人教版必修一 2.1 影響價格的因素 課件（共32張）.pptxVIP

第一單元第二課多變的價格 學習目標 1 了解影響價格的各種因素 2 掌握供求與價格的關系 價值與價格的關系 重點 3 理解商品價值量 社會必要勞動時間與勞動生產率的關系 分析社會必要勞動時間對于商品生產者的重要意義 重點難點 4 識記價值規(guī)律的基本內容及表現(xiàn)形式 教學設計 自主學習自主學習教材 互動探究合作探究重點 當堂檢測檢測學習效果 自主學習 1 影響價格變動的因素有哪些 這些因素對價格的影響是通過什么實現(xiàn)的 2 價格的決定因素是什么 價格與價值之間的關系如何 3 社會必要勞動時間的含義及其內容 4 商品生產者提高勞動生產率的原因是什么 5 單位商品價值量和社會勞動生產率的關系如何 6 價值規(guī)律的基本內容及其表現(xiàn)形式是 材料一 蘋果遭雹災減少 價格高于往年 問題探究 材料二 同一種西瓜剛上市每斤賣到幾元 大量上市后只賣幾角 材料三 羽絨服在東北賣出高價 在海南降價也少有人買 氣候 時間 地域 1 影響價格變動的因素有哪些 這些因素對價格的影響是通過什么實現(xiàn)的 材料四 石油輸出國組織宣布減產石油 導致世界性油價上漲材料五 我國一些地區(qū)遭遇自然災害 相關生活用品價格上漲 在政府強有力的措施下 價格很快穩(wěn)定下來 生產 政策 問題分析 蘋果價格遠遠高于往年 供應少 需求大 西瓜剛上市 西瓜的價格高高在上 地域因素 海南賣羽絨 需求少 價格低 生產因素 石油減產 供應少 需求大 石油價格狂漲 結論歸納 氣候時間地域生產 宗教信仰習俗 影響 商品供給或者需求 影響 商品價格 直接因素 間接因素 氣候 生產 政策等因素也對價格產生影響 其實是通過改變商品的供求關系來實現(xiàn)對商品價格的影響 問題探究 1 在上面兩幅圖片中 屬于日常生活中的什么現(xiàn)象 各自有什么特征 2 兩種現(xiàn)象中的供求關系如何 價格會發(fā)生什么樣的變化 甲圖 乙圖 3 作為洗衣機生產企業(yè) 面對乙圖情況應該怎么做 供求影響價格 供不應求 商品短缺 買者競爭 售者提價 價格上漲 賣方市場 物以稀為貴 經濟現(xiàn)象 供過于求 商品過剩 售者競爭 買者待購 價格下跌 買方市場 貨多不值錢 經濟現(xiàn)象 1 甲圖是 物以稀為貴 的現(xiàn)象 當商品的需求增加 供給減少 導致商品短缺時 購買者爭相購買 銷售者趁機抬價 此時的市場中是賣方主導乙圖是 貨多不值錢 的現(xiàn)象 當商品的需求減少 供給增加 導致商品過剩時 銷售者爭相出售 購買者持幣待夠 此時的市場中是買方主導 2 甲圖反映了供不應求的情況 此時價格上漲 乙圖反映了商品供過于求的情況 此時價格下跌 3 a 調節(jié)產量 壓縮生產規(guī)模 適當減少產量 b 調節(jié)生產要素投入 通過選擇價格低的生產要素投入生產 降低生產成本 應對市場競爭 思考 物以稀為貴 因此 商品的價格是由供求關系決定的 分析 這種觀點錯誤 物以稀為貴 說明商品價格受供求關系影響 供求關系并不決定商品價格 商品的價格最終尤其價值決定 假設目前市場上一款普通自行車供不應求 自行車價格上漲 此時此款自行車價格會高于一輛普通小汽車嗎 為什么 思考 2 價格的決定因素是什么 價格與價值之間的關系如何 價值決定價格 1什么是商品的價值 2什么是商品的價格 a 價格變動受供求關系的影響 但是價格最終是由價值決定的 決定因素 根本原因 b 價值是價格的基礎 價格是價值的貨幣表現(xiàn) 在其它條件不變的情況下 商品的價值量越大 價格越高 商品的價值量越小 價格越低 價值量含義 價值量大小如何來衡量呢 1 商品的價值量 指商品價值的大小2衡量商品價值量 價值由勞動形成 價值量由勞動量決定 勞動量的天然尺度是勞動時間 社會必要勞動時間 商品的價值量由社會必要勞動時間決定 商品的價值量不是由各個生產者耗費的個別勞動時間決定的 社會必要勞動時間 是指在現(xiàn)有社會正常的生產條件下 在社會平均的勞動熟練程度和勞動強度下 制造某種商品所需要的勞動時間 注 1 現(xiàn)有的社會生產條件 既不是指過去的 也不是指將來的 而是指現(xiàn)在的 2 社會正常的生產條件 是指某一生產部門里 生產絕大部分同類產品的條件 生產條件主要指勞動工具 而商品的價值量就是由占主導地位的生產條件 即 現(xiàn)有的社會正常的生產條件 下生產出來的商品需要耗費的勞動時間決定 概念分析 社會平均的勞動熟練程度和強度 是指某一生產部門里 絕大多數(shù)同類產品的生產者的勞動技能水平和勞動緊張程度 例如 生產同樣一匹布 有的用8個小時 有的用13個小時 而絕大多數(shù)勞動者用9個小時 那么社會必要勞動時間就是9個小時 一批布的價值量就是9個小時的勞動量 4 社會平均只是理論上的抽象 并不是計算出來的 而是在商品交換過程中 在商品生產者的競爭中自發(fā)形成的 2 同種商品 同規(guī)格 同質量 的價值量是相等的 商品的價值量是由社會必要勞動時間決定的 而社會必要勞動時間的多少是 a 由國家經濟部門測算出來的b 通過各個企業(yè)的勞動生產率確定的c 通過市場競爭自發(fā)形成的d 通過商品生產者經營確定的 基礎鞏固 生產同一種商品 甲廠耗費3小時 乙廠耗費2小時 丙廠耗費1小時 關于這一商品的價值量 以下觀點正確的是 a甲生產的商品價值量大 因為它耗費的勞動時間多b丙生產的商品價值量大 因為它在同一時間里生產的商品數(shù)量多c甲乙丙生產的商品價值量不一樣 因為它們實際耗費的勞動時間不一樣d甲乙丙生產的商品價值量一樣大 因為價值量是由社會必要勞動時間決定的 社會必要勞動時間決定商品的價值量 每個商品生產者無論用高于還是低于社會必要勞動時間生產的商品 都只能按照社會必要勞動時間決定的價值量出售 與個別勞動時間無關 思考現(xiàn)有甲 乙 丙 等布匹生產商 同樣生產一匹布 甲用時8小時 乙用時13小時 丙用時9小時 而市場上絕大多數(shù)用時10小時 1 請問生產一匹布的社會必要勞動時間是幾小時 2 甲 乙 丙生產一匹布的價值量應是多少 3 請進一步分析各生產商的情況 如果你是該廠廠長 你有何打算 個別勞動時間 社會必要勞動時間在競爭中處于有利地位 盈利 個別勞動時間 社會必要勞動時間在競爭處于不利地位 或不虧不盈 啟示 提高勞動生產率 縮短個別勞動時間 是商品生產者增加收入的主要途徑 1 勞動生產率 就是勞動者的生產效率 通常用單位勞動時間內生產的產品數(shù)量來表示 如2件 小時 還可以表示為生產單位商品所耗費的時間 如0 5小時 件 注意 勞動生產率有個別勞動生產率和社會勞動生產率之分 勞動生產率的含義 社會上某一部門 某一行業(yè)生產某種商品的生產效率 個別商品生產者生產某種商品的生產效率 單位商品價值量和社會勞動生產率的關系如何 曾幾何時 手機還是奢侈品 擁有一部大哥大 是身份的象征 據(jù) 21世紀經濟報道 報道 工信部部長苗圩在通信展暨ict中國 2016高層論壇開幕式上致辭時提及 截止今年7月 中國移動電話用戶總數(shù)達到13 04億戶 其中4g用戶總數(shù)達到6 46億戶 手機已經成為人們日常生活的必備品 手機 飛入尋常百姓家 的根本原因是什么 商品的價值量與勞動時間 勞動生產率的關系 1 商品的價值量與社會必要勞動時間的關系 正比 因為單位商品的價值量是由社會必要勞動時間決定的 2商品的價值量與生產該商品的社會勞動生產率關系反比 因為社會勞動生產率越高 耗費在單位商品上的社會必要勞動時間就越少 商品的價值量就越小 反之 商品的價值量越大 3社會必要勞動時間與社會勞動生產率的關系反比 因為社會勞動生產率越高耗費在單位商品上的社會必要勞動時間越少 4 商品的價值量與個別勞動時間關系無關 5社會勞動生產率與商品的價值總量的關系不變 因為社會勞動生產率提高 單位時間內生產的商品數(shù)量增多 單位商品的價值量降低 所以商品的價值總量不變6 個別勞動生產率與商品價值總量的關系正比 因為個別勞動生產率提高 單位時間內生產的商品數(shù)量就增多 而單位商品的價值量不變 所以總價值量增加 總結 價值規(guī)律的基本內容及其表現(xiàn)形式 拿一輛剛新買的自行車去換一輛新買的小轎車能成嗎 相想 價值量由生產商品的社會必要勞動時間決定 商品交換要以價值量為基礎實行等價交換 如何全面深刻理解 等價交換 原則 1 等價 就是交換雙方的商品的價值量相等 等價交換的基礎是價值量 2 貨幣出現(xiàn)以前 等價交換要求商品的價值與交換價值相一致 貨幣出現(xiàn)以后 商品的價值由貨幣來衡量 表現(xiàn)為價格 等價交換也就是要求商品的價格與價值相符合 3 等價交換并非指每一次交換都是等價的 等價交換存在于平均數(shù)中 是在動態(tài)中通過價格的波動實現(xiàn)的 等價交換是一種趨勢 價格 價值 價值規(guī)律的表現(xiàn)形式 商品價格受供求關系的影響 圍繞價值上下波