小學生開學計劃　.doc

小學生開學計劃 小學生開學計劃學習是我們學生的首要任務，嚴格按照“預習、上課、復習”的方法學習，培養(yǎng)科學高效的學習習慣。 其次，在掌握日常學習的任務后，為了加強自身學習能力和提高部分功課的不足，還要做些專項訓練計劃。 學習篇在課余時間背誦論語46則。 溫習五年級全年古詩31首。 每天讀書，寫100字300字的讀書感悟。 重讀福爾摩斯。 這次讀書重點是讀福爾摩斯斯對案件的推理過程，培培養(yǎng)自己的邏輯推理能力力。 其次，可以利用周末末課余時間參加英語培訓訓班。 提高英語口語能力力。 實踐篇“一日當當家”培養(yǎng)自己的理財能能力，體驗父母當家的感感受。 其次，跟同學商討討成立“環(huán)保小分隊”，利用節(jié)假日賣報紙，積積攢零花錢，捐助讀者林林，保護母親河。 在新學學年里我要摒棄一些不良良的習慣，全身心投入學學習之中。 點評實踐踐很重要，細節(jié)待完善對小學生來說，制訂自己己的學習計劃是養(yǎng)成好的的學習習慣的基礎，吳子子昕同學在保證常規(guī)學習習的基礎上，能利用課余余時間安排豐富多彩的實實踐內容，既拓寬了自己己的知識面，又提高了閱閱讀理解能力；“一日當當家”可積累獨立生活的的經驗，提高了自己的生生存技能。 另一方面，他他開始對作為一個社會公公民的責任進行實踐，像像“捐助讀者林，保護母母親河”的行動。 在他的的計劃中注重了知識的積積累和習慣的培養(yǎng)，并融融合了科學的方法，這是是一則簡單、實效的學習習計劃。 溫馨提示長長短計劃結合，留有自由由時間智力相同的兩個個學生有沒有學習計劃，學習效果是不大相同的的。 合理利用時間，就要要善于定計劃。 制訂學習習計劃要注意 1、學學習計劃要有個性。 要根根據(jù)自己的學習情況，生生活習慣來制訂；計劃要要全面。 思想、學習、身體是相互影響的。 、學習計劃要有可執(zhí)行性性。 制訂計劃要從實際出出發(fā)。 制訂計劃時，不要要脫離學習的實際。 有些些同學制訂計劃時滿腔熱熱情，想得很好，可行動動起來，寸步難行，這是是目標訂得過高，計劃訂訂得過死，脫離實際的緣緣故。 、學習計劃要長長短結合。 長計劃要實現(xiàn)現(xiàn)的目標不容易達到，所所以，有長計劃，還要有有短安排。 長計劃是明確確學習目標，大致安排；短安排是具體的行動計計劃。 把一較大的任務，分配到每周、每天去完完成，使長計劃中的任務務逐步得到實現(xiàn)。 執(zhí)行行學習計劃三不能不能能把計劃做得太滿，留一一點自由支配的時間可避避免拖延引起的惡性連鎖鎖反映；學習計劃不能隨隨時調整，訂好了就盡量量做到，免得產生惰性；學習計劃不能半途而廢廢，就像做事一樣貴在堅堅持。 快樂的日子總是是過得太快，轉眼間，寒寒假已經過去了，又開學學了，我們只好收攏起玩玩散了的心情，開始慢慢慢進入學習狀態(tài)。 回想我我在上一學期里有很多缺缺點或毛病，比如說寫寫字寫不好、作業(yè)不認真真、不仔細審題。 結果就就在上學期的數(shù)學期末考考試中，沒有考好，只得得了87分，真是懊悔、慚愧至極，真是對不起起老師的辛勤教導和培養(yǎng)養(yǎng)。 這學期我一定要把把這些缺點和毛病改掉，在課堂上認真聽課，積積極回答問題，多幫助同同學，在家里認真完成作作業(yè)，并且每天看一篇文文章，做一張讀書卡，提提高自己的寫作能力，而而且我還要經常看一些天天文地理等各門科學知識識和故事。 要博覽群書，掌握更多的知識，找到到書中的“黃金屋”。 在