合歡樹(shù)讀后感.docx

合歡樹(shù)讀后感篇一：合歡樹(shù)讀后感 合歡樹(shù)讀后感 世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚。-但丁 今天讀了史鐵生的合歡樹(shù)。文章以平淡的語(yǔ)氣陳述了昔日往事，字里行間透露出對(duì)母親的懷念，內(nèi)心難以掩飾的愧疚。 經(jīng)歷了生活的洗禮，有笑但對(duì)母親來(lái)說(shuō)更多的是淚，有歡樂(lè)但對(duì)母親來(lái)說(shuō)更多的是痛苦。但她為了兒子的志向，無(wú)怨無(wú)悔的耗盡了余生。 兒子終于踏上了成功的正途，但那時(shí)母親已經(jīng)不在了，余下的除了兒子對(duì)母親濃濃的眷戀還有那棵頑強(qiáng)的合歡樹(shù)。 母親的愛(ài)，母親的自責(zé)，母親的愧疚，多年以后兒子才想明白，可惜已經(jīng)太遲了“她心里太苦了。上帝看她受不住了，就召她回去。”回首往昔，固然母親沒(méi)有好好的傾聽(tīng)兒子的心聲，但兒子不也一直跟母親慪氣嗎？小時(shí)候裝不在意氣母親，殘廢后對(duì)自己毫不在乎，以致母親加倍的擔(dān)憂。母親去世后搬家，那是因?yàn)楸瘋?。不敢再踏入小院子，那是兒子的歉疚。因?yàn)榍妇?，兒子甚至沒(méi)有勇氣獨(dú)自面對(duì)那棵曾經(jīng)寄托了母親希望的合歡樹(shù)。更加遺憾的是，一直以來(lái)的沒(méi)勇氣，最終變成了不可能“我挺后悔前兩年沒(méi)有自己搖車(chē)進(jìn)去看看?！币?yàn)檫z憾，所以悲傷。有一種悲傷只屬于當(dāng)事人“只想獨(dú)自靜靜地呆一會(huì)?！庇幸环N故事無(wú)須他人知曉“他不會(huì)知道那棵樹(shù)是誰(shuí)種的，是怎么種的。” 它在成長(zhǎng)，他在成長(zhǎng)。因?yàn)樗膼?ài)，不斷的成長(zhǎng)。 那棵不斷成長(zhǎng)的合歡樹(shù)到底意味著什么呢？我到現(xiàn)在也不是很明白。還有那個(gè)不哭不鬧的小孩，只是目不轉(zhuǎn)睛的盯著樹(shù)影，他能明白那影子的主人么？只是，我不明白。 也許我所寫(xiě)的東西有些語(yǔ)無(wú)倫次，我無(wú)法深切的感受到他所想傳達(dá)的東西。等到他回去的時(shí)候，那些可愛(ài)的鄰居，依舊喜歡他，依舊像原來(lái)一樣照顧他，卻無(wú)人提及她，怕他傷心。后來(lái)有人說(shuō)那棵合歡樹(shù)開(kāi)花了，心中也隨之泛起漣漪。她為自己付出的太多，背負(fù)的太多，還沒(méi)來(lái)得及補(bǔ)償，還沒(méi)來(lái)得及讓她為自己驕傲，還沒(méi)來(lái)得及看到合歡樹(shù)的花。但其實(shí)，她什么也不求，什么也不求，因?yàn)橐磺卸际亲约旱男囊猓徽撌强噙€是甜，是哭還是笑，不求回報(bào)，因?yàn)樗悄赣H。 早早離開(kāi)的母親，你，還好嗎？院子里的合歡樹(shù)開(kāi)著花，今年，也開(kāi)著花。你看到了嗎？ 篇二：合歡樹(shù)讀后感 合歡樹(shù)讀后感 合歡樹(shù)讀后感（一）：母愛(ài)如水 高一（5）班 李雨瀟 如果父愛(ài)如山般堅(jiān)強(qiáng)，那么母愛(ài)就似水般溫柔。 題記 合歡樹(shù)在傳說(shuō)中一直是不離不棄的象征，它不像牡丹、玫瑰那樣有嬌艷的花朵，也不像白楊、松樹(shù)那樣有挺拔的身姿；它沒(méi)有驕人的外表，更沒(méi)有傳世的盛名。但它堅(jiān)韌、樸素、純潔，最重要的，還有它的名字合歡，合在一起才有最歡樂(lè)的時(shí)光。 史鐵生的母親就像他母親親手栽培的那株合歡樹(shù)一樣，或者說(shuō)，她本身就是一株合歡樹(shù)。她不像那些所謂的天皇巨星、全民女神那么嬌貴、耀眼，也不像網(wǎng)上瘋傳的各種女漢子那樣霸氣、強(qiáng)勢(shì)，但她卻能讓自己的兒子給他一個(gè)世界上長(zhǎng)得最好看的女人的評(píng)價(jià)；她還能讓自己的兒子在兩腿癱瘓的時(shí)候?qū)⑺鳛樽顖?jiān)實(shí)的靠山。女人，一旦做了母親，就會(huì)將自己的愛(ài)毫無(wú)保留地獻(xiàn)給她的子女，無(wú)怨無(wú)悔，畢生不怠。這就是母愛(ài)最偉大的地方。沒(méi)有過(guò)份的修飾，沒(méi)有過(guò)多的言語(yǔ)，一切都只需要一顆心一顆永不磨滅的飽含深情的似水的母親的心。 是的，母愛(ài)如水如水般溫柔，也如水般多變。 當(dāng)孩子不小心做錯(cuò)了什么事的時(shí)候，母愛(ài)就變成了大海包容你，體諒你，她知道你不是故意的，需要寬容；當(dāng)孩子傷心難過(guò)的時(shí)候，母愛(ài)就變成了小溪愛(ài)撫你，理解你，她知道你遇到了麻煩，需要引導(dǎo)；當(dāng)孩子生病鬧災(zāi)的時(shí)候，母愛(ài)就變成了眼淚心疼你，呵護(hù)你，生怕你因?yàn)樗氖裁催^(guò)錯(cuò)釀成無(wú)法挽回的過(guò)錯(cuò)；當(dāng)孩子失敗的時(shí)候，母愛(ài)變成了激流鼓勵(lì)你，推動(dòng)你，讓你跨過(guò)一切困難，忘記一切失?。划?dāng)孩子遠(yuǎn)行的時(shí)候，母愛(ài)就變成了蒸氣你看不見(jiàn)她，但她時(shí)時(shí)刻刻在你的身旁，你永遠(yuǎn)都能感受得到。 珍愛(ài)自己的母親吧！尋遍天下，再也找不到第二個(gè)如此愛(ài)你的人了！無(wú)論走到哪里，母愛(ài)是你最堅(jiān)強(qiáng)的后盾，是你前進(jìn)的保障。別讓她受傷，別讓她擔(dān)心，別讓她失望唯有努力奮斗，才能用光明的未來(lái)回報(bào)這似水的母愛(ài)！ 合歡樹(shù)讀后感（二） 大岙小學(xué) 呂志仁 合歡樹(shù)是史鐵生早年的作品 他 的作品一向以清淡悠遠(yuǎn)見(jiàn)長(zhǎng)，而合歡樹(shù)同樣秉承了這種平淡之中見(jiàn)真情的特點(diǎn)。 文章以母親生前和死后分為兩個(gè)段落。在回憶母親生前場(chǎng)景時(shí)，作者用了大量的筆墨寫(xiě)母子的生活細(xì)節(jié)：10歲那年我作文得了第一，母親居然不服，盎然童趣躍然紙上；20歲那年我雙腿殘疾，母親因此勞累奔波，但終究無(wú)濟(jì)于事，絕望與希望的交替出現(xiàn)將這一切渲染得更加哀涼；30歲了，我在寫(xiě)作上小有成就，可是母親已經(jīng)乘鶴西去，這里作者將我對(duì)母親的懷念與感激描繪得不動(dòng)聲色。母愛(ài)的博大與厚重在前部分篇幅里處處可見(jiàn)。 合歡樹(shù)由母親的逝世開(kāi)始進(jìn)入我們的視野。合歡樹(shù)是母親生前種下的樹(shù)，在母子全心全意與病魔抗?fàn)帟r(shí)，合歡樹(shù)是無(wú)暇被關(guān)注的；只有當(dāng)母親的離去使這個(gè)世界突兀地呈現(xiàn)出作者難以承受的空白，合歡樹(shù)被恰到好處地引入作者悲傷而尋覓的視線。無(wú)疑，在作者眼里，合歡樹(shù)是上天對(duì)他思念母親的安慰，是母愛(ài)的一種象征。也因?yàn)檫@樣，作者不斷地流露出欲罷不能的情緒。他既渴望重溫昔日與母親相親相愛(ài)的一幕，也清醒地認(rèn)識(shí)到母親畢竟早已離去。這樣的矛盾，也使作者對(duì)母親的懷念被渲染到極致。 文末的升華無(wú)疑是全文的點(diǎn)睛之筆。作者將自己對(duì)人生的希望寄寓在新生的孩子上。有那么一天，那個(gè)孩子長(zhǎng)大了，會(huì)想起童年的事，會(huì)想起那些晃動(dòng)的樹(shù)影兒，會(huì)想起他自己的媽媽。他會(huì)跑去看看那棵樹(shù)，但他不會(huì)知道那棵樹(shù)是誰(shuí)種的，是怎么種的.在這個(gè)孩子的設(shè)計(jì)上，我們明顯地感到作者流露的物是人非的蒼涼，但所幸作者只是一筆帶過(guò)，所以這里表現(xiàn)出的消極和頹廢反而能為全文增添一種滄桑感；倘若作者此處筆墨過(guò)多，我想一定顛覆了母親對(duì)兒子的希望。從史鐵生的一生看我更希望給合歡樹(shù)賦予積極的意義。它不僅是死后母親的象征，而且是作者趨于成熟的人生感悟的見(jiàn)證。 合歡樹(shù) 是 贊揚(yáng)母愛(ài)的文章，盡管全文開(kāi)篇就確定下了憂傷與懷念的基調(diào)，但是其對(duì)獨(dú)特人生的獨(dú)特感悟，依舊耐人尋味 我的感受最深的莫過(guò)于這句話： 我搖著車(chē)躲出去，坐在小公園安靜的樹(shù)林里，想：上帝為什么早早地召母親回去呢？迷迷糊糊的，我聽(tīng)見(jiàn)回答：她心里太苦了。上帝看她受不住了，就召她回去。我的心得到一點(diǎn)安慰，睜開(kāi)眼睛，看見(jiàn)風(fēng)正在樹(shù)林里吹過(guò) . 合歡樹(shù)讀后感（三） 合歡樹(shù)是史鐵生用樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言譜寫(xiě)了一曲感人至深的追憶母愛(ài)之曲。曲中音符如行云流水般演繹著，敲擊著每一位讀者的心靈。款款文字滲透著對(duì)母親去世的悲傷之情，跳動(dòng)著對(duì)母親的真切懷念之心。 乍一看去，覺(jué)得文章應(yīng)是狀物類(lèi)散文，因?yàn)轭}為合歡樹(shù)；然而，初讀文章，有心生奇異：怎么是寫(xiě)人敘事文章？通讀全篇，才不得不佩服作者的構(gòu)思巧妙。 文章以第六段我搖車(chē)離開(kāi)那兒，在街上瞎逛，不想回家。作為過(guò)渡段，乘轉(zhuǎn)結(jié)合，非常自然。前部分是追憶母親，后部分是思索合歡樹(shù)。對(duì)母親的回憶為合歡樹(shù)的意義作好了鋪墊，打下了感情基調(diào)。兩部分銜接流暢，渾然一體。 作者在前部分沿著回憶的路徑重現(xiàn)定格了母親身影的兩個(gè)鏡頭，以時(shí)間為序，信筆而書(shū)，筆觸所至。無(wú)不滲透深情，行文如水流成溪，質(zhì)樸中顯風(fēng)采，平淡中藏深味。 第一個(gè)鏡頭是：10歲時(shí)，我作文獲獎(jiǎng)，母親很高興，說(shuō)自己當(dāng)年的作文寫(xiě)得還要好。我不服氣，故意氣她。年幼的我想來(lái)是還沒(méi)讀懂一位母親對(duì)自己的良好稟賦能傳給兒子的那份喜悅與自豪的。最后兩句話不過(guò)我承認(rèn)她聰明，承認(rèn)她是世界上長(zhǎng)得最好看的女的。她正給自己做一條藍(lán)底白花的裙子。體現(xiàn)出我重新回首這件事時(shí)，內(nèi)心充滿對(duì)母親的敬意與眷戀。 第二個(gè)鏡頭是：20歲時(shí)，我兩腿殘廢后，母親為了讓我重新站起來(lái)，不辭勞苦，全副心思放在給我治病上. 當(dāng)時(shí)，醫(yī)院放棄了我,我也心想死了也好，死了倒痛快.而母親從不肯放棄。這是一位母親對(duì)兒子最深沉的愛(ài)。生命是可貴的，母親把兒子帶到了這個(gè)世界，兒子成了她另一個(gè)生命，她又怎能眼睜睜地看著一個(gè)鮮活的生命走向失望？文中說(shuō)到我的胯上被熏成燙傷,醫(yī)院的大夫說(shuō)這差不多是要命的事,母親驚惶了幾個(gè)月，晝夜守著我，一換藥就說(shuō)：怎么會(huì)燙了呢？我還總是在留神呀！幸虧傷口好起來(lái)，不然她非瘋了不可。人生在世，能為自己瘋，為自己痛的人有幾個(gè)？ 無(wú)論何時(shí)何地，母親都是兒子忠實(shí)而堅(jiān)定的支持者。當(dāng)母親發(fā)現(xiàn)我想寫(xiě)小說(shuō)時(shí)，鼓勵(lì)幫助我.她到處給忘我借書(shū)，頂著雨或冒著雪推我去看電影，像過(guò)去給我找大夫，打聽(tīng)偏方那樣，抱了希望。當(dāng)一個(gè)人受到如此厚重的堅(jiān)持時(shí)，怎能不燃起希望之火？ 終于，30歲時(shí)，我的第一篇小說(shuō)發(fā)表了,母親卻已不在人世.如此的母親是偉大的，她們總是默默地為兒女無(wú)私的付出。卻從不記回報(bào)，甚至連分享兒女成功的喜悅也常常被無(wú)情的生命剝奪。我懷念母親，遙想母親，靜靜地在樹(shù)林里遙問(wèn)上帝，風(fēng)正在樹(shù)林里吹過(guò),母親似乎曾回來(lái)過(guò)。也許母親從未離開(kāi)過(guò)，她活在兒子的心靈里，陪伴他一生。 細(xì)心讀來(lái)，可以發(fā)現(xiàn)作者選擇的三個(gè)時(shí)間段分別是10歲，20歲，30歲，這都是我人生的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，母親都在其中扮演著重要角色。雖然30歲時(shí)，母親已逝世了，但30歲的成就是母親用一生的付出為我收獲的。母親在兒子心目中的重要地位由此可見(jiàn)了。這也體現(xiàn)了作者在選材組織上的獨(dú)具匠心。 在前部分里，我們始終不見(jiàn)合歡樹(shù)的半點(diǎn)蹤跡，從文中看來(lái)，第八段有一句話我沒(méi)料到那棵樹(shù)還活著。合歡樹(shù)似乎已在作者記憶中遺失了。記憶的閘門(mén)在曾經(jīng)的鄰居的一句話中打開(kāi)了到小院子去看看嗎，你媽種的那棵合歡樹(shù)今年開(kāi)花了！當(dāng)時(shí)我心里一陣抖,推說(shuō)手搖車(chē)進(jìn)出不易,拒絕與合歡樹(shù)見(jiàn)面。為什么會(huì)抖?怕憶起母親？怕難以乘受悲傷？史鐵生內(nèi)心的疼痛在一個(gè)抖字傾瀉而出。 接著，作者追憶合歡樹(shù)的由來(lái)，從追憶可見(jiàn)，母親無(wú)意栽種合歡樹(shù)的時(shí)候是我已兩腿殘廢。想來(lái)那時(shí)母親內(nèi)心的傷痛是難以言表的。她挖回這棵剛出土的綠苗,很大程度是寄予了一種生命常青的愿望。因?yàn)榫G是生命的象征。 我們可以細(xì)細(xì)品味這段話母親從來(lái)喜歡這些東西，但當(dāng)時(shí)心思全在別處。第二年合歡樹(shù)沒(méi)有發(fā)芽，母親嘆息了一回，還不舍得扔掉，依然讓它留在瓦盆里。第三年，合 歡樹(shù)不但長(zhǎng)出了葉子，而且還比較茂盛。母親高興了好多天，以為是個(gè)好兆頭，常去侍弄它，不甘太大意。又過(guò)了一年，她把合歡樹(shù)移出盆，栽在窗前的地上，有時(shí)念叼，不知道這種樹(shù)幾年才開(kāi)花。這似乎是母親全心為我找藥方到支持我寫(xiě)作的過(guò)程的寫(xiě)照。我想這位母親在料理合歡樹(shù)時(shí)定是充滿了對(duì)兒子的痊愈的希望的。 合歡樹(shù)被棄置在路邊，在被無(wú)意栽種的一年里，無(wú)人打理。然而第三年卻長(zhǎng)出了葉子,還比較茂盛。這是一個(gè)頑強(qiáng)的生命，在逆境中生存了下來(lái)?？嚯y是人生最好的老師，只有勇于面對(duì)才能擁有充滿陽(yáng)光的將來(lái)。 合歡樹(shù)是母親親手栽下的，是母親親自料理過(guò)的，它的身上有著母親的影子，凝聚著深沉的母愛(ài)。母親雖已逝去，而合歡樹(shù)仍在健康生長(zhǎng)，年年都開(kāi)花，長(zhǎng)得跟房子一樣高了,暗喻著母愛(ài)長(zhǎng)青，母愛(ài)永恒。 文中三次提到那個(gè)剛來(lái)世上的孩子,前兩次說(shuō)他不哭不鬧，瞪著眼睛看樹(shù)影兒,這里的樹(shù)影兒,這里的樹(shù)影兒就是合歡樹(shù)的影子，最后說(shuō)到有那么一天，那個(gè)孩子長(zhǎng)大了，會(huì)想起童年的事，會(huì)想起那些晃動(dòng)的樹(shù)影兒，會(huì)想他自己的媽媽,一言道出，合歡樹(shù)上處處是母愛(ài)的影子，是一生都不能磨滅的。 作者始終對(duì)合歡樹(shù)懷著一種復(fù)雜的感情，一方面找借口不肯去看，另一方面挺后悔前兩年沒(méi)有自己搖車(chē)進(jìn)去看看.也許是他不知如何去面對(duì)失去這一份厚重的母親吧。也許他只想把這一切深深地藏在心底，獨(dú)自咀嚼，悲傷也成享受吧。 文章自始至終都沒(méi)有正面描寫(xiě)過(guò)合歡樹(shù),只是借回憶之手，托他人之語(yǔ)，一一交代合歡樹(shù)的情況，不著一筆，卻盡顯風(fēng)采，果然不悅是大師手筆。 文章的語(yǔ)言淡雅、樸素，娓娓道來(lái)深切母愛(ài)，就仿佛和讀者在聊天是不經(jīng)意談起母親，說(shuō)起合歡樹(shù)一般，內(nèi)心的深情沒(méi)有像蓄勢(shì)待發(fā)的洪水噴涌而出，仍是如涓涓細(xì)流，閑話家常一一道來(lái)，懷念、悲痛之情潛藏于字里行間，除卻華麗辭藻與刻意雕飾，思緒所至，筆觸所到，深切雋永的真情蘊(yùn)涵其中，等待有心人細(xì)嚼。 篇三：合歡樹(shù)讀后感 合歡樹(shù)讀后感（一）：母愛(ài)如水 高一（5）班 李雨瀟 如果父愛(ài)如山般堅(jiān)強(qiáng)，那么母愛(ài)就似水般溫柔。 題記 合歡樹(shù)在傳說(shuō)中一直是不離不棄的象征，它不像牡丹、玫瑰那樣有嬌艷的花朵，也不像白楊、松樹(shù)那樣有挺拔的身姿；它沒(méi)有驕人的外表，更沒(méi)有傳世的盛名。但它堅(jiān)韌、樸素、純潔，最重要的，還有它的名字合歡，合在一起才有最歡樂(lè)的時(shí)光。 史鐵生的母親就像他母親親手栽培的那株合歡樹(shù)一樣，或者說(shuō)，她本身就是一株合歡樹(shù)。她不像那些所謂的天皇巨星、全民女神那么嬌貴、耀眼，也不像上瘋傳的各種女漢子那樣霸氣、強(qiáng)勢(shì)，但她卻能讓自己的兒子給他一個(gè)世界上長(zhǎng)得最好看的女人的評(píng)價(jià)；她還能讓自己的兒子在兩腿癱瘓的時(shí)候?qū)⑺鳛樽顖?jiān)實(shí)的靠山。女人，一旦做了母親，就會(huì)將自己的愛(ài)毫無(wú)保留地獻(xiàn)給她的子女，無(wú)怨無(wú)悔，畢生不怠。這就是母愛(ài)最偉大的地方。沒(méi)有過(guò)份的修飾，沒(méi)有過(guò)多的言語(yǔ)，一切都只需要一顆心一顆永不磨滅的飽含深情的似水的母親的心。 是的，母愛(ài)如水如水般溫柔，也如水般多變。 當(dāng)孩子不小心做錯(cuò)了什么事的時(shí)候，母愛(ài)就變成了大海包容你，體諒你，她知道你不是故意的，需要寬容；當(dāng)孩子傷心難過(guò)的時(shí)候，母愛(ài)就變成了小溪愛(ài)撫你，理解你，她知道你遇到了麻煩，需要引導(dǎo)；當(dāng)孩子生病鬧災(zāi)的時(shí)候，母愛(ài)就變成了眼淚心疼你，呵護(hù)你，生怕你因?yàn)樗氖裁催^(guò)錯(cuò)釀成無(wú)法挽回的過(guò)錯(cuò)；當(dāng)孩子失敗的時(shí)候，母愛(ài)變成了激流鼓勵(lì)你，推動(dòng)你，讓你跨過(guò)一切困難，忘記一切失??；當(dāng)孩子遠(yuǎn)行的時(shí) 候，母愛(ài)就變成了蒸氣你看不見(jiàn)她，但她時(shí)時(shí)刻刻在你的身旁，你永遠(yuǎn)都能感受得到。 珍愛(ài)自己的母親吧！尋遍天下，再也找不到第二個(gè)如此愛(ài)你的人了！無(wú)論走到哪里，母愛(ài)是你最堅(jiān)強(qiáng)的后盾，是你前進(jìn)的保障。別讓她受傷，別讓她擔(dān)心，別讓她失望唯有努力奮斗，才能用光明的未來(lái)回報(bào)這似水的母愛(ài)！ 合歡樹(shù)讀后感（二） 大岙小學(xué) 呂志仁 合歡樹(shù)是史鐵生早年的作品 他 的作品一向以清淡悠遠(yuǎn)見(jiàn)長(zhǎng)，而合歡樹(shù)同樣秉承了這種平淡之中見(jiàn)真情的特點(diǎn)。 文章以母親生前和死后分為兩個(gè)段落。在回憶母親生前場(chǎng)景時(shí)，作者用了大量的筆墨寫(xiě)母子的生活細(xì)節(jié)：10歲那年我作文得了第一，母親居然不服，盎然童趣躍然紙上；20歲那年我雙腿殘疾，母親因此勞累奔波，但終究無(wú)濟(jì)于事，絕望與希望的交替出現(xiàn)將這一切渲染得更加哀涼；30歲了，我在寫(xiě)作上小有成就，可是母親已經(jīng)乘鶴西去，這里作者將我對(duì)母親的懷念與感激描繪得不動(dòng)聲色。母愛(ài)的博大與厚重在前部分篇幅里處處可見(jiàn)。 合歡樹(shù)由母親的逝世開(kāi)始進(jìn)入我們的視野。合歡樹(shù)是母親生前種下的樹(shù)，在母子全心全意與病魔抗?fàn)帟r(shí)，合歡樹(shù)是無(wú)暇被關(guān)注的；只有當(dāng)母親的離去使這個(gè)世界突兀地呈現(xiàn)出作者難以承受的空白，合歡樹(shù)被恰到好處地引入作者悲傷而尋覓的視線。無(wú)疑，在作者眼里，合歡樹(shù)是上天對(duì)他思念母親的安慰