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組織生活會(huì)發(fā)言提綱 (2014年8月)根據(jù)會(huì)議安排,我的發(fā)言提綱有兩部分:(一)班子意見、建議(1) 班子領(lǐng)導(dǎo)在管理上制定了規(guī)章制度,但在檢查落實(shí)方面,持之以恒不夠。(2) 聯(lián)系群眾和服務(wù)群眾力度還需加強(qiáng)。(2) 校長的意見建議(1) 領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)多關(guān)心職工,了解職工的實(shí)際生活情況,了解職工的想法,為職工辦實(shí)事,辦好事。(2) 聯(lián)系群眾和服務(wù)群眾力度還需加強(qiáng)。(3) 副校長的意見和建議(1) 在相互學(xué)習(xí)中交流比較少,學(xué)習(xí)效果稍有影響。(2) 聯(lián)系群眾和服務(wù)群眾力度還需加強(qiáng)。(四)王曉琴的意見和建議 (1 ) 理論知識(shí)學(xué)習(xí)不夠深入,政治理論水平不高。(2) 宗旨觀念有待進(jìn)一步加強(qiáng)。(五)張啟明的意見和建議(1) 學(xué)習(xí)不夠積極主動(dòng)。(2) 為民思想不夠深刻。(六)曹芳的意見和建議(1) 不能主動(dòng)地創(chuàng)造性的開展工作。(2) 學(xué)習(xí)制度堅(jiān)持的不好。 以上是我個(gè)人的觀點(diǎn),不對(duì)之處懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們批評(píng)指出。2、 結(jié)合黨校本職工作,就我個(gè)人的情況,深刻剖析,現(xiàn)作如下發(fā)言。(1) 存在的主要問題(1) 學(xué)習(xí)不扎實(shí),政治理論水平不高。一是學(xué)習(xí)的自覺性不強(qiáng)。具體表現(xiàn)在集中學(xué)習(xí)期間,由于我個(gè)人因素,有時(shí)會(huì)耽誤學(xué)習(xí),真正投入學(xué)習(xí)的時(shí)間較少,導(dǎo)致學(xué)習(xí)的內(nèi)容不連貫,影響了學(xué)習(xí)效果;二是學(xué)習(xí)制度堅(jiān)持的不好,總是集中學(xué)習(xí)了,才會(huì)靜下心來好好學(xué)習(xí),平常自學(xué)時(shí),因?yàn)楦鞣N各樣的事情而被打斷,沒有系統(tǒng)地學(xué)習(xí)相關(guān)理論,一知半解就算完成了學(xué)習(xí)任務(wù);三是學(xué)習(xí)上存在畏難情緒,有時(shí)比較懶惰,不管是理論學(xué)習(xí),還是業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí),往往停留在表面的多,沒有深挖細(xì)研,碰到難點(diǎn)理論就直接跳過不學(xué)。(2) 日常工作中不積極主動(dòng),主要表現(xiàn)在工作按部就班,多數(shù)時(shí)候是領(lǐng)導(dǎo)安排了什么才做什么,工作的主動(dòng)性、積極性、責(zé)任感還不是很強(qiáng),沒有創(chuàng)造性的開展工作。(3) 工作作風(fēng)不夠務(wù)實(shí),為民思想不夠深刻。主要表現(xiàn)在當(dāng)接到工作任務(wù),有時(shí)存在著應(yīng)付過關(guān)的想法,沒有完全根據(jù)實(shí)際需求來針對(duì)性開展工作,影響了工作實(shí)績;有時(shí)受個(gè)人情緒等影響,工作精神狀態(tài)不是很好,不能把全部精力放在工作上;有時(shí)滿足現(xiàn)狀、不思進(jìn)取,工作特點(diǎn)不突出,成效不明顯。比如在有些材料報(bào)送中總是先看其他人怎么做我也跟著怎么做,存在“等”、“靠”的思想。(2) 產(chǎn)生問題的根本原因(1) 從學(xué)習(xí)上講,忽視了理論學(xué)習(xí)。我由于放松了學(xué)習(xí),忽視了主觀世界的改造,導(dǎo)致工作滿足于現(xiàn)狀,創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng),缺少應(yīng)有的進(jìn)取精神,從而產(chǎn)生了這樣那樣的問題。(2) 從態(tài)度上講,自身要求不嚴(yán),務(wù)實(shí)觀念淡化,缺少艱苦奮斗的精神。工作中對(duì)于自身存在的一些細(xì)小缺點(diǎn),沒有進(jìn)行深入反省,總認(rèn)為“人無完人”,沒有以共產(chǎn)黨員的高標(biāo)準(zhǔn)去嚴(yán)格要求自己。平日里工作熱情降低了,對(duì)自己要求放松了,為共產(chǎn)主義奮斗的精神懈怠了,致使工作不夠深入細(xì)致,只滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù),滿足于完成手頭工作。(3) 今后的努力方向 針對(duì)存在的問題要即知即改,不斷提升自己理論水平和業(yè)務(wù)能力,不斷增強(qiáng)自我凈化,自我完善的意識(shí),樹立一個(gè)共產(chǎn)黨員正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀。(1) 加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)。列出每周學(xué)習(xí)提綱,認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記;在工作中積極向領(lǐng)導(dǎo),向同志們學(xué)、向群眾學(xué)、向書本學(xué),把學(xué)習(xí)貫穿于日常工作生活中。通過學(xué)習(xí),堅(jiān)定政治信念,改進(jìn)工作方法,為今后做好本職工作指明方向,提高自己的工作效能。(2) 強(qiáng)化責(zé)任觀念,做好本職工作。不斷強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),切實(shí)把主要精力和心思集中到本職工作上,踏踏實(shí)實(shí)地完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作。要認(rèn)真履行職責(zé),求真務(wù)實(shí)、勤于做事,低頭干事,堅(jiān)決克服工作中挑肥揀瘦、拈輕怕重、敷衍塞責(zé)的現(xiàn)象。今天的事絕不拖到明天做,樹立強(qiáng)烈的時(shí)間觀、效率觀、質(zhì)量觀,確保自己的本職工作全面做好。(3) 踐行“三嚴(yán)三實(shí)”,抵御不良之風(fēng)。針對(duì)工作中有時(shí)存在能推就推,能拖就拖的錯(cuò)誤思想問題,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神和踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求的思想自覺和行動(dòng)自覺,腳踏實(shí)地,扎實(shí)工作,自覺抵制推諉扯皮、敷衍塞責(zé)不良風(fēng)氣,力爭做業(yè)務(wù)精通、敬業(yè)愛崗的黨員干部。 以上的理解和剖析還不
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