初中英語八大時(shí)態(tài)和三大從句.doc

.中英語語法大全：8大時(shí)態(tài)和3大從句，一篇搞定！語法部分是英語學(xué)習(xí)的重點(diǎn)和難點(diǎn)。語法知識(shí)掌握得好，將大大加快英語學(xué)習(xí)的進(jìn)程。而語法的八種基本時(shí)態(tài)和含有不復(fù)雜的狀語從句、定語從句及賓語從句的復(fù)合句是初中生學(xué)習(xí)的重點(diǎn)也是語法學(xué)習(xí)的難點(diǎn)。之前我們總結(jié)了重點(diǎn)的一些詞法內(nèi)容，今天有整理了了八種基本時(shí)態(tài)以及初中生需要掌握三種基本從句。希望對(duì)廣大中學(xué)生們有所幫助。八 種 基 本 時(shí) 態(tài)1. 一般現(xiàn)在時(shí)概念:表示經(jīng)常發(fā)生的動(dòng)作或經(jīng)常存在的狀態(tài)。常和 always , often , usually , sometimes , every day 等表時(shí)間的狀語連用。如：1) I go to school every day . 我每天都去學(xué)校。(表經(jīng)常)2) He is always like that . 他總是那樣。 (表狀態(tài))構(gòu)成：1) 主語 + be (am / are / is ) +2) 主語 + 實(shí)義動(dòng)詞/三單動(dòng)詞 + 2.一般過去時(shí)概念:1) 表示過去某個(gè)時(shí)間發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài).常和表示過去的時(shí)間狀語連用. 如: yesterday , last week , in 1998 , two days ago等.如: I went to a movie yesterday. 我昨天去看了一場(chǎng)電影.2) 也可表示過去經(jīng)?；蚍磸?fù)發(fā)生的動(dòng)作.如 He always went to work by bike last week.構(gòu)成:1) 主語 + be (was / were ) +2) 主語 + 實(shí)義動(dòng)詞過去式 +3. 現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)概念:表示現(xiàn)在(說話瞬間)正在進(jìn)行或發(fā)生的動(dòng)作.如: He is singing.They are watching TV now.構(gòu)成:主語 + 助動(dòng)詞be(am/are/is) + 動(dòng)詞-ing形式構(gòu)成.4. 過去進(jìn)行時(shí)概念:表示過去某一時(shí)刻或某一段時(shí)間正在進(jìn)行的動(dòng)作. 這一特定的過去時(shí)間除了有上下文暗示外,一般用時(shí)間狀語來表示.如: 1) -What were you doing?-I was jumping.2) -What was the boy doing when the UFO arrived?-He was sleeping.構(gòu)成:主語 + 助動(dòng)詞be(was/were) + 動(dòng)詞-ing形式構(gòu)成.5. 一般將來時(shí)概念:表示將來某個(gè)時(shí)間要發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài),也表示將來經(jīng)?；蚍磸?fù)發(fā)生的動(dòng)作,常與表示將來的時(shí)間狀語連用,如: tomorrow, next week, next year, in the future等.如: He will go shopping tomorrow.They are going to play basketball next week.構(gòu)成:1) 主語 + 助動(dòng)詞will + 動(dòng)原 +2) 主語 + be going to + 動(dòng)原 + .6. 過去將來時(shí)概念:表示在過去將來的某一時(shí)間發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài).構(gòu)成:1) 主語(第一人稱) + 助動(dòng)詞should + 動(dòng)原 +2) 主語 + would + 動(dòng)原 + .3) 主語 + was/ were going to +動(dòng)原用法:過去將來時(shí)除了上下文暗示外,一般常用在間接引語中,主句謂語動(dòng)詞為過去時(shí)態(tài).如: 1) I should go.2) You knew I would come.3) They were going to Naning.7. 現(xiàn)在完成時(shí)構(gòu)成:主語 + 助動(dòng)詞 ( have / has ) + 動(dòng)詞過去分詞 +表示過去發(fā)生或已經(jīng)完成的動(dòng)作對(duì)現(xiàn)在造成的影響或結(jié)果.-Have you had your lunch yet?-Yes, I have. (現(xiàn)在我不餓了)8. 過去完成時(shí)構(gòu)成:主語 + 助動(dòng)詞 had + 動(dòng)詞過去分詞 +表示過去在過去某一時(shí)間或動(dòng)作之前已經(jīng)發(fā)生或完成了的動(dòng)作.它表示的動(dòng)作發(fā)生的時(shí)間是”過去的過去”.表示過去某一時(shí)間可用by, before 等構(gòu)成的短語,也可用when, before, 等引導(dǎo)的從句或者通過上下文表示.I had finished my homework when my mom came back home.三 種 基 本 從句從句的共同特點(diǎn)從句是指在一個(gè)句子中充當(dāng)一個(gè)成分的句子，充當(dāng)什么成分就叫什么從句，如：充當(dāng)賓語就叫賓語從句，充當(dāng)定語成分就叫定語從句。從以上定義中我們可以得出關(guān)于從句的一個(gè)最大特點(diǎn)：從句是句子。從句的共同特點(diǎn)：1.從句都有自己的連接詞 2.從句都是陳述語序(陳述語序就是主語在前，謂語在后，如：He is a teacher主語 He 在謂語is之前，因此是陳述語序，而Is he a teacher? 主語 He 在謂語is之后，因此不是陳述語序。)1. 賓語從句賓語從句是指在一個(gè)句子中充當(dāng)賓語的句子，如：He said that he wanted to be a teacher when he grew up.賓語從句的特點(diǎn)：賓語從句有自己的連接詞賓語從句用陳述語序賓語從句的時(shí)態(tài)（1）賓語從句的連接詞：賓語從句的連接詞包括that、if/whether(是否)、特殊疑問詞。（2）賓語從句的語序：A. 賓語從句的連接詞后加陳述語序(主語在前，謂語在后),如：I want to know if he can come tomorrowB. 當(dāng)連接詞本身又是賓語從句的主語時(shí)，后面直接加謂語動(dòng)詞，如：She asked me who had helped him.（3）賓語從句的時(shí)態(tài)只要記住以下口訣就可以了“主現(xiàn)則從任，主過則從過，客觀真理一般現(xiàn)”A. 主現(xiàn)則從任：主句如果是一般現(xiàn)在時(shí)，則從句根據(jù)時(shí)間狀語需要從八種時(shí)態(tài)中任選一種，如：1.He tells me he likes English very much(一般現(xiàn)在時(shí))B. 主過則從過：主句如果是一般過去時(shí)，則從句根據(jù)時(shí)間狀語需要從四種帶“過”字的時(shí)態(tài)中任選一種，帶“過”字的時(shí)態(tài)分別是如：一般過去時(shí)，過去進(jìn)行時(shí)，過去將來時(shí)，過去完成時(shí)。如：He told me that he liked playing football(一般過去時(shí))C. 客觀真理一般現(xiàn):客觀真理永遠(yuǎn)用一般現(xiàn)在時(shí)。如：1.He says the moon goes around the earth.2. 狀語從句（1）時(shí)間狀語從句：在一個(gè)句子中作時(shí)間狀語的句子。時(shí)間狀語的連接詞：when(當(dāng)時(shí)候) while(當(dāng)時(shí)候) as(當(dāng)時(shí)候) after(在以后) before(在以前) as soon as(一就) since(自從到現(xiàn)在) till /until(直到才) by the time(到為止)依舊是連接詞后加陳述語序。舉例：when當(dāng)?shù)臅r(shí)候(一般情況下主句是將來時(shí)的時(shí)候，從句要用一般現(xiàn)在時(shí)。)Mozart started writing music when he was four years old.（2）原因狀語從句：在一個(gè)句子中作原因狀語的句子。連接詞：由連詞because, since, as引導(dǎo), 也可由for, now that 等詞引導(dǎo)。舉例：I didnt go to school yesterday because I was ill.（3）條件狀語從句：在一個(gè)句子中作條件狀語的句子。連接詞：if如果, unless (=if not) 除非。(讓步)舉例：If it doesnt rain tomorrow, we will go hiking.（4）目的、結(jié)果狀語從句目的狀語從句是指在一個(gè)句子中充當(dāng)目的狀語的句子。結(jié)果狀語從句是指在一個(gè)句子中充當(dāng)結(jié)果狀語的句子目的狀語從句連接詞so that, sothat , in order that 引導(dǎo)。結(jié)果狀語從句連接詞 sothat, suchthat, so much/manythat引導(dǎo)。舉例：sothat 如此以至于The scientists report was so instructive that we were all very excited.（5）讓步狀語從句讓步狀語從句是指在句子中作讓步的狀語的句子連接詞： though, although.，whetheror not舉例：Although he is rich, yet he is not happy.3. 定語從句定語是指在句子中用來修飾名詞、代詞的成分。如：I will give my teacher a b