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廣州市禺山高級中學(xué)高一級化學(xué)科第四章 第二節(jié)富集在海水中的元素氯(第一課時)主備人:陳靜儀審核人:高一備課組【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1了解氯氣的物理性質(zhì)2從氯元素的原子結(jié)構(gòu)特點(diǎn)理解氯氣跟金屬、非金屬單質(zhì)反應(yīng)。3掌握氯氣和水的反應(yīng)及氯水的漂白性分析?!緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】氯氣的強(qiáng)氧化性、氯水與水的反應(yīng)?!窘虒W(xué)難點(diǎn)】氯氣與水反應(yīng)及其成分探究。篩選新聞,歸納氯氣物理性質(zhì)【學(xué)習(xí)思路】分析氯原子結(jié)構(gòu),回顧氯氣在之前的氧化還原反應(yīng)中的角色課前自學(xué)探究氯氣和金屬單質(zhì)的反應(yīng)探究氯氣和非金屬單質(zhì)的反應(yīng)探究氯水成分探究氯氣和水的反應(yīng)課堂探究完成小結(jié)部分知識框架探究氯水的漂白性課后檢測課后形成性自測【自主學(xué)習(xí)】新聞鏈接:2005年3月29日晚6時許,京滬高速段,一輛槽罐車翻倒在地,槽罐車上滿載的約32噸液態(tài)氯氣快速泄漏。與事故發(fā)生地相距300米的村莊,有l(wèi)萬名村民。中毒死亡28人,送醫(yī)院治療285人。事故地的東北側(cè)是一片麥田。這個季節(jié)的小麥,本應(yīng)翠綠,但是經(jīng)過幾個小時的氯氣“熏陶”已變成金黃色,有些泡在水里面的莊稼已經(jīng)發(fā)白。周圍空氣中有強(qiáng)烈的刺激性氣味。消防官兵得到信息后,迅速將中毒人員轉(zhuǎn)移至地勢較高處等待救護(hù)車,同時將周圍的群眾往高處疏散。不斷噴水以降低空氣中氯氣的濃度。最后,把該氯氣罐放進(jìn)裝滿堿液和生石灰的坑里面進(jìn)行處理。一、氯氣的物理性質(zhì)閱讀新聞,篩選信息,自主總結(jié)氯氣的物理性質(zhì)。氯氣是一種 色,有 氣味有 的氣體,密度比空氣_ , _ 溶于水,_ 液化,在低溫和加壓下可轉(zhuǎn)變?yōu)橐簯B(tài)和固態(tài)。液態(tài)的氯稱為 ;氯氣溶于水稱為 ,呈 色。思考:如何聞氯氣的氣味?_若制備氯氣,該如何收集?_延伸思考:由處理氯氣方法可推測:氯氣可能和_以及_發(fā)生化學(xué)反應(yīng)閱讀課本P82頁,自主完成下列內(nèi)容1. 畫出氯原子的結(jié)構(gòu)示意圖: 它的最外層電子數(shù)有 個,在反應(yīng)中易 電子形成穩(wěn)定結(jié)構(gòu),表現(xiàn)出 性,在自然界中以 態(tài)存在。2. 分別標(biāo)出下列物質(zhì)中的Cl的化合價:HCl Cl2 HClO KClO3 Cl2O73. 回憶鈉和非金屬單質(zhì)的反應(yīng),并完成雙線橋,標(biāo)出化合價變化,電子得失及氧化還原情況:Na + Cl2 = 當(dāng)中氧化劑是_,還原劑是_4. 寫出利用新制氯水把氯化亞鐵轉(zhuǎn)化為氯化鐵的離子反應(yīng)方程式_這個反應(yīng)中,氧化劑是_,還原劑是_【探究過程】二、氯氣的化學(xué)性質(zhì)(一)氯氣與單質(zhì)的反應(yīng)實(shí)驗(yàn)探究一1. 氯氣與金屬的反應(yīng)反應(yīng)物反應(yīng)現(xiàn)象有關(guān)反應(yīng)方程式Na在氯氣中燃燒Fe在氯氣中燃燒Cu在氯氣中燃燒分析上述反應(yīng)中的氧化劑和還原劑,得出結(jié)論:氯氣有強(qiáng)的 性。實(shí)驗(yàn)探究二 2. 氯氣與非金屬的反應(yīng)觀察H2在Cl2中燃燒的實(shí)驗(yàn),描述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,寫出反應(yīng)方程式?,F(xiàn)象: 反應(yīng)方程式: 燃燒的條件及其本質(zhì): (二)氯氣與化合物的反應(yīng)3. 氯氣與水的反應(yīng)閱讀課本P84頁,自主完成下列內(nèi)容氯氣與水反應(yīng)的反應(yīng)方程式: 氯氣與水反應(yīng)的離子反應(yīng)方程式: 實(shí)驗(yàn)探究三對于氯水中的粒子成分探究(1)你的猜想:氯水中的粒子成分有_(2)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證你的猜想,并完成實(shí)驗(yàn)提供試劑:新制氯水、PH試紙、FeCl2溶液、KSCN溶液、稀HNO3、AgNO3溶液、紅紙實(shí)驗(yàn)內(nèi)容實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象有關(guān)反應(yīng)方程式結(jié)論初步結(jié)論:氯水中的粒子成分有:分子:_離子:_(3)提出質(zhì)疑: PH試紙顏色變化是否和平常見到的情況有所不同?為什么?實(shí)驗(yàn)探究四氯水的漂白原理實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論將一張干燥的紅紙放入盛滿干燥氯氣的集氣瓶中,蓋上玻璃片,觀察現(xiàn)象。 將一張濕潤的紅紙放入盛滿干燥氯氣的集氣瓶中,蓋上玻璃片,觀察現(xiàn)象。結(jié)論:氯水中正真起漂白作用的是_,而不是_次氯酸的性質(zhì):弱酸性,酸性比碳酸H2CO3 。 強(qiáng)氧化性 不穩(wěn)定性 _ _最終結(jié)論:氯水中的粒子成分有:分子:_離子:_引發(fā)思考:液氯的成分和氯水一樣嗎?你能區(qū)分氯水和液氯嗎?【課堂小結(jié)】 Na (白煙)Cl2 的強(qiáng)_性燃燒本質(zhì)是_反應(yīng)與金屬單質(zhì)反應(yīng) Fe (棕褐色煙) Cu (棕黃色煙) Cl2 與非金屬單質(zhì)反應(yīng) H2 (白霧) 水 + (弱酸、殺菌消毒、漂白)下節(jié)課內(nèi)容 與化合物反應(yīng) (見光分解:_)【形成測試】1.根據(jù)已學(xué)知識,分析氯氣在自來水廠、醫(yī)院、棉紡廠和造紙廠分別起到什么作用?2.儲存的氯氣鋼瓶因損壞而大量泄漏,我們該如何自救?3.新制氯水和久置氯水有什么區(qū)別?為什么?久置氯水比新制氯水多了_少了_請寫出有關(guān)反應(yīng)
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