校本課程教學計劃-(1).docx

校本課程教學計劃年級：六年 教師：朱玉柱 感恩、禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程和手段。文明禮儀不僅是個人素質、教養(yǎng)的體現(xiàn)也是個人道德和社會公德的體現(xiàn)。更是城市的臉面更是國家的臉面。所以我們作為具有5000年文明史的“禮儀之邦”講文明、用禮儀也是弘揚民族文化、展示民族精神的重要途徑。要繼承和發(fā)揚這一美德就要從小做起教育學生學會做人在家做個好孩子在校做個好學生在社會做個好少年。為了把這一工作扎扎實實地開展好制定本學期校本工作計劃如下 一、教材分析及內容 禮儀教育的內容涵蓋著社會生活的各個方面。從內容上看有儀容、舉止、表情、服飾、談吐、待人接物等從對象上看有個人禮儀、公共場所禮儀、待客與作客禮儀、餐桌禮儀、饋贈禮儀、文明交往等。在人際交往過程中的行為規(guī)范稱為禮節(jié)禮儀在言語動作上的表現(xiàn)稱為禮貌。加強道德實踐應注意禮儀使人們在“敬人、自律、適度、真誠”的原則上進行人際交往告別不文明的言行。 通過多種渠道、多個層次、生動活潑形式多樣的活動方式來訓練在一日生活中滲透文明禮儀教育或通過專門的教育幫助學生理解文明禮儀行為規(guī)范內容掌握文明禮貌用語、禮儀示范動作使每一位學生都認識行為規(guī)范、文明禮儀的內容和教育意義。并能自覺遵守行為規(guī)范和文明禮儀養(yǎng)成良好的行為習慣。 二、學情分析 現(xiàn)在大部分學生家長忙于自己的工作需要對孩子的學習和生活關心不夠養(yǎng)成了孩子自由散漫的生活作風和學習習慣致使學生的學習水平、生活習慣等方面差異很大。一部分學生對校本文化有了初步的了解。在上學期的學習中學生對感恩教育、文明禮儀等的內容有了一定的學習積累大多數(shù)學生對文明禮儀表現(xiàn)出較濃郁的興趣。我們生在中國長在中國理應把校本文化致使精髓灌輸課堂之中培養(yǎng)學生的學習興趣立志繼承和發(fā)揚校本文化讓學生做個堂堂正正、真正的中國人。 三、教學目標 1、學“規(guī)范”用“規(guī)范”使“規(guī)范”深入人心約束學生的日常行為力求學生“知”與“行”的統(tǒng)一。 2、通過學習使學生不但掌握文明禮儀的知識更重要的是遵循文明禮儀的要求來指導、約束自己日常生活學習、行為和習慣。 3、教育學生認識社會公德的重要性立志做文明人把中華民族的傳統(tǒng)美德繼承并發(fā)揚光大代代相傳。 4、開展一系列的文明禮儀體驗型的教育活動調動學生參與文明禮儀活動的積極性利用實踐活動促使學生養(yǎng)成良好的文明禮儀習慣。 5、通過評選“文明小使者”、“文明小少年”活動在班內學生中樹立榜樣發(fā)揮帶頭作用帶動全班學生自覺6、樹立對待校本文化的正確態(tài)度使其具有初步批判繼承校本文化的能力。感悟繼承校本文化要“取其精華、去其糟粕”的道理。 四、教學重難點 1、感悟文明禮儀文化。 2、感恩教育，培養(yǎng)學生良好的習慣。五、教學措施 1、創(chuàng)建文明禮儀良好環(huán)境氛圍。 根據(jù)每日工作重點布置有關墻飾、展牌、宣傳標語或警示語在語言角設放文明禮儀行為規(guī)范圖片時刻提醒學生注意自己的語言行為。 2、將規(guī)范訓練落實到學生的日常生活管理中。在常規(guī)教育教學工作中堅持把培養(yǎng)學生文明禮儀行為習慣和行為標準放在首位關注指導學生的學習生活、交往以及日常生活方式與習慣。以平時儀表、語言為切入點通過強化訓練把文明禮儀行為規(guī)范的教育落實到學生的日常學習和生活中去讓他們從中受到影響得到鍛煉養(yǎng)成習慣進而規(guī)范約束自己的行為。 3、開展文明禮儀教育主題活動。根據(jù)每月主題每周有計劃的組織一節(jié)專門的文明禮儀活動豐富教育教學形式使學生在多彩的活動中受到文明禮儀規(guī)范教育。并通過比一比、看一看、議一議、想一想、做一做等小環(huán)節(jié)的設計使學生的文明行為在不知不覺中趨于規(guī)范化。 遵守文明禮儀行為規(guī)范。4、開展文明禮儀評比競賽活動。每月開展“文明小天使”和“文明小少年”評比活動通過學生主體的相互監(jiān)督和自我教育保證學生的文明禮儀習慣的培養(yǎng)和提高。 5、與家庭教育、社會教育相結合好不定期的家訪工作了解學生在家中的禮儀習慣有針對性地開展工作，共同促進學生文明禮儀的養(yǎng)成。 6、與學科教育相結合密切聯(lián)系其他任課教師共同做好本班學生的文明禮儀教育。 7、倡導文明的社會禮儀。結合社會公德教育大力倡導以文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境、遵守社會公共秩序等為主要內容的文明禮儀理念。 8、針對當前公共生活領域中的突出問題大力宣傳文明購物、文明就餐、文明乘車、愛護公物、保護環(huán)境等禮儀著重糾正亂扔垃圾、隨地吐痰、破壞綠化、損壞公物等不文明行為引導學生做一個懂禮儀規(guī)矩、講文明語言、守公共秩序的好學生努力形成共同崇尚文明禮儀的社會氛圍營造和諧的生活環(huán)境。做模范班級。 9、加強學科的交叉和滲透拓展學科知識改善知識結構。 10、 開發(fā)和利用各種教育資源創(chuàng)造性地組織學生開展豐富多彩的活動。教學安排：第一單元：4課時第二單元：4課時第三單元：4課時第四單元：4課時教學工作計劃教學進度表周次起止日期教學內容課時分配周課時數(shù)一9.5-9.9乘坐公交車禮儀11二9.12-9.16 乘坐公交車禮儀11三9.19-9.23旅游活動禮儀11四9.26-9.30旅游活動禮儀11五10.1-10.7十一長假六10.10-10.14做客禮儀11七10.17-10.21做客禮儀11八10.24-10.28行走禮儀11九10.31-11.4行走禮儀11十11.7-11.11賽場禮儀11十一11.14-11.18賽場禮儀1