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2 湘夫人 班級 姓名 小組_第_號【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.通過對屈原簡介的學(xué)習(xí),了解屈原的生平及楚辭的特點。2.通過學(xué)習(xí)第四段,掌握其中重點字詞:袂、遺、碟、驟等。3.通過學(xué)習(xí)本文讓學(xué)生體會屈原悲苦的心境。【重點難點】重點:1、體會男女水神在生死契闊后歡會難聚的心情變化。難點:2、把握文中浪漫主義和“比興”手法的運用。【學(xué)情分析】同學(xué)們都已學(xué)習(xí)過不少的文言文,也接觸過不少屈原的作品,并且了解屈原的生平,但不了解兮的結(jié)構(gòu)。需要通過學(xué)習(xí)去分析作者對湘君及湘夫人愛情故事,體會作者的情感?!緦?dǎo)學(xué)流程】一自主學(xué)習(xí)內(nèi)容.早讀內(nèi)容。背誦課下注釋。回顧舊知:屈原簡介。二基礎(chǔ)知識感知1.背景簡介湘夫人選自楚辭九歌?!熬鸥琛北臼枪艠氛旅?,在楚辭中則是一組詩歌的總稱,共包括 等十一首詩。 是屈原依據(jù)當(dāng)?shù)孛耖g祭歌加工改寫而成,無論從內(nèi)容還是從形式上看,此說均可信。楚辭特點:(1)突破了詩經(jīng)以四字句為主的格局,句式參差錯落、自由靈活而富于變化,(2)多用語氣詞“ ”來協(xié)調(diào)音節(jié),造成起伏跌宕、一唱三嘆的韻致(3)語言詞匯地方色彩較濃。 和 是姊妹篇,都是祭祀湘水神的樂歌。湘君和湘夫人是湘江的一對戀人神,或謂夫妻神。湘君是以巫師扮演的湘夫人的口吻,抒寫追懷湘君的情景;湘夫人是以巫師扮演的湘君的口吻,抒寫追懷湘夫人的情景。2.給下列加點字注音眇眇( )水裔( )偕逝( ) 葺之( )紫壇( )驟得( )潺湲( )白薠( )芳馨( ) 九嶷( )麋鹿( )薜荔( )3.解釋下列句中加點的詞。葺之兮荷蓋:_捐余袂兮江中:_遺余褋兮澧浦:_時不可兮驟得:_例1:下列詞語中加點字的讀音不正確的一項是:( )A、 眇眇(mio) 水裔(y) 偕逝(xi)B、葺之(q) 紫壇(tn) 驟得(zhu)C、潺湲(chn) 白薠(fn) 芳馨(xn)D、九嶷(n) 麋鹿(m) 薜荔(p)例2:下列各句中沒有錯別字的一項是:( )A、帝子降兮北渚,目渺渺兮愁予。B、麋何食兮廷中,蛟何為兮水裔?C、筑室兮水中,茸之兮荷蓋。D、時不可兮驟得,聊逍遙兮容與。三問題探究,小組討論,1第三段詳細(xì)描繪了湘君為湘夫人用各種香草裝飾愛巢的過程和步驟,這樣寫有什么作用? 2 這首詩歌表達(dá)的主旨是什么? 小組討論,問題探究1、 討論自主檢測部分2、 討論課文中的字音,展示誦讀課文4、 基本知識拓展與遷移兮的結(jié)構(gòu)點評精講課文第四段的重點字詞:汀、容于、搴等。小組討論問題預(yù)測:分析課文第四段中者、與、以的意思及引申義。請及時記錄自主學(xué)習(xí)過程中的疑難:提問展示問題預(yù)測: 屈原生平。要求:把本組的討論結(jié)果上板展示,快速,書寫清
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