姜堰區(qū)2017～2018學(xué)年度第一學(xué)期七年級(jí)期中政治試題.doc

姜堰區(qū)2017-2018學(xué)年度第一學(xué)期期中考試 七年級(jí)道德與法治試題 2017.11.（試卷總分：50分 考試時(shí)間：60分鐘 考試形式：閉卷）第卷(選擇題，共25分)請(qǐng)注意：所有試題的答案必須寫(xiě)在答題紙上，答案寫(xiě)在試卷上一律無(wú)效。一、單項(xiàng)選擇題（下列各題只有一個(gè)選項(xiàng)最符合題意，請(qǐng)選出來(lái)填入答題紙相應(yīng)空格內(nèi)。每題1分，共20分）1.金秋九月，我們帶著夢(mèng)想，懷著憧憬，跨進(jìn)中學(xué)校園，這就意味著開(kāi)始了新生活。中學(xué)時(shí)代新生活的“新”體現(xiàn)在人生發(fā)展的新起點(diǎn) 富有挑戰(zhàn)的新課程難以克服的新挫折 自我完善的新要求A.B.C.D. 2.中學(xué)的序幕剛剛拉開(kāi)，為迎接新生活的挑戰(zhàn)，我們要 新-課 -標(biāo)-第- 一-網(wǎng)激發(fā)潛能，實(shí)現(xiàn)自我超越走自己的路，開(kāi)心就好積極進(jìn)取，一心埋頭學(xué)習(xí)確立目標(biāo)，塑造新自我A. B.C. D.3.巴金說(shuō)：“理想不拋棄苦心追求的人，只要不停止追求，你們就會(huì)沐浴在理想的光輝之中?！睂?duì)這句話的理解，不正確的是 A.有努力才有希望 B.唯有努力，理想才能變成現(xiàn)實(shí) C.有努力就有改變 D.只要努力，理想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn) 4.“最有價(jià)值的知識(shí)是關(guān)于方法的知識(shí)?！钡芽柕倪@句話強(qiáng)調(diào)了A.知識(shí)的重要性 B.知識(shí)最有價(jià)值 C.方法的重要性 D.方法也是知識(shí) 5.“立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本。”這句話啟示我們 應(yīng)該珍惜學(xué)習(xí)的權(quán)利和機(jī)會(huì)養(yǎng)成勤奮好學(xué)的習(xí)慣，將使我們終生受益只要讀好書(shū)，就能學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)堅(jiān)持學(xué)習(xí)，多讀好書(shū)，能豐富和完善自我A. B. C. D.6.“到了初中，我們?cè)僖不夭坏叫W(xué)時(shí)候打打鬧鬧，歡聲笑語(yǔ)的日子了，接替而來(lái)的是初中那緊張而激烈的競(jìng)爭(zhēng)。但是在緊張的學(xué)習(xí)之中，每一個(gè)進(jìn)步都讓我獲得一種成功的快樂(lè)。”這段日記說(shuō)明 A.學(xué)習(xí)是非常充實(shí)的 B.學(xué)習(xí)是苦不堪言的C.學(xué)習(xí)是充滿(mǎn)樂(lè)趣的 D.學(xué)習(xí)是苦樂(lè)交織的7.下列語(yǔ)句是對(duì)學(xué)習(xí)的苦與樂(lè)的描述，其中以學(xué)習(xí)為樂(lè)事的是 A.頭懸梁，錐刺股 B.書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟C.梅花香自苦寒來(lái) D.知之者，不如好之者；好之者，不如樂(lè)之者8.小紅在小學(xué)時(shí)成績(jī)一直名列前茅，進(jìn)入初中以后，雖然她學(xué)得很辛苦，但感覺(jué)到成績(jī)明顯下降了，小紅困惑不解。下列建議能幫她享受學(xué)習(xí)快樂(lè)的是 A.讓爸爸媽媽幫忙監(jiān)督檢查學(xué)習(xí)情況B.合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，改變學(xué)習(xí)方法C.加強(qiáng)題海戰(zhàn)術(shù)，加倍努力勤學(xué)苦練D.只選擇兩個(gè)自己喜歡的科目認(rèn)真學(xué)9.右邊漫畫(huà)啟示我們要A.善于表現(xiàn)自己 B.掩飾自身不足C.正確認(rèn)識(shí)自己 D.排斥他人評(píng)價(jià)10.小青在自己的成長(zhǎng)記錄本上寫(xiě)道：“本學(xué)期，學(xué)習(xí)退步的主要原因是學(xué)習(xí)方法不當(dāng)，學(xué)習(xí)效率不高?！毙∏嗾J(rèn)識(shí)自我的途徑是A.他人的評(píng)價(jià) B.考試的成績(jī)反饋C.集體的評(píng)價(jià)D.自我觀察和分析11.下列認(rèn)識(shí)中屬于通過(guò)他人認(rèn)識(shí)自己的是我性格開(kāi)朗活潑，愛(ài)好廣泛 媽媽說(shuō)我做事認(rèn)真，從不馬虎我的最大缺點(diǎn)就是愛(ài)哭鼻子老師說(shuō)我能力強(qiáng)，是得力助手A. B. C. D.12.老子曰：“知人者智，自知者明。”正確認(rèn)識(shí)自己，具有重要意義。七年級(jí)（3）班學(xué)生小明正確認(rèn)識(shí)自己的做法中可取的是通過(guò)他人評(píng)價(jià)把自己的身高與籃球明星進(jìn)行比較和同齡人相比從生理、心理、社會(huì)等方面認(rèn)識(shí)自己A. B. C. D. 13.有時(shí)別人的批評(píng)和指責(zé)會(huì)讓我們感覺(jué)自己不夠好，甚至產(chǎn)生自卑感。其實(shí)我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到，自己也許不是最好的，但一定是這世界上獨(dú)一無(wú)二的。為此，我們應(yīng)該做到一味聽(tīng)從別人的批評(píng) 努力發(fā)掘自己的潛能只看優(yōu)點(diǎn)，回避缺點(diǎn) 尋找優(yōu)勢(shì)，樹(shù)立自信A.B.C.D.14.在成長(zhǎng)的道路上，每個(gè)人都難免會(huì)有缺點(diǎn)和不足，有時(shí)甚至?xí)稿e(cuò)誤。這時(shí)，來(lái)自好朋友的忠告、勸誡就成了一劑良藥，它能使人清醒覺(jué)悟，并產(chǎn)生幡然改進(jìn)的決心和力量。這說(shuō)明A.友情使人受到傷害 B.友情使集體有力量C.友情促進(jìn)個(gè)人進(jìn)步 D.友情使人擁有快樂(lè)15.有人說(shuō)：“得不到友情的人將是終身可憐的孤獨(dú)者，沒(méi)有友情的社會(huì)只是一片繁華的沙漠?！边@句話說(shuō)明 A.孤獨(dú)也是一種幸福 B.友誼對(duì)任何人來(lái)說(shuō)都是生活必需品C.友誼是可有可無(wú)的 D.世態(tài)炎涼，大家都冷漠地對(duì)待生活16.七年級(jí)(5)班同學(xué)在班會(huì)上討論怎樣與朋友結(jié)伴成長(zhǎng)時(shí)，有下列幾種看法，你認(rèn)為正確的是A.朋友之間應(yīng)親密無(wú)比，不分彼此B.對(duì)朋友的任何需要，極盡全力，鼎力相助C.朋友之間應(yīng)和睦相處，共同進(jìn)步D.處處優(yōu)于朋友，才能夠幫助朋友取得進(jìn)步17.下列做法能體現(xiàn)同學(xué)間真正友誼的是同學(xué)被打時(shí)，“拔刀相助”同學(xué)病了，主動(dòng)幫他補(bǔ)習(xí)功課發(fā)生矛盾后，能換位思考對(duì)同學(xué)的錯(cuò)誤給予誠(chéng)懇的批評(píng)A. B. C. D.18.生活中不能沒(méi)有友誼，因?yàn)橛颜x是歡樂(lè)的源泉。我們建立友誼需要開(kāi)放自己相互利用持續(xù)行動(dòng)真誠(chéng)待人A. B. C. D.19.右邊漫畫(huà)請(qǐng)舉手給我們的啟示有在網(wǎng)上不能與他人真誠(chéng)交往我們要提高辨別是非的能力我們要增強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí)網(wǎng)上交往可能會(huì)有欺騙行為A. B.C. D.20.小燕想練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)，Mary想學(xué)漢語(yǔ)，她們不約而同地來(lái)到某網(wǎng)站英語(yǔ)聊天室。在那兒，她們相遇、相識(shí)并互教互學(xué)。這一事例說(shuō)明網(wǎng)上交往突破了空間限制我們可以利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行學(xué)習(xí)網(wǎng)上交往拓展人際交往圈在網(wǎng)上不可能交到知心朋友A. B.C. D.二、判斷題（正確的選A，錯(cuò)誤的選B，將答案填寫(xiě)在答題紙的表格內(nèi)。每題1分，共5分）21.少年的夢(mèng)想都是脫離現(xiàn)實(shí)、不切實(shí)際的。22.學(xué)習(xí)能成就自己，也能增益他人，服務(wù)社會(huì)。23.每一個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，我們應(yīng)該唯我獨(dú)尊。24.友誼是平等、單向的，接受朋友的幫助理所當(dāng)然。25.“交友投分，切磨箴規(guī)”說(shuō)明友誼需要用心呵護(hù)。第卷 (非選擇題，共25分)三、簡(jiǎn)析題（15分）26.“中國(guó)夢(mèng)”是中華民族的偉大復(fù)興之夢(mèng)，“中國(guó)夢(mèng)”實(shí)現(xiàn)了，少年的夢(mèng)想更容易實(shí)現(xiàn)；少年是國(guó)家未來(lái)的希望，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：(1)怎樣正確看待少年的夢(mèng)想和中國(guó)夢(mèng)的關(guān)系？(2分) (2)你的夢(mèng)想是什么？你準(zhǔn)備怎樣為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而努力？(3分)27.在評(píng)選“三好學(xué)生”的時(shí)候，七年級(jí)(1)班學(xué)生對(duì)徐亮同學(xué)是否當(dāng)選產(chǎn)生了分歧。班上大多數(shù)同學(xué)認(rèn)為徐亮夠條件，但個(gè)別同學(xué)不同意。甲同學(xué)認(rèn)為，期中考試徐亮的總成績(jī)比自己少了10分；乙同學(xué)認(rèn)為，體育測(cè)試100米他比徐亮跑得快；丙同學(xué)說(shuō)，他的書(shū)法在區(qū)里得過(guò)獎(jiǎng)，而徐亮沒(méi)有。對(duì)此，徐亮失去了信心，覺(jué)得自己確實(shí)不行。 請(qǐng)回答下列問(wèn)題：(1)甲、乙、丙同學(xué)對(duì)徐亮同學(xué)的認(rèn)識(shí)正確嗎？為什么？(2分) (2)我們應(yīng)怎樣正確對(duì)待他人的態(tài)度和評(píng)價(jià)？(3分)28.下表是某校七年級(jí)學(xué)生李明同學(xué)關(guān)于學(xué)習(xí)方式的調(diào)查情況反饋。調(diào)查課題七年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法調(diào)查時(shí)間調(diào)查方式調(diào)查對(duì)象某校七年級(jí)學(xué)生調(diào)查方法問(wèn)卷調(diào)查調(diào)查人李明調(diào)查結(jié)果1.15%的學(xué)生沒(méi)有課前預(yù)習(xí)的習(xí)慣2.10%的學(xué)生有過(guò)抄襲作業(yè)的現(xiàn)象3.35%的學(xué)生必須在老師、家長(zhǎng)的監(jiān)督下學(xué)習(xí)4.20%的學(xué)生認(rèn)為只有埋頭苦學(xué)、早起晚睡才能取得好成績(jī)請(qǐng)你參與完成下列問(wèn)題：（1）以上調(diào)查結(jié)果共同反映了什么問(wèn)題？（2分）（2）請(qǐng)針對(duì)上述問(wèn)題，給剛剛進(jìn)入初中的同學(xué)提三條合理建議。（3分）四、實(shí)踐探究題（10分）29.為營(yíng)造文明健康、積極向上的互聯(lián)網(wǎng)文化氛圍，某校七年級(jí)學(xué)生會(huì)開(kāi)展以“倡導(dǎo)健康上網(wǎng)，創(chuàng)建綠色互聯(lián)網(wǎng)”為主題的系列活動(dòng)，請(qǐng)你參與?！疚医ㄑ浴?1)為了解中學(xué)生的上網(wǎng)情況，請(qǐng)你參加一次調(diào)查活動(dòng)。你認(rèn)為開(kāi)展此項(xiàng)調(diào)查活動(dòng)可以采用哪些方法？(3分)【我分享】(2)根據(jù)調(diào)查，發(fā)現(xiàn)部分同學(xué)沉溺于網(wǎng)上聊天，結(jié)交了許多網(wǎng)友。請(qǐng)分析，我們中學(xué)生應(yīng)該如何理性結(jié)交網(wǎng)友？（3分）【我設(shè)計(jì)】(3)為使同學(xué)們能夠更好地利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行學(xué)習(xí)和交流，更好地享受健康的互聯(lián)網(wǎng)生活，學(xué)校決定建立“綠色校園網(wǎng)”。請(qǐng)你為網(wǎng)站設(shè)計(jì)四個(gè)欄目。(4分，寫(xiě)出標(biāo)題即可)七年級(jí)道德與法治參考答案一、單項(xiàng)選擇題（每題1分，共20分）1.B 2.D 3.D 4.C 5.A 6.D 7.D 8.B 9.C 10.D11.D 12.A 13.C 14.C 15.B 16.C 17.D 18.C 19.B 20.A二、判斷題（正確的選A，錯(cuò)誤的選B。每題1分，共5分）21.B 22.A 23.B 24.B 25.A三、簡(jiǎn)析題（15分）26.（1）少年的夢(mèng)想與時(shí)代的脈搏緊密相連，與中國(guó)夢(mèng)密不可分。（2分）（2）寫(xiě)出符合中學(xué)生特點(diǎn)的夢(mèng)想，如求學(xué)夢(mèng)想、相關(guān)職業(yè)理想等。（1分）努力需要立志。努力需要堅(jiān)持。努力需要方法。（學(xué)生圍繞努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想談具體的行動(dòng)，言之有理也可，兩點(diǎn)，2分）27.（1）不正確，（1分）因?yàn)樗麄儧](méi)有用全面的眼光看待同學(xué)，只看到徐亮的不足沒(méi)有看到優(yōu)點(diǎn)。（1分）（2）他人評(píng)價(jià)是我們認(rèn)識(shí)自己的一面鏡子，有助于我們形成對(duì)自己客觀、完整、清晰的認(rèn)識(shí)。我們要重視他人的態(tài)度與評(píng)價(jià)，但也要客觀冷靜分析，既不能盲從，也不能忽視。用理性的心態(tài)面對(duì)他人的評(píng)價(jià)，是走向成熟的表現(xiàn)。（3分）28.（1）部分七年級(jí)的學(xué)生還沒(méi)有學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，沒(méi)有掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法以及適合自己的學(xué)習(xí)方式。（只要答到其中一點(diǎn)即可，2分）（2）發(fā)現(xiàn)并保持對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。掌握科學(xué)的適合自己的學(xué)習(xí)方法。善于運(yùn)用不同的學(xué)習(xí)方式。（或針對(duì)調(diào)查結(jié)果的具體建議：如養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)的習(xí)慣；誠(chéng)信學(xué)習(xí)，獨(dú)立完成作業(yè)；學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，主動(dòng)學(xué)習(xí)；合理安排