小學(xué)三年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)期中檢測(cè)卷.doc

小學(xué)三年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)期中檢測(cè)卷班級(jí)_姓名_ 得分_聽(tīng)力部分（50分）一、 聽(tīng)錄音，圈出你所聽(tīng)到的字母或字母組合（10分） 1. e i 2. a k 3. g j 4. n m 5. L F 6. p q 7.HIL KIM 8.BG DJ 9.ci cl 10.PK PQ 二聽(tīng)錄音，判斷所聽(tīng)內(nèi)容是否與圖意相符，相符的打“”，不相符的打“”（12分） 1. 2. 3. ( ) ( ) ( )4. 5. 6. ( ) ( ) ( ) 三聽(tīng)錄音，選出你聽(tīng)到的內(nèi)容。（8分）（ ）1. A. LI B.FI C.FL（ ）2. A. this B. is C. hes（ ）3. A. my B. I C. me（ ）4. A. father B. mother C.brother（ ）5. A. grandma B.grandpa C. Miss（ ）6. A. morning B. miss C.evening（ ）7. A. friend B. father C.family（ ）8. A. Mike is my friend. B.Mike is my friend too. C.Im Mike.四、 聽(tīng)錄音，給下列兩組圖片標(biāo)上正確序號(hào)。（10分）A ( ) ( ) ( ) ( ) ( )B （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）五、聽(tīng)錄音，給所聽(tīng)句子排序。（5分）（ ）1.Good afternoon, class. （ ）2. This is my father,（ ）3. Hello, shes my sister. （ ）4. Are you Su Hai？（ ）5.Good morning, Miss Li.六、聽(tīng)錄音，判斷所聽(tīng)句子與所給中文意思是否相符，相符的的打“”，不相符的打“”。（5分） ( ) 1.他是我的爺爺。（ ）2.你是邁克嗎？（ ）3.早上好，同學(xué)們。 （ ）4.這是我的家庭。（ ）5.早上好，山姆。筆試部分（50分）一. 看英文寫(xiě)中文。(8分)1. my family 2.my friend 3. Goodbye,class. 4 .Hes my brother. 5. Good moring,Miss Li. 6. Hi,Yang Ling. 7. This is me. 8. No,Im Mike. 二.寫(xiě)出下列字母的左鄰右舍（8分） Ll Gg Kk Oo 三、寫(xiě)出所給單詞相對(duì)應(yīng)的大小寫(xiě)。(8分) CHINA END PIE BED 1. 2. 3. 4. milk cake head jacket5. 6. 7. 8.四、交際語(yǔ)匹配，將序號(hào)填入題前括號(hào)內(nèi)。(5分)( ) 1、Good afternoon，class. A.Yes,I am.( ) 2、Hello, Im Liu Tao. B.Hi,Mike.( ) 3、This is Miss Li. C.Good afternoon,Miss Li.( ) 4、Are you Liu Tao? D.Hi,Miss Li.( ) 5、Hi, Helen. E.Hello,Liu Tao.五、選出正確的譯文。（10分）（ ）1.Good morning,Im Mike. A.早上好，邁克。 B.早上好，我是邁克。( ) 2.Shes my grandma.A.他是我的祖母。 B.她是我的祖母。( ) 3.Are you Liu Tao? A.你是劉濤嗎？ B.你是劉濤。( )4.Shes my friend,too.A.她是我的朋友。 B.她也是我的朋友。( )5.This is my family. A.這是我的家庭。 B.這是我的朋友。六、將下列句子排列成一段對(duì)話，將序號(hào)填在橫線上。（5分）1.Hello,Tim.2.Good evening,Mike.3.Su Hai,This is my brother,Tim.4.Good evening,Su Hai. 5.Hello,Su Hai._ _ _ _ _七、判斷下列句子是否與圖意相符，相符的打“”，不相符的打“”(6分) . 1( ) This is my mother. 2.（ ）-Goodbye，Mike. -Goodbye,Wang Bing. 3.( )Hi, Im Yang Ling. 4.( ) This is Tina.Hes my brother. 5.( )-Hello,Im Sam. 6.( ) Hello,this is my grandma.-Hello,Im Bobby.三年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)期中檢測(cè)卷聽(tīng)力稿一、 聽(tīng)錄音，圈出你所聽(tīng)到的字母或字母組合（10分）1. e 2.k 3. g 4. m 5. L 6. q 7. KIM 8.DJ 9.ci 10.PQ 二聽(tīng)錄音，判斷所聽(tīng)內(nèi)容是否與圖意相符，相符的打“”，不相符的打“”（12分）1.-Good morning,Miss Li.-Good morning,Liu Tao.2.Good morning,Im Yang Ling.Are you Mike? Yes, I am.3.Hello,Im Sam.4.Hi,Im Mike.This is my family.5.This is my grandpa.6.Shes Yang Ling.Shes my friend.三聽(tīng)錄音，選出你聽(tīng)到的內(nèi)容。（8分）1.FI 2. is 3.me 4. mother 5.grandma 6.morning 7.family 8. Mike is my friend too.四、聽(tīng)錄音，給下列兩組圖片標(biāo)上正確序號(hào)。（10分）A. 1. Hello, are you Mike？ Yes, I am. 2. Good morning. Im Liu Tao. 3. Hes my friend, Wang Bing.4. Hi, Sam. Hi, Bobby. 5. Goodbye, Miss Li. Bye.B. 1 Dad, Shes my friend.2. Are you Liu Tao? Yes, I am.3. Yang Ling, this is my mother.4. Goodbye, Miss Li. Goodbye.5. Im Su Hai. Shes my friend, Yang Ling.五、聽(tīng)錄音，給所聽(tīng)句子排序。（用12345數(shù)字標(biāo)）（5分）1. This is my father, 2. Hello, shes my sister.3. Are you SuHai？ 4. Good morning, Miss Li. 5. Good afternoon, class. 六、聽(tīng)錄音，