學(xué)習(xí)岑義能同志先進事跡心得體會與大學(xué)生形勢與政策心得體會合集

學(xué)習(xí)岑義能同志先進事跡心得體會與大學(xué)生形勢與政策心得體會合集大學(xué)生形勢與政策心得體會作為一名大三的學(xué)生，隨著對專業(yè)知識的深入學(xué)習(xí)以及對專業(yè)形式的了解，面對剩余不多的學(xué)習(xí)生活，越發(fā)覺得學(xué)習(xí)時間的緊迫，感嘆時光的飛逝，感覺大學(xué)的生活越來越短暫，面對不可知的未來，有著更多的期待的同時卻不免有一些茫然與恐懼。慶幸學(xué)校開展形勢與政策這門課程，雖然在過去的教學(xué)中也曾經(jīng)學(xué)習(xí)過，但大一時的懵懂以及大二時的不夠成熟讓我在學(xué)習(xí)之余還放松對自己的要求，學(xué)習(xí)的動力好像隨著時間的推移而變得越發(fā)減少。豐滿的理想總是在骨感的現(xiàn)實中變得那么虛無縹緲。有著一股刻苦學(xué)習(xí)的干勁卻偶爾也會 因為茫然而悄悄停下前進的腳步，未曾真正感到就業(yè)壓力的巨大。每天習(xí)慣花大量的時間認真專研自己的學(xué)習(xí)，覺得遨游在知識的海洋是一種無以言比的幸福。不愿意這么早就面對未來的社會，就像個不愿意長大的孩子一樣，偶爾會逃避似的不去了解時事，不去關(guān)心當前的形式政策。但理智又把自己拉回現(xiàn)實，我是當代的大學(xué)生，是祖國的未來，民族的希望，我們大學(xué)生的精神面貌和人生價值取向，將直接影響到國家的未來，事關(guān)中華民族偉大歷史復(fù)興的全局。從我做起，才能談祖國之未來，民族之希望，我不能在這象牙塔里做只十足的井底之蛙。于是又不斷的給自己充電，不斷了解時事，緊跟時代步伐，學(xué)習(xí)理解黨的路線、方針和政策，堅定自己學(xué)習(xí)的信心與決心，發(fā)奮努力。通過對形式與政策課程的進一步學(xué)習(xí)，我慶幸自己還有戰(zhàn)勝逃避現(xiàn)實的理智頭腦，更感謝老師的授業(yè)解惑。偶爾茫然的自己似乎找回了信心與希望。面對未來，不再是那么懼怕。前進道路的方向更加清晰，目標也更加明確了。思想再次得到了升華，就算不那么偉大的說成是為了為國家，為了社會主義現(xiàn)代化建設(shè)做貢獻，而是為了能讓自己的才華得以施展，自己的人生過得更精彩而努力學(xué)習(xí)吧。老師的講解讓我更加理解當前形式與政策的重要性，增強了我對社會的緊迫感，讓我更加全面正確地了解和認識黨和國家面臨的形式和任務(wù)，把握時代命脈，增強改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)宏偉目標的信心和社會責(zé)任感。時代在進步，我也不能落后，跟緊時代的步伐，不做社會前進的絆腳石。深刻的認識到不全面的自己還需要不斷努力的學(xué)習(xí)，我應(yīng)順應(yīng)形勢與政策，發(fā)展自我：找準自己的發(fā)展目標，結(jié)合自己的優(yōu)勢，定位自己的方向及發(fā)展地位;依據(jù)個人目標，制定切實可行的方案，努力奮斗，構(gòu)建知識結(jié)構(gòu)體系，拓展素質(zhì)，不斷提高個人能力，利用形勢與政策，為我所用，形成對形勢與政策的敏銳的洞察力和深刻的理解力，培養(yǎng)超前的把握形勢與政策的膽識，利用形勢與政策，實現(xiàn)自我大發(fā)展。樹立一個遠大理想，做一個有理想的人，努力奮斗，這樣才能爭取早日把自己培養(yǎng)成為符合社會主義的人才。 學(xué)習(xí)岑義能同志先進事跡心得體會岑義能，三合街道苗龍小學(xué)一名普通教師。2017 年 1 月 3 日上午在監(jiān)考時因積勞成疾，病倒在自已一直堅守并深愛著的三尺講臺上。岑義能老師從教近 40 余載，兢兢業(yè)業(yè)，無私奉獻，甘為人梯，把自己的一生都獻給了三都的教育事業(yè)。岑義能老師是一名普普通通的共產(chǎn)黨員。沒有驚天動地的業(yè)績，只有平凡的瑣事；沒有顯赫的榮耀，只有默默的奉獻。40 年教書生涯中，每天放學(xué)后他都要將學(xué)習(xí)基礎(chǔ)比較薄弱的學(xué)生，特別是留守兒童學(xué)生留下來，利用課余時間免費為學(xué)生輔導(dǎo)。在全縣開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中，他的手抄黨章是全校寫得最好最認真的一位黨員。岑義能老師是我們當代教師的楷模，是我們?nèi)w教育工作者學(xué)習(xí)的榜樣，更是我們?nèi)w職工的學(xué)習(xí)榜樣！不愧是“普通教師的典范，共產(chǎn)黨員的標桿”。岑義能老師幾十年如一日把教育事業(yè)放在首位，忠于黨的事業(yè)，全心全意為學(xué)子服務(wù)，艱苦創(chuàng)業(yè)、廉潔奉公，鞠躬盡瘁、死而后已的精神，是鼓舞我們艱苦奮斗、開拓進取的寶貴精神財富，每位黨員干部都應(yīng)該主動學(xué)習(xí)他堅定信念、對黨忠誠的政治品格，鞠躬盡瘁、不懈奮斗的崇高境界，牢記宗旨、一心為民的公仆情懷，至善至正、嚴于律己的高尚風(fēng)范。當前，部分黨員干部在紛繁復(fù)雜的外部沖擊下，不主動加強思想政治理論和先進楷模學(xué)習(xí)，而是隨波逐流、聽之任之，思想信念有所松動，黨性修養(yǎng)有所淡薄，甚至觸碰紅線底線，這不僅不利于黨員干部的整體素質(zhì)，不利于黨的事業(yè)的切實推動，更不利于全心全意為人民服務(wù)這一宗旨的有力落實。結(jié)合“三嚴三實”要求在廣泛開展“兩學(xué)一做”活動中，深入學(xué)習(xí)岑義能老師先進事跡和崇高精神顯然是非常必要的。學(xué)習(xí)岑義能老師崇高精神，應(yīng)當以“三嚴三實”標準為指導(dǎo)，結(jié)合“兩學(xué)一做”活動，鋪展深入到最基層的每一個黨員干部。每位黨員干部都要在學(xué)習(xí)、工作和生活中，自覺在思想、政治和行動同黨中央保持高度一致，堅持日積月累，著重參照以下幾點取長補短：一是學(xué)習(xí)他對黨忠誠、信念堅定、牢記宗旨的優(yōu)良政治品格，堅定立足崗位全心合意為人民服務(wù)的理想信念，強化歷史使命感和責(zé)任感，切實提高政治素養(yǎng)和思想水平；二是學(xué)習(xí)他腳踏實地、忠誠于人民教育事業(yè)的崇高思想境界，樹立強烈的愛崗敬業(yè)、爭創(chuàng)一流的主人翁精神，埋頭苦干，無私奉獻，干一行、愛一行、鉆一行、精一行，不斷提高業(yè)務(wù)能力，三是學(xué)習(xí)他忘我工作、無私奉獻的高尚道德情操，牢固樹立正確的世界觀、人生觀價值觀，正確處理得與失、奉獻與索取、個人利益與整體利益的關(guān)系；四是堅持嚴以律己，以岑義能老師等先進同志為榜樣，時常反省自身，查找和整改問題，最終升華自己的道德情操;五是堅持謀事要實，特別是基層干部，要做到緊密聯(lián)系實際，根據(jù)客觀規(guī)律辦事，把本職工作落到實處;六是堅持創(chuàng)業(yè)要實，要學(xué)習(xí)岑義能老師腳踏實地、艱苦創(chuàng)業(yè)的精神，實實在在為發(fā)展添動力，為群眾謀福利;七是堅持做人要實，不對百姓、對領(lǐng)導(dǎo)、對同事弄虛作假，成為組織信任、群眾信賴的好干部，以誠信立天下。綜上，作為黨員干部，只有堅定信念、為民服務(wù)、勤政務(wù)實、敢于擔(dān)當、清正廉潔，才能打造鐵一般黨員干部隊伍的需要，才能為實現(xiàn)“神秘水鄉(xiāng)、秀秀三都”全面升級發(fā)展服務(wù)。每位黨員干部都應(yīng)該見賢思齊