08湖北武漢物理中考題無答案.doc

北京中考網(wǎng)北達(dá)教育旗下 電話漢市2008年科學(xué)中考試卷1.本試卷分為第卷（選擇題）和第卷（非選擇題）兩部分組成，共12頁，考試時(shí)間為120分鐘。2.答題前，請(qǐng)將你的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在試卷指定位置，并將準(zhǔn)考證號(hào)、考試科目用2B鉛筆涂在“答題卡”上。3.答第卷時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把“答題卡”上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。不得答在試卷上。 預(yù)祝你取得優(yōu)異成績! 第卷（選擇題，共60分）一、選擇題（選擇一個(gè)正確答案，在答題卡上把代表該選項(xiàng)的答案涂黑。共20題，每題3分，共計(jì)60分） 1.生活中，我們經(jīng)常見到下列現(xiàn)象，其中發(fā)生了化學(xué)變化的是（ ） A.酒精揮發(fā) B.燈泡通電發(fā)光 C.鐵生銹 D.自行車爆胎2.在常溫下，鋁與空氣中的氧氣起反應(yīng)，生成一層致密的氧化物薄膜。其成分為Al2O3。 Al2O3中鋁的化合價(jià)是（ ） A.-3 B.+1 C.+2 D.+33.下列有關(guān)溶液的說法中，正確的是（ ） A.凡是均一、穩(wěn)定的液體都是溶液 B.所有溶液中的溶劑都是水 C.所有固體物質(zhì)的溶解度都隨溫度的升高而增加 D.20時(shí)，136g飽和食鹽水中含36gNaCl，則20時(shí)NaCl的溶解度為36g4.下列做法中，正確的是（ ） A.用燃著的酒精燈引燃另一酒精燈 B.將氫氧化鈉固體放在托盤天平左盤的濾紙上稱量 C.給試管中的固體藥品加熱時(shí)，試管口略向上傾斜 D.蒸發(fā)過程中，當(dāng)蒸發(fā)皿中出現(xiàn)大量固體時(shí)停止加熱 5.2008年5月12日，四川汶川發(fā)生8.0級(jí)大地震，舉世矚目。下列關(guān)于地震的敘述不正 確的是（ ） A.震級(jí)：離震中愈近震級(jí)愈大 B.傳播：縱波快于橫波，先引起地表上下顛簸 C.防震：室內(nèi)堅(jiān)固桌子下、室外空地上相對(duì)安全 D.次生災(zāi)害：包括滑坡、泥石流、堰塞湖等 6.用光學(xué)顯微鏡觀察玻片標(biāo)本時(shí)，首先用低倍物鏡找到物像，再換用高倍物鏡觀察物像， 后者與前者不同的是（ ） A.細(xì)胞圖像變小、視野變亮 B.細(xì)胞圖像變大、視野變暗 C.細(xì)胞數(shù)目增加、視野變亮 D.細(xì)胞數(shù)目增加、視野變暗7.與洋蔥表皮細(xì)胞相比，人的口腔上皮細(xì)胞不具有的結(jié)構(gòu)是（ ） A.細(xì)胞壁 B.細(xì)胞膜 C.細(xì)胞質(zhì) D.細(xì)胞核 8.在一片森林里的下列生物中，屬于生產(chǎn)者的是 （ ） A.細(xì)菌和真菌 B.野兔 C.蛇 D.樹木 9.下列各種生命現(xiàn)象中，屬于反射的是（） A.沸水燙手，立即縮手 B.草履蟲逃避濃食鹽水的刺激 C.受傷流血后，血液凝固 D.植物的向性運(yùn)動(dòng)10.艾滋病、血吸蟲病、流腦等都是威脅人類健康的傳染病。把“流腦疫苗”接種到兒童體 內(nèi)，使兒童獲得對(duì)“流腦”的免疫力，這種措施的免疫分別是（） A.控制傳染源，特異性免疫 B.保護(hù)易感人群，特異性免疫 C.保護(hù)易感人群，非特異性免疫 D.控制傳染源，非特異性免疫11.鹽的水溶液不一定都呈中性，如NaHCO3溶液呈堿性。下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)中，能夠證明NaHCO3溶液呈堿性的實(shí)驗(yàn)事實(shí)是（） A.觀察NaHCO3溶液的顏色，呈無色 B.向NaHCO3溶液中滴1-2滴酚酞試液，溶液變紅色 C.向NaHCO3溶液中滴加稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生 D.20時(shí)，向飽和NaHCO3溶液中加入NaHCO3固體，固體不再繼續(xù)溶解 2008年8月8日，第29屆奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)在北京隆重召開。完成12-13題。 12.右圖表示北半球日期分布圖，若陰影部分為新的一天8月8日的范圍，則（） A.NA為0經(jīng)線 B.ND為 180經(jīng)線 C.NC為120E經(jīng)線 D.NB為0時(shí)經(jīng)線 13.關(guān)于這一天的說法，正確的是（） A.武漢晝長于夜 B.武漢晝長于北京 C.太陽直射點(diǎn)向北移動(dòng) D.武漢正午日影朝南 14.下列有關(guān)熱現(xiàn)象的解釋錯(cuò)誤的是 A.炒菜時(shí)冒出的“白氣”是汽化后的水蒸氣 B.高壓鍋是利用液體的沸點(diǎn)隨氣壓增大而升高的原理工作的 C.高空中的冰晶下落變成雨滴時(shí)內(nèi)能增加了 D.雪災(zāi)時(shí)在馬路上撒鹽是為了降低積雪的熔點(diǎn) 15.下列有關(guān)聲現(xiàn)象的說法正確的是（） A.在城區(qū)禁止汽車鳴笛，是在傳播過程中減弱噪聲 B.蝙蝠的視力很差，它通過接收自己發(fā)出的超聲波的回聲來探測(cè)周圍的物體 C.彈撥的鋼尺振動(dòng)得越快，發(fā)出聲音的響度越大 D.打雷時(shí)我們先看到閃電后聽到雷聲，是因?yàn)殚W電比雷聲先發(fā)生 16.下列四幅圖中，分別反映近視眼的成因及矯正方法的兩幅圖是（） A. B.C. D. 17.“512”汶川地震后，空降兵某部15人組成的小分隊(duì)在極端惡劣的條件下，從近5000m高空成功降落在與外界失去聯(lián)系的震中地區(qū)。下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是（） A.空降兵跳出機(jī)艙后勻速下降過程中，機(jī)械能不斷變小 B.空降兵跳出機(jī)艙的瞬間會(huì)發(fā)生毛細(xì)血管破裂的現(xiàn)象，是因?yàn)轶w內(nèi)壓強(qiáng)大于外界氣壓 C.以飛機(jī)為參照物，跳出機(jī)艙后的空降兵是靜止的 D.空降兵降臨地面時(shí)要盡可能小跑幾步，是為了減小由于慣性造成的傷害18.下列四幅圖中，反映發(fā)電機(jī)工作原理的是（）19.小明同學(xué)為了探究電流跟電阻的關(guān)系，在如圖所示的情況下，將A、B兩點(diǎn)間10的電阻更換為20的電阻，閉合開關(guān)后，下一步的操作應(yīng)當(dāng)是（） A.記錄電流表和電壓表的示數(shù) B.將滑動(dòng)變阻器滑片向右移動(dòng) C.將滑動(dòng)變阻器滑片向左移動(dòng) D.適當(dāng)增加電池的節(jié)數(shù)20.小明同學(xué)按圖甲所示的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，已知L1的額定功率為2W，L2的額定電壓為2V。閉合開關(guān)S后，燈泡L1恰好正常發(fā)光，電流表A1和A2的指針均指在圖乙所示的位置。下列說法正確的是（） A.電流表A1、A2的示數(shù)分別為0.2A、1.0A B.電流表A1、A2的示數(shù)均為1.0A C.電壓表V1、V2的示數(shù)分別為2.5V、3.0V D.電壓表V1、V2的示數(shù)均為2.5V 第卷（共80分） 注意事項(xiàng)： 1.第卷共8頁，用鋼筆或圓珠筆（藍(lán)色或黑色）將答案直接寫在試卷上。 2.答卷前將密封線內(nèi)的項(xiàng)目填寫清楚。 二、本題包括21-25小題，共25分 21.（4分）寫出下列粒子或物質(zhì)的化學(xué)符號(hào)： （1）兩個(gè)氫原子_； （2）甲烷_； （3）五氧化二磷_； （4）熟石灰_。 22.（5分）讀某地區(qū)等高線地形圖，完成下列問題。 （1）寫出 M 地形部位的名稱：_； （2）一般而言，推算圖中陡崖底部與頂部的最大溫差可能是_（保留1位小數(shù)）； （3）圖中河流干流的流向是_； （4）圖2是該地區(qū)多年平均氣溫和降水資料，則該地區(qū)的氣候類型是_，該地區(qū)冬季易受寒潮影響，A、B二地受害較重的是_。 23.（5分）下圖是有關(guān)人體新陳代謝示意圖，A、B、C分別為相關(guān)系統(tǒng)，D1、D2、D3、D4、D5為相應(yīng)生理過程，圖中箭頭代表相關(guān)物質(zhì)的移動(dòng)方向。讀圖回答問題。（1）下列物質(zhì)中，不能通過D1進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)的是_。A、氨基酸 B、無機(jī)鹽 C、水 D、麥芽糖（2）通過D2和D3生理過程，血液成分的變化是_。（3）在C系統(tǒng)中，形成尿液的結(jié)構(gòu)和功能單位是_；對(duì)糖尿病患者，通常采用_方法治療。（4）與完成D1、D2、D3、D4、D5生理過程有直接關(guān)系的血管類型是_。24.（5分）下圖是人類生殖與發(fā)育的示意圖，根據(jù)圖回答問題。 （1）A細(xì)胞的名稱是_。 （2）“種瓜得瓜，種豆得豆”，“子女像父母”，這些事實(shí)描述的是生物的_現(xiàn)象。生物的主要遺傳物質(zhì)是_。 （3）B結(jié)構(gòu)的名稱是_，作用是_。 25.（6分）氧氣是人類賴以生存的重要物質(zhì)之一。為了得到少量純凈的氧氣，在實(shí)驗(yàn)室可以利用氯酸鉀等物質(zhì)制取氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。在自然界里，空氣中的氧氣是由植物細(xì)胞中的葉綠體通過_作用產(chǎn)生的，在這個(gè)過程中，同時(shí)還伴隨著不同形式的能量轉(zhuǎn)化，即_。 比較上述兩種不同的反應(yīng)，我們既可以找到兩者之間的異同點(diǎn)，還能進(jìn)行科學(xué)的推測(cè)。從物質(zhì)分類的角度看，在葉綠體制造氧氣的同時(shí)還生成了_為生命活動(dòng)提供了物質(zhì)基礎(chǔ)；從反應(yīng)的條件看，在葉綠體中可能存在具有_作用的物質(zhì)。 三、本題包括26-30小題，共24分 26.（5分）元素周期表中，核電荷數(shù)從1到18的元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖如下圖。 （1）從上圖可以看出，稀有氣體元素、金屬元素和非金屬元素的原子最外層的電子數(shù)目都各有規(guī)律。其中，金屬元素原子的最外層電子的數(shù)目一般_4個(gè)（選填“大于”、“小于”、“等于”）。（2）氦元素原子的質(zhì)子數(shù)是_，在通常情況下該元素的化學(xué)性質(zhì)_（選填“穩(wěn)定”、“不穩(wěn)定”）。（3）某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為 則該元素原子的核電荷數(shù)為_；根據(jù)相關(guān)元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖判斷，1-18號(hào)元素中與該元素化學(xué)性質(zhì)相類似的一種元素是_（填名稱、元素符號(hào)均可）。 27.（4分）實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有失去標(biāo)簽的甲、乙、丙、丁四瓶試劑，都是初中科學(xué)實(shí)驗(yàn)室里常見的物質(zhì)。其中甲、乙均為黑色固體粉末，丙、丁為無色的酸的稀溶液。為確定成分，某科學(xué)興趣小組的同學(xué)做了如下實(shí)驗(yàn)：（）固體溶解，溶液逐漸變成淺綠色。 （2）固體溶解+NaOH溶液 產(chǎn)生藍(lán)色沉淀。 則甲是_（填化學(xué)式、名稱均可，下同），乙是_。若要證明丙是稀硫酸，則可取少量丙溶液于試管中，加入_溶液，可觀察到的現(xiàn)象是_。 28.（6分）某混合物由碳酸鈉和氫氧化鈉組成。實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有如下圖所示裝置各一套，裝置氣密性均良好。某同學(xué)合理組裝各裝置，實(shí)驗(yàn)測(cè)定該混合物中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。已知堿石灰為氫氧化鈉與氧化鈣的混合物，用于吸收反應(yīng)生成的氣體物質(zhì)。反應(yīng)前后稱量丙的質(zhì)量分別為m1、m2；實(shí)驗(yàn)前，活塞、均處于關(guān)閉狀態(tài)。 請(qǐng)根據(jù)該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)操作回答有關(guān)問題。（1）如圖所示，取一定量樣品放入甲中。為保證實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性，先連接裝置接口b-_（選填字母c、d、e）；再打開，緩緩?fù)ㄈ氲獨(dú)庖欢螘r(shí)間后關(guān)閉。此時(shí)通過氮?dú)獾哪康氖莀。（2）合理連接剩余裝置后打開，緩緩滴入足量稀硫酸后關(guān)閉。當(dāng)甲中不再有氣泡產(chǎn)生時(shí)，再打開，緩慢通入氮?dú)狻４藭r(shí)通入氮?dú)獾哪康氖莀。 （3）該實(shí)驗(yàn)中，裝置乙的作用是_。（4）不采用以上裝置與原理，也能測(cè)出該混合物中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。請(qǐng)舉一例，用化學(xué)方程式表示：_。 29.（4分）據(jù)武漢晚報(bào)報(bào)道，經(jīng)過十多天艱難地“陸地行舟”（如圖1所示），中山艦終于搬進(jìn)新修的博物館。（1）搬運(yùn)的時(shí)候，托在底部的15個(gè)巨大氣囊被充氣成便于滾動(dòng)的圓筒狀，是為了_。（2）如果15個(gè)氣囊、中山艦和固定中山艦的框架總重力為8.1106N，為了確保路面受到的壓強(qiáng)不超過5104Pa，15個(gè)氣囊與地面接觸的總面積至少應(yīng)為_m2。（3）由于氣囊很重，工人師傅們抬動(dòng)它的時(shí)候用到了一種簡單機(jī)械杠桿。圖2是其中兩位工人師傅用一根木棒抬氣囊時(shí)的示意圖，如果甲向上抬的力F甲 是450N，則乙向上抬的力F乙是_N，繩子AB對(duì)氣囊的拉力為_N。 30.（5分）如圖是某電熱器的電路示意圖 （1）正常情況下，零線和地線之間的電壓為_V。（2）如果 R1R260.5，則電熱器在旋鈕開關(guān)接靜觸點(diǎn)“0”和“1”時(shí)的電功率分別為 _W 和_W，接靜觸點(diǎn)“2”時(shí)通電1min產(chǎn)生的熱量是_J。（3）小明想在電路中加一個(gè)“傾倒開關(guān)”，使電熱器被碰倒時(shí)能自動(dòng)斷開電路，以免引起火災(zāi)。該開關(guān)最好應(yīng)安裝在示意圖中A、B、C、D、E中的_點(diǎn)處。 四、本題包括31-34小題，共17分 31.（4分）小明利用斜面進(jìn)行如下的實(shí)驗(yàn)。 （1）圖中的數(shù)據(jù)是在測(cè)量斜面機(jī)械效率時(shí)得到的，由此可知此時(shí)斜面的機(jī)械效率_。（2）為了進(jìn)一步探究斜面的特點(diǎn)，小明接著做了三次實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表。 分析表中數(shù)據(jù)可知，沿斜面向上勻速拉動(dòng)同一物體時(shí)，斜面傾斜角度越大，機(jī)械效率越_，拉力越_。 由表中第一行數(shù)據(jù)可知，此過程中鐵塊與斜面之間的摩擦力為_N。 32.（4分）小明看到研究焦耳定律的實(shí)驗(yàn)裝置后，將它改裝成了如圖所示的一種測(cè)量未知液體比熱容的裝置。測(cè)量時(shí)，分別往甲乙兩瓶中裝入水和待測(cè)液體，閉合開關(guān)一段時(shí)間后，再分別用溫度計(jì)測(cè)出這段時(shí)間內(nèi)水和待測(cè)液體升高的溫度t水和t，在不計(jì)熱損失的情況下，就可以求得待測(cè)液體的比熱容c=t水水t。 （1）為了使這一段時(shí)間內(nèi)水和待測(cè)液體吸收的熱量相等，小明設(shè)計(jì)的電路中必須滿足的條件是_。 （2）為了得出待測(cè)液體的比熱容表達(dá)式“c=t水水t?！?，小明的測(cè)量方案中至少還需要的一種測(cè)量儀器是 _，目的是_。（3）閉合開關(guān)后，要使水和待測(cè)液體的溫度升高得更快，滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)向_滑動(dòng)。 33.（4分）小明按照如圖所示的電路圖連接好電路，測(cè)量一只額定電壓為2.5V的泡的電功率，部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和現(xiàn)象如下表。 實(shí)驗(yàn)次數(shù)電壓表示數(shù)/v電流表示數(shù)/A燈泡亮度110.2較暗22.5正常發(fā)光360不發(fā)光（1）分析表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，所用電源電壓約為_V。（2）若小明手邊有“1.5A50”和“2.0A20”兩種規(guī)格的滑動(dòng)變阻器，“03V”和“015V”兩個(gè)量程的電壓表，上面實(shí)驗(yàn)中他選用的滑動(dòng)變阻器規(guī)格為_選用的電壓表量程為_。（3）由于小明粗心大意，沒有記錄燈泡正常發(fā)光時(shí)電流表的示數(shù)，于是他根據(jù)第一次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算出燈泡電阻R=U1/I1= 1V/0.2A=5，再計(jì)算出燈泡兩端電壓為2.5V時(shí)的功率PU22/R=（2.5V）2/5=1.25W。則燈泡的額定功率_（選填“”、“”、“”）1.25W。34.（5分）實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有一瓶久置的20%的氫氧化鈉溶液100g。某同學(xué)取該溶液的1/10于錐形瓶中，滴加1-2滴酚酞試液，然后滴入稀鹽酸，邊加邊振蕩。當(dāng)反應(yīng)恰好完全時(shí)，用去稀鹽酸的體積為17.40mL。 已知：常溫下，所用稀鹽酸的密度為1.05g/cm3。 可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：H1C12O16Na23Cl35.5（1）計(jì)算所用稀鹽酸的溶質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（計(jì)算結(jié)果精確到1%）_（2）已知，用此方法測(cè)得的稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)有誤差。若該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)操作及計(jì)算過程均無誤，則造成該誤差的原因之一可能是_。 五、本題包括35-36小題，共14分 35.（7分）新農(nóng)村中很多樓房頂上裝有如圖1所示的水箱，圖2是這種水箱的結(jié)構(gòu)示意圖。其中A、B是由密度為2.5103kg/cm3的材料制成的圓柱體，由于水箱頂部的壓力傳感開關(guān)是一種特殊的“拉線開關(guān)”，其作用是：當(dāng)它受到豎直向下的拉力等于25N時(shí)閉合，電動(dòng)水泵就開始通過進(jìn)水口向水箱中注水；當(dāng)拉力等于15N時(shí)斷開，電動(dòng)水泵就停止向水箱中注水。（1）如果A、B的體積均為500cm3，則A、B的總重力是多少？（g取 1