運(yùn)算:對于任意實(shí)數(shù),都有例如,那么 ;當(dāng)為實(shí)數(shù)時, 13、有一圓柱體高為10cm,底面圓的半徑為4cm,AA1、BB1為相對的兩條母線。在AA1上有一個蜘蛛Q,QA=3cm;在BB1上有一只蒼蠅P,PB1=2cm。蜘蛛沿圓柱體側(cè)面爬到P點(diǎn)吃蒼蠅,最短的路徑是 cm。(結(jié)果用帶和根號的式子表示)AB1A1BQP第13題圖ACBP1614、如圖,將邊長為a的正方形ABCD沿直線l按順時針方向翻滾,當(dāng)正方形翻滾一周時,正方形的中心O所經(jīng)過的路徑長為_.15BA 15、如圖,在106的網(wǎng)格圖中(每個小正方形的邊長均為1個單位長),A的半徑為1,B的半徑為2,要使A與靜止的B內(nèi)切,那么A由圖示位置需向右平移 個單位長_16、如圖有一邊長為6的正三角形ABC木塊(厚度不計),以A為端點(diǎn),在CA的延長線上拉一條長為15的細(xì)繩(細(xì)繩的伸縮不計),握住點(diǎn)P拉直細(xì)繩,把它全部緊緊纏繞在ABC木塊上(纏繞時木塊不動),點(diǎn)P與拉動的路線長為 .17、請寫出一個開口向上,與y軸交點(diǎn)縱坐標(biāo)為-1,且經(jīng)過點(diǎn)(1,3)的拋物線的解析式 _ 18、在平面直角坐標(biāo)系中,已知P1的坐標(biāo)為(1,0),將其繞著原點(diǎn)按逆時針方向旋轉(zhuǎn)30得到點(diǎn)P2,延長OP2到點(diǎn)P3,使OP32OP2,再將點(diǎn)P3繞著原點(diǎn)按逆時針方向旋轉(zhuǎn)30得到P4,延長OP4到點(diǎn)P5,使OP52OP4,如此繼續(xù)下去,則點(diǎn)P2010的坐標(biāo)是 。19、兩個圓都以O(shè)為圓心,大圓的半徑為1,小圓的半徑為, 在大圓上取三點(diǎn)A、B、C, 使ACB=30,則直線AB與小圓的位置關(guān)系為 。20、如圖,在中,分別是,的中點(diǎn),為上的點(diǎn),連結(jié),若,則圖中陰影部分的面積為 三、解答題(60分)21、先化簡,再求值:,其中。22、已知:關(guān)于的方程。(共12分)(1)求證:無論為何值時,方程有兩個不相等的實(shí)數(shù)根。(2)設(shè)方程的兩根為,若,求的取值范圍。23、 如圖,在網(wǎng)格中有一個四邊形圖案 (1)請你畫出此圖案繞點(diǎn)D順時針方向旋轉(zhuǎn)900,1800,2700的圖案,你會得到一個美麗的圖案,千萬不要將陰影位置涂錯; (2)若網(wǎng)格中每個小正方形的邊長為l,旋轉(zhuǎn)后點(diǎn)A的對應(yīng)點(diǎn)依次為A1、A2、A3,求四邊形AA1A2A3的面積; (3)這個美麗圖案能夠說明一個著名結(jié)論的正確性,請寫出這個結(jié)論24、有四張背面相同的紙牌A,B,C,D,其正面分別畫有四個不同的幾何圖形(如圖)小華將這4張紙牌背面朝上洗勻后摸出一張,放回洗勻后再摸出一張A正三角形B圓C平行四邊形(第20題)D正五邊形(1)用樹狀圖(或列表法)表示兩次摸牌所有可能出現(xiàn)的結(jié)果(紙牌可用A,B,C,D表示);(2)求摸出兩張牌面圖形都是中心對稱圖形的紙牌的概率25、(本題10分)如圖,已知等邊ABC,以邊BC為直徑的半圓與邊AB、AC分別交于點(diǎn)D、點(diǎn)E。過點(diǎn)D作DFAC,垂足為點(diǎn)F。(1)判斷DF與圓O的位置關(guān)系,并證明你的結(jié)論;(2)過點(diǎn)F作FHBC,垂足為點(diǎn)H。若等邊ABC的邊長為4,求FH的長(結(jié)果保留根號)。26、數(shù)學(xué)活動小組接受學(xué)校的一項(xiàng)任務(wù):在緊靠圍墻的空地上,利用圍墻及一段長為6米的木柵欄圍成一塊生物園地,請?jiān)O(shè)計一個方案使生物園的面積可能大。(1)活動小組提交如圖的方案。設(shè)靠墻的一邊長為

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