富順縣2015-2016初一第二次月考思品試題及答案.doc

童寺學(xué)區(qū)2015年下七年級(jí)思想品德二段檢測(cè)試卷 班級(jí) 姓名 （總分：100分 時(shí)間：60分鐘）第I卷(選擇題，共60分 )一、單項(xiàng)選擇題。（下列各小題只有一項(xiàng)答案是最符合題意的。請(qǐng)把答案填寫在后面的答題卡上。每小題3分。）金秋九月，帶著幾多新奇，幾多夢(mèng)想。我們步入了初中校園。據(jù)此回答：1、韓愈曰：“師者，所以傳道授業(yè)解惑也”。面對(duì)新老師，我們應(yīng)該 （ ）只和自己喜歡的老師交往 盡快認(rèn)識(shí)和了解新老師，同時(shí)讓新老師認(rèn)識(shí)和了解自己 學(xué)習(xí)、生活中的問(wèn)題及時(shí)向老師請(qǐng)教 無(wú)論在什么情況下，發(fā)現(xiàn)老師錯(cuò)誤當(dāng)場(chǎng)指出 B. C. D.2、進(jìn)入初中的小強(qiáng)既感到高興，又感到憂慮。高興的是自己不斷走向成熟，憂慮的是在新環(huán)境里自己總是缺少朋友。面對(duì)這種情況，小強(qiáng)應(yīng)該（ ）A、主動(dòng)向同學(xué)介紹自己，盡快融入到新的集體之中B、和認(rèn)識(shí)的同學(xué)加強(qiáng)聯(lián)系，對(duì)不認(rèn)識(shí)的同學(xué)敬而遠(yuǎn)之C、聽之任之，相信大家逐漸都會(huì)互相認(rèn)識(shí)的D、將注意力放到自己的學(xué)習(xí)上，不去想這些事3、“學(xué)習(xí)有法，學(xué)無(wú)定法，貴在得法。”這句話說(shuō)明( ) A學(xué)習(xí)方法是一成不變的 B可以照搬別人的學(xué)習(xí)方法 C學(xué)習(xí)上沒(méi)有真正有效、科學(xué)的方法 D只有適合自己的學(xué)習(xí)方法，才是最好的方法4、“合抱之木，生于毫末；九層之臺(tái)，起于壘土；千里之行，始于足下”。這句話啟示我們干什么事，都要慢慢來(lái) 要實(shí)現(xiàn)理想，必須要制定切實(shí)可行的計(jì)劃理想和目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)必須落實(shí)在每一天的具體行動(dòng)中理想的實(shí)現(xiàn)需要從現(xiàn)在開始，腳踏實(shí)地的從點(diǎn)滴做起A、 B、 C、 D、5.有些人認(rèn)為，升入初中，必須用成績(jī)來(lái)好好的報(bào)答父母，為了獲得好成績(jī)，起早熬夜，把時(shí)間都用到了學(xué)習(xí)上。你認(rèn)為下列的看法中，正確的是這就是勤奮、刻苦學(xué)習(xí)了這種做法不僅沒(méi)有延長(zhǎng)學(xué)習(xí)時(shí)間，而是在浪費(fèi)時(shí)間這種做法是一種超負(fù)荷的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)效率低這種做法不符合“文武之道，一張一馳”的道理A B. C. D6、制定了計(jì)劃而不執(zhí)行，計(jì)劃只能成為“墻上的風(fēng)景”。在執(zhí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃的過(guò)程中，最重要的是（ ）A、樹立正確的學(xué)習(xí)目的 B、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 C、樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度 D、培養(yǎng)濃厚的學(xué)習(xí)興趣7、下列選項(xiàng)中，符合玩的原則的是（ ）小王利用周末的時(shí)間去爬山 小明一到周末就睡懶覺(jué) 小李自己動(dòng)手制作玩具 小舟能控制自己在周末上網(wǎng)時(shí)不超過(guò)一小時(shí)A B C D8.“媽媽，我長(zhǎng)大了，以后我自己的事我自己處理。”這位同學(xué)的話表明新_課_標(biāo)第_一_網(wǎng)A、孩子開始有獨(dú)立意識(shí)了 B、 孩子對(duì)媽媽有逆反心理C、孩子不愿意讓媽媽管束自己了 D、 孩子和媽媽之間有矛盾9、“古人學(xué)問(wèn)無(wú)遺力，少壯工夫老始成。紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行?！边@是我國(guó)宋代著名詩(shī)人陸游的詩(shī)作。這首詩(shī)對(duì)我們培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力和自強(qiáng)精神的啟示是（ ）A、要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，努力提高學(xué)習(xí)效率 B、要認(rèn)真思考，明白自已的長(zhǎng)處和短處C、要多實(shí)踐、多鍛煉，在實(shí)踐中培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力和自強(qiáng)精神 D、要珍惜時(shí)間，不要老大徒傷悲10、 “人生不出售來(lái)回票，一旦動(dòng)身，決不返回?！绷_曼.羅蘭；“人生天地間，若白駒過(guò)隙，忽然而已?！鼻f子。這兩則名言告訴我們（ ）A、熱愛(ài)生活，讓我們的生命更有價(jià)值 B、生命屬于我們只有一次，它無(wú)比寶貴必須倍加珍惜 C、必須增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)和能力，避免意外和危險(xiǎn)發(fā)生 D、正確認(rèn)識(shí)生活中的苦與樂(lè)，才能體會(huì)到生命的美好11、在綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)活動(dòng)中，小明給自己作出了如下的“自畫像”，你認(rèn)為他應(yīng)該繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)的有我心目中的我：自尊自信，充滿陽(yáng)光 同學(xué)心目中的我：誠(chéng)實(shí)守信，熱情開朗父母心目中的我：出類拔萃，十全十美 老師心目中的我：尊師敬長(zhǎng)，自立自強(qiáng)A、 B、 C、 D、12、“人不是因?yàn)槊利惗蓯?ài)，而是因?yàn)榭蓯?ài)而美麗”，所以我們 （ ）要坦然地接受自己的容貌與長(zhǎng)相 要豐富自己的學(xué)識(shí)、智慧 要注重個(gè)人良好的言行舉止 要提高自己的內(nèi)在素質(zhì)，以內(nèi)補(bǔ)外，使自己更可愛(ài)A、 B、 C、 D、13、俗話說(shuō)：“紅花需要綠葉扶”、“一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫”。這些俗話揭示的道理是（ ） A、人多力量大，人多好辦事 B、個(gè)人的成功離不開他人的幫助C、交往中要講“哥們義氣” D、競(jìng)爭(zhēng)別忘記互相合作14、小張同學(xué)說(shuō)：“在新班級(jí)中我熟悉的人很少，每當(dāng)與同學(xué)在一起或上課被老師提問(wèn)時(shí)，我怕同學(xué)們笑話，總覺(jué)得心跳加速，兩腿發(fā)軟，聲音發(fā)顫，結(jié)果一句話也說(shuō)不上來(lái)。”請(qǐng)你為他出出主意（ ）要不怕同學(xué)笑話 要充滿自信，堅(jiān)信“天生我材必有用”要加強(qiáng)鍛煉 要豐富自己的知識(shí) A、 B、 C、 D、15大文豪伏爾泰說(shuō)過(guò)“通向心靈的大路是你的耳朵。” 傾聽是成功的人際交往的技巧之一，傾聽別人的談話時(shí)，我們應(yīng)該這樣做（ ）要保持重視、專心、尊重的態(tài)度 不隨意打斷他的的談話要經(jīng)常與講話人進(jìn)行目光交流 可以一邊聽，一邊翻看書報(bào)A、 B、 C、 D、16某校有一個(gè)“無(wú)門圖書館”：無(wú)門鎖、無(wú)攝像頭、無(wú)圖書防盜磁條，借還自由。開館七年來(lái)，有近5000名學(xué)生借閱過(guò)書籍，但圖書損壞率不到10%。猜想學(xué)校設(shè)立“無(wú)門圖書館”的意圖在于（）A快速提高學(xué)生的閱讀水平和閱讀能力B減輕學(xué)校和老師的工作負(fù)擔(dān)C發(fā)現(xiàn)學(xué)生不誠(chéng)實(shí)守信的行為和損壞公物情況D培養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)信的意識(shí)和行為17美國(guó)卡耐基先生認(rèn)為，一個(gè)人事業(yè)的成功，只有15%是由他的專業(yè)技術(shù)能力決定，另外的85%則要靠人際關(guān)系。這句話給我們的啟示是（）x k b 1 . c o m人生的主要任務(wù)是搞好人際交往人生離不開交往只有在交往中人的知識(shí)、才干才能得到正常發(fā)揮專業(yè)技術(shù)無(wú)所謂，只要搞好人際關(guān)系就可以成功ABCD18、下列關(guān)于對(duì)分?jǐn)?shù)的認(rèn)識(shí)，錯(cuò)誤的是：A分?jǐn)?shù)是萬(wàn)能的，代表一切，高分可以考進(jìn)理想的學(xué)校；B分?jǐn)?shù)基本上反映了對(duì)所學(xué)知識(shí)的掌握情況，學(xué)習(xí)方法的優(yōu)劣和學(xué)習(xí)能力的強(qiáng)弱C一定程度上反映某方面的心理素質(zhì)D分?jǐn)?shù)并不是唯一，并不決定人的一生，只是一個(gè)階段的反映19當(dāng)我們?cè)诳荚囍邪l(fā)現(xiàn)自己過(guò)于緊張時(shí)，可以嘗試許多有效方法進(jìn)行調(diào)節(jié)，如：默默對(duì)自己說(shuō)；“只要冷靜，我有信心考出水平；只要放松，就能做出來(lái)。這種方法是A認(rèn)知調(diào)節(jié)法 B深呼吸調(diào)整法c回避問(wèn)題法 D積極暗示法20.龜兔賽跑的故事，我們已經(jīng)聽了無(wú)數(shù)遍，人類也已經(jīng)億萬(wàn)次地重復(fù)它了，可是還是會(huì)不斷地講下去！因?yàn)樗嬖V我們一個(gè)真理到達(dá)理想彼岸的唯一途徑是A認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，一直往前走B只要不怕輸，猛打猛拼，我就一定會(huì)贏C拼命地學(xué)習(xí)，就一定會(huì)成功D只要自己看到一個(gè)方向，就要勇往直前選擇題答題卡：1234567891011121314151617181920第II卷（非選擇題，共40分）21、 對(duì)于處在青春期的我們來(lái)說(shuō)，正確認(rèn)識(shí)自己，具有特別重要的意義。結(jié)合教材第八課的有關(guān)內(nèi)容回答問(wèn)題。（14分） 材料一 唐朝貞觀政要：“以銅為鏡，可以正衣冠；以史為鏡，可以知興衰；以人為鏡，可以明得失?！?材料二 觀察漫畫。（1）右圖漫畫“我好笨”給我們的啟示是什么？（2分） （2）材料一、二主要告訴我們?cè)谡J(rèn)識(shí)自我時(shí)的方法是什么？運(yùn)用這種方法的基本要求是什么？（6分）（3）我們還可以通過(guò)什么方法來(lái)正確認(rèn)識(shí)自己？（2分）材料三 矮個(gè)子的人說(shuō):”濃縮的都是精華”；頭發(fā)稀少的人說(shuō)：“熱鬧的馬路不長(zhǎng)草，聰明的腦袋不長(zhǎng)毛?！?（4）材料三主要告訴我們，在認(rèn)識(shí)自我時(shí)要懂得什么樣的道理？（4分） 22、【文明交往 關(guān)系和諧】交往是花，需要甘泉滋潤(rùn)；交往是草，需要陽(yáng)光普照；交往是畫布，需要色彩點(diǎn)綴。那么，是什么給予鮮花以生命、青草以碧綠、圖畫以美麗？是她-我們始終呼喚的文明交往。結(jié)合有關(guān)文明交往的知識(shí)，請(qǐng)你完成以下問(wèn)題：(16)（1）禮貌是交往的名片，請(qǐng)你寫出下列不同場(chǎng)合使用的得體的禮貌用語(yǔ)。（各寫一句，6分。）初次見(jiàn)面，要說(shuō)_。請(qǐng)人幫助，要說(shuō)_。求人諒解，要說(shuō)_。（2）文明交往是一門藝術(shù)，請(qǐng)按要求回答下列問(wèn)題(10分)。放學(xué)后，好朋友約你去網(wǎng)吧，請(qǐng)你說(shuō)一句拒絕的話。（3分）你的同桌小軍經(jīng)常取笑班上有生理缺陷的小明，并給小明取外號(hào)，請(qǐng)你對(duì)小軍說(shuō)一句恰當(dāng)?shù)脑捳Z(yǔ)。（4分）班長(zhǎng)李明代表學(xué)校參加市里的演講比賽，由于緊張而忘詞了，沒(méi)有拿到相應(yīng)的獎(jiǎng)杯，請(qǐng)你說(shuō)一句安慰關(guān)心的話語(yǔ)。（3分）23、據(jù)報(bào)道，某中學(xué)組織七年級(jí)全體學(xué)生，“兵”分八路，走出校園小課堂，走進(jìn)社會(huì)大課堂，順利地完成了為期一天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。同學(xué)生實(shí)地參觀了當(dāng)?shù)刂髽I(yè)，x_k_b_1在縣環(huán)保局、電信局和工商局聆聽三局負(fù)責(zé)人對(duì)科技發(fā)展和對(duì)人才需求的精彩演講。同學(xué)們還來(lái)到縣消防大隊(duì)饒有興趣地聽消防官兵講解消防知識(shí)。此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，同學(xué)們親眼看到了當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展的“品牌”和“亮點(diǎn)”，備受鼓舞。通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，全體學(xué)生取得了很大的收獲。閱讀上述材料，結(jié)合學(xué)過(guò)的知識(shí)，請(qǐng)你回答：(1)材料中有哪些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)?至少寫出兩項(xiàng)。（42分(2)除了從社會(huì)生活和社會(huì)實(shí)踐中學(xué)習(xí)之外,還有哪些值得我們參考和借鑒的學(xué)習(xí)方法？(6分)七年級(jí)思品檢測(cè)（參考答案）120：BADDC BCACB DADDB DCADA21、評(píng)分答案要點(diǎn)：（12分）（1）要全面的、一分為二的看待自己。（2）比較評(píng)價(jià)；運(yùn)用比較評(píng)價(jià)的基本要求是：要實(shí)事求是、客觀地認(rèn)識(shí)自己和他人，根據(jù)實(shí)際情況作出判斷，不隱瞞，不縮小，不夸大；也要對(duì)自己和他人做出全面的、一分為二的評(píng)價(jià)，既要看到自己和他人的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，也看到自己和他人的缺點(diǎn)和不足。（3）他人評(píng)價(jià)，（2分）心理測(cè)量與評(píng)價(jià)等。（2分）（4）以變化和發(fā)展的眼光看待自己；悅納自我，發(fā)展自我；注意利用各種機(jī)會(huì)和方法，使自己得到發(fā)展；激勵(lì)自己，改進(jìn)自己，發(fā)展自己，以此促使自己健康成長(zhǎng)和順利發(fā)展22、（1）見(jiàn)到您真高興！您好麻煩您！謝謝您！請(qǐng)多關(guān)照！勞駕！拜托對(duì)不起！請(qǐng)?jiān)?！?qǐng)不要介意！實(shí)在抱歉（答案具有開放性，每空1分，共6分）2、很抱歉，我要去上課，不想去網(wǎng)吧，未成年人上網(wǎng)吧是法律禁止的行為，你也別去了。（3分）小軍，你這樣對(duì)小明是沒(méi)有禮貌的，是不文明的行為；只有尊重他人，才會(huì)得到他人的尊重；要尊重他的人格，不能再取笑他并給他取外號(hào)了；這是侵犯小