


全文預(yù)覽已結(jié)束
下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
學(xué)列作文提綱的教學(xué)設(shè)計(jì)李乾梅訓(xùn)練目標(biāo)1、明確列提綱寫作文的重要性2、學(xué)會(huì)怎樣列寫作提綱訓(xùn)練重點(diǎn)、難點(diǎn):學(xué)會(huì)怎樣列寫作提綱教具準(zhǔn)備:幻燈片、多媒體投影儀教學(xué)方法:對(duì)比加深印象 動(dòng)手練習(xí) 總結(jié)歸納教學(xué)過程1、 激趣導(dǎo)入 1.出示幾張路線圖,讓學(xué)生趣找找。 2.揭示課題:學(xué)列作文提綱 板書 3.齊讀課題2次二、要求出示:1.養(yǎng)成作文先列提綱,不列提綱不作文的習(xí)慣。 2.通過列提綱來提高作文效率和質(zhì)量。3、 知識(shí)講解(結(jié)合范文,側(cè)重學(xué)生悟道)(一)提綱的定義 (課件出示定義、作用)齊讀兩次(2) 如何制定作文提綱呢?作文提綱一般包含三部分內(nèi)容:(課件出示三部分內(nèi)容)板書:三部分內(nèi)容的要點(diǎn)(1)題目。要把題目(或補(bǔ)充完整的題目)寫在第一行正中間。(2)主要內(nèi)容和中心。要在題目下面,簡要地寫出這篇作文的主要內(nèi)容及要表達(dá)的中心思想。(3)結(jié)構(gòu)安排。這是作文提綱最主要的部分,設(shè)計(jì)時(shí)需要注意做到以下五點(diǎn): 安排好材料的組織順序。先寫什么、后寫什么,全文一共準(zhǔn)備分為幾大段,每段寫什么,要以小標(biāo)題的形式、按照一定的順序把材料組織起來。 確定好重點(diǎn)寫的內(nèi)容。要依據(jù)表達(dá)中心的需要,確定出哪些內(nèi)容是主要的,哪些內(nèi)容是次要的,標(biāo)明“詳”、“次詳”、“略”的字樣;重點(diǎn)段又打算分幾層來寫,先寫哪層、后寫哪層,具體列出準(zhǔn)備重點(diǎn)寫的步驟、次序。 依據(jù)文章選用的材料及要表達(dá)的中心思想,確定好開頭、結(jié)尾的方法,并在提綱中簡單注明。 設(shè)計(jì)好點(diǎn)題的時(shí)機(jī)及具體的方式、方法。 考慮好層次之間、段落之間該如何銜接過渡,哪些內(nèi)容需要照應(yīng),如何照應(yīng),也簡單標(biāo)注一下。(三)出示范文讓學(xué)生更近一部了解提綱寫法 1.出示正確的范文,明白列提綱的正確的寫法。 2.出示兩則錯(cuò)誤的范文,讓學(xué)生指出不足的地方,加深印象。4、 動(dòng)手練習(xí) (一)扳手腕的游戲讓學(xué)生參與其中 (二)寫習(xí)作有趣的游戲的提綱提示:同學(xué)們可以根據(jù)提綱的幾個(gè)步驟去做五、成果展示 投影同學(xué)的提綱,比較他們寫得如何6、 布置作業(yè) 出示:1.根據(jù)你列的提綱完成你的習(xí)作 2.試著去修改你的作品。板書 學(xué)列作文提綱提綱的三部分 1.題目 2.主要內(nèi)容和中心 3.結(jié)構(gòu)安排教學(xué)反思 這節(jié)學(xué)列作文提綱的課程,教學(xué)目標(biāo)明確,能通過游戲的方式引起學(xué)生的興趣,激起學(xué)生的寫作熱情。把列提綱寫作文的好習(xí)慣很好地傳遞給了學(xué)生。不足的是,由于學(xué)生的
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 邢臺(tái)種植大棚管理辦法
- 財(cái)政國庫庫款管理辦法
- 白酒行業(yè)現(xiàn)場(chǎng)管理辦法
- 結(jié)構(gòu)限額設(shè)計(jì)管理辦法
- 外來資金注入管理辦法
- 育雛技術(shù)課件
- 腸鏡護(hù)理課件
- 肝衰竭患者護(hù)理課件
- 110接處警課件培訓(xùn)
- 二O一九高考數(shù)學(xué)試卷
- 新HSK一至六級(jí)詞匯表
- 馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)課件
- 中建總承包管理支持中心方案
- 2023年10月自考00401學(xué)前比較教育試題及答案含評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
- 《二十四孝圖》課件
- 雨水口支管與雨水口隱蔽
- 公共衛(wèi)生工作整體提升匯報(bào)
- 美國RAZ分級(jí)讀物目錄整理
- 外墻清洗服務(wù)實(shí)施方案及措施
- 青少年樹立正確的人生價(jià)值觀專題教育課件
- 貴州2022-2023學(xué)年四年級(jí)數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)試題含解析
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論