小學班主任考核方案.doc

孔埠小學班主任考核方案班級是學校進行教育、教學工作的基本單位。班主任是班集體的組織者、教育者和指導者，是學校實施教育教學工作計劃的得力助手。班主任在學生全面健康的成長中起著指導的作用，并負有協調本班各科的教育工作和溝通學校與家庭、社會教育之間聯系的作用。為使班主任工作管理進一步科學化、規(guī)范化，提高班主任工作水平和業(yè)務理論素養(yǎng)，發(fā)揮班主任在班級教育管理中的主導作用，充分調動班主任工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性，促進班級管理工作的制度化、規(guī)范化，并為班主任聘任、評優(yōu)及發(fā)放班主任津貼和獎金等提供依據，特制訂本細則。 一、考核辦法： 1、班主任考核分為班主任常規(guī)工作考核和班級工作管理考核兩部分。 2、班主任工作考核分采用得分制和加減分制相結合的方法。 二、班主任常規(guī)工作考核內容：1、晨講（10分）1）每天早晨進行晨講并做好記錄2）有目的、有計劃地做好常規(guī)教育及各項活動的宣傳工作晨講內容每周有主題，全部到位得10分；缺少一次扣0.1分（以晨講記錄為準）2、班校會、集會（10分）1）專課專用2）主題班隊會每月不少于1次。3）按時參加升旗儀式，做到快靜齊。4）各類集會準時到場，班級紀律風貌良好5）按照德育處及少先隊工作計劃開展各種形式的活動一次未專課專用扣1分；集會遲到紀律差酌情扣分；中途退場、隨意離開扣1分3、班主任手冊（10分） 1）每月按規(guī)定完成相應內容的填寫，按時上交。2）按時參加各類班主任培訓活動并做好記錄。按時上交，內容填寫完整并體現班級特色，無遺漏得10分，否則酌情扣分。（根據政教處布置內容完成）4、相關工作材料（10分）1）準時上交各類材料。2）認真及時完成德育處布置的各項工作任務。3）期末認真填寫素質報告手冊、工作總結及教育敘事等。工作不主動，不及時上交或缺交一次扣1分。5、班級特色（10分）1）班主任和學生積極參與各項校級集體活動 。 2）班內有雛鷹爭章榜，爭章活動有記載。3）認真完成教室及校園文化建設工作，體現班級特色。積極參與效果良好得10分，酌情扣分。 三、班級工作管理考核內容： 1、衛(wèi)生（10分）1)室內衛(wèi)生：做到走廊、地面、墻壁、黑板、門窗、桌椅六清潔，東西擺放整齊.2)室外衛(wèi)生：衛(wèi)生區(qū)無紙屑、無雜草、無垃圾，每天兩小掃3)個人衛(wèi)生：服裝整潔，無長指甲，帶好水杯、手帕做到10分；基本做到得8-9分；有欠缺得6-7分；明顯欠缺6分以下2、兩操（10分）1）眼保健操做到：穴位準確，節(jié)拍正確2）廣播操做到： 快、靜(集隊、進場、做操靜)、齊(整隊、做操齊)而有力合拍 做到10分；基本做到8-9分；有欠缺6-7分；明顯欠缺6分以下3、節(jié)能、愛護公物（10分）1）不開無人燈，節(jié)約水電2）愛護課桌椅，不亂涂亂畫開無人燈發(fā)現一次扣0.5分，公共財物損壞視情節(jié)輕重扣分(1-3分)4、文明禮儀（10分）1）按時穿校服、佩戴紅領巾，敬禮姿勢規(guī)范2）不說粗話，禮貌用語好3）能用英語進行問候、交流4）自行車文明擺放不按時穿校服、戴領巾發(fā)現一人扣0.51分；發(fā)現一人說粗話、無禮貌扣0.5分；自新車擺放差亂一輛車0.5分5、安全（10分）1）班主任及學生自學遵守維護法紀法規(guī)，做知法守法不犯法的合格公民。2）班主任定期進行安全教育，有教育記錄；學生時刻注意人身安全。3) 要求學生放學后按時離校，值日生盡快做好衛(wèi)生離校。4）按時填寫學生自我管理系列活動之“今日我當家”記錄表，德育處不定期抽查。無記錄或記錄不全，酌情扣分；學生嚴重違紀，視情節(jié)輕重扣1-5分；學生在校逗留發(fā)現一次扣0.5分。備注：1、以上評分均以行政老師不定期抽查和各班衛(wèi)生委員組成的檢查組檢查結果為準。2、檢查方法：每天大課間、下午第二節(jié)課后檢查組成員進行檢查，給每班打分，取兩次平均分作為本班當日得分。3、周一校會時間公布各班得分，每月評出流動紅旗。四、補充說明：班主任常規(guī)工作考核內容和班級工作管理考核內容應具體做到：1、能及時制訂本學期班隊工作計劃，目標、任務明確，措施具體可行。了解班級學生整體情況，做到全面、準確，有情況分析。2、了解班級學生個體情況，做到全面、準確、及時，有記載。3、民主產生班委會，分工明確。能做好對班干部的選拔、培養(yǎng)和指導工作，經常了解班風、學風情況。4、認真組織好班隊會，要求有主題，有內容，有記錄。5、對班級后進學生做到底數清、情況明，轉化措施具體可行效果好。6、經常和學生家長取得聯系，每學期對50的學生作一次家訪或通過電話等方式與家長聯系一次。7、協調科任教師，注重征求意見，每學期至少召開兩次班級任課教師會議，做到有記錄。8、文明禮儀：講文明、文懂禮貌，遇到老師及客人主動打招呼；不說粗話、不大聲喧嘩；課間做有意義的活動。9、節(jié)能、愛護公物：愛護學?；ú輼淠?、校園環(huán)境，愛護公共設施，愛護課桌椅、門窗壁畫等公共財產情況，節(jié)約水電等。10、教室布置：要求做到教室布置個性化，條幅激勵用語規(guī)范化，文具擺放條理化，潔具放置整齊化，教室周圍清潔化，板報設計特色化。11、升國旗儀式及各種集會活動能認真組織學生參加，紀律嚴明、秩序井然。12、積極參加學校舉行的各項集體活動和比賽活動。13、科學、規(guī)范管理班級，無重大違法違紀、安全事故現象發(fā)生。14、認真完成德育處布置的臨時性工作。五、加分情況說明：（1）能積極組織學生參加各類競賽活動，學生獲區(qū)級一等獎教師加3分，二等獎加2分，三等獎加1分。參加各種校內競賽活動，班級獲團體獎前三名，分別加3分，2分，1分。（2）教師個人德育論文獲市級一等獎加4分，二等獎加3分，三等獎加2分，優(yōu)秀獎加1分；區(qū)級一等獎加3分，二等獎加2分，三等獎加1分，優(yōu)秀獎加0.5分。（以證書為準）承擔校內班隊會一次加2分。（3）獲流動紅旗一次加1分。衛(wèi)生評比得一次最潔加1分。 六、班主任津貼發(fā)放： 1、常規(guī)工作考核分與班級工作成績考核分相加為班主任每月考核總分，各月考核總分的平均分為學期考核分。2、每年按班主任考核分數發(fā)放班主任績效津貼。 七、班主任的獎罰： 1、根據班主任工作考核成績，學校每學年組織一次校級優(yōu)秀班主任的評比，班主任考核總分名列前3名者，為校級優(yōu)秀班主任，學校將適當給予獎勵。2、班主任如遇特殊情況，不能到校上班，一周之內不扣班主任津貼，超過一周按比例扣，所扣津貼作為副班主任代理班內事務的補助。 3、班主任如有以下情況者，學校將不發(fā)放考核津貼。 （1）對班級和學生情況不了解，不關心學生的學習、生活，學生和家長意見較大者。 （2）因失職、瀆職造成班級較大事故或對班級學生中