蘇教版2019-2020學年八年級上學期道德與法治第二次（12月）月考試卷A卷

第 1 頁 共 14 頁 蘇教版蘇教版 2019 20202019 2020 學年八年級上學期道德與法治第二次 學年八年級上學期道德與法治第二次 1212 月 月考試卷月 月考試卷 A A 卷卷 姓名姓名 班級班級 成績成績 一 一 選擇題選擇題 下列各小題的四個備選答案中 只有一個最符合題意 請你下列各小題的四個備選答案中 只有一個最符合題意 請你 共共 2020 題 共題 共 4040 分分 1 2 分 2014 年 2 月 13 日 18 歲打工女孩石芳麗撞倒了一位姓韓的老大爺 她立即將其送至醫(yī)院 并辭 去工作打算陪護老人 老人深受感動 他和家屬不僅放棄了索賠 而且還幫女孩找了一份工作 石芳麗與韓大爺 的事跡報道后 石芳麗所在家鄉(xiāng)廣西上林縣的縣長親自帶隊千里慰問 并代表政府向家境貧寒的石家發(fā)放了 5000 元慰問金 上述事例表明 不兌現(xiàn)承諾 失信于人 就會產(chǎn)生信任危機 做人要對人守信 對事負責 承擔責任往往伴隨著獲得回報的權(quán)利 石芳麗是一個誠信的人 也是一個 負責任的好公民 A B C D 2 2 分 2018 年 11 月 化名 順其自然 的寧波愛心人士再次捐款 99 萬元用于助學 助困 他的行為至 今持續(xù) 20 年 累計捐款 1054 萬元 在他的帶動下 寧波隱名捐款愛心人士累計達 3600 多人次 捐款總額 4000 萬元 順其自然 們的行為啟示我們 關(guān)愛是促進社會文明進步的正能量 關(guān)愛重在行動而不必講究策略和方法 承擔社會責任應該不言代價與回報 關(guān)愛他人奉獻社會要有足夠的經(jīng)濟條件 A B C D 3 2 分 小周開車時為避讓一逆行電瓶車而撞傷 4 人 面對意外災禍 他不是選擇逃避 而是變賣新房來 第 2 頁 共 14 頁 支付傷者的醫(yī)療費及補償費 每天還為傷者準備營養(yǎng)伙食 直至三個月后 4 位傷者均傷愈出院 人們紛紛為小周 的行為點贊 這是因為 負責任的人能贏得他人的尊重和信任 承擔責任必然要付出相當?shù)拇鷥r 勇于承擔過錯 是負責任的表現(xiàn) 在任何情況下都要承擔起責任 A B C D 4 2 分 一天中午 單先生撿到一只裝有 38 萬元現(xiàn)金和一張牡丹信用卡的黑皮包 他在街頭等了半天 不 見失主 他想 丟失如此巨款 失主該多么著急啊 為了盡快找到失主 他自己掏錢請電視臺制作廣告尋找失主 第二天 當失主拿出 2 萬元現(xiàn)金 流著激動的淚水懇請單先生收下這份心意時 單先生婉言謝絕了 下列對單先 生的行為評價不正確的是 A 他拾金不昧 是一種自覺履行法定義務 道德義務的行為 B 他心中有他人 對他人負責 不言代價與回報 具有強烈的社會責任感 C 他能將心比心 換位思考 與人為善 值得我們學習 D 他本來可以擁有對皮包的所有權(quán) 但自覺還款充分表明了他身上的傳統(tǒng)美德 5 2 分 當環(huán)境條件發(fā)生了變化 之前的諾言無法實現(xiàn)時 錯誤的做法是 A 要取得相互理解 B 作為許諾人要取得對方的理解 C 作為受諾人要能理解對方 D 適當拖延 不了了之 第 3 頁 共 14 頁 6 2 分 贈人玫瑰 手留余香 這句古話告訴我們 愛 不僅是一種付出 還是一種分享 在付出愛的過程中 我們也收獲了內(nèi)心的安寧與快樂 愛是一種純粹的付出 在關(guān)愛他人的同時 我們贏得了人世間最美好的情感 A B C D 7 2 分 漫畫 他看不見 我們幫他 說明了關(guān)愛他人需要我們 A 給予他人物質(zhì)上的幫助 B 給予他人精神上的關(guān)懷 C 盡己所能的為他人排憂解難 D 長期付出努力和行動 8 2 分 在 東方之星 客輪翻沉搜救期間 監(jiān)利縣普通群眾自發(fā)參與救援活動 的士司機晝夜等候遇難 者家屬免費送到安置地點 城區(qū)居民免費為遇難者家屬提供食宿和心理撫慰 部分群眾冒雨晝夜沿江搜尋遇難人 員 參加高考的學生及其家長主動退出預訂的 高考房 為遇難者家屬和搜救人員提供方便 這表明 平凡中閃耀著偉大 他們具有奉獻精神 第 4 頁 共 14 頁 我們要熱心公益 服務社會 關(guān)愛他人 扶危濟困是我們應盡的道德義務 A B C D 9 2 分 人生最美麗的補償之一 就是人們真誠地幫助別人之后 同時也幫助了自己 下列選項中與此 觀點相近的是 A 授人玫瑰 手留余香 B 將心比心 推己及人 C 換位思考 與人為善 D 己所不欲 勿施于人 10 2 分 如果世界是一間小屋 那么關(guān)愛就是小屋中的一扇窗 如果世界是一艘船 那么關(guān)愛就是茫茫大 海上的一盞明燈 下列對 關(guān)愛 認識錯誤的是 A 關(guān)愛無時不在 無處不在 關(guān)愛給人溫暖和希望 B 關(guān)愛他人 收獲幸福 贈人玫瑰 手留余香 C 關(guān)愛他人不需要考慮被幫助者的心理感受 D 關(guān)愛他人 要心懷善意 學會關(guān)心 體貼和幫助他人 11 2 分 我們每個人都應該有責任感 社會責任感的集中表現(xiàn)是 A 奉獻精神 B 創(chuàng)業(yè)精神 C 拼搏精神 D 團隊精神 12 2 分 2012 年 5 月 8 日 佳木斯市第十九中學張麗莉老師在客車失控撞向人群時 奮力推開學生而受 第 5 頁 共 14 頁 重傷 致使雙腿截肢 被人們稱為 最美麗的老師 張麗莉的事跡表明 實現(xiàn)人生價值不應追求個人利益 她具有強烈的社會責任感 人生的意義不在于索取 而在于奉獻 積極承擔責任能贏得社會的承認和贊譽 A B C D 13 2 分 某校學生與家長在植樹節(jié)組團去參加植樹活動 并認領(lǐng)小根苗 保證小樹茁壯成長 在這一行動 中 我們感悟到親近社會的重要表現(xiàn)是 A 感受社會變化 B 關(guān)心社會發(fā)展 C 不做 看客 D 自覺服務社會 14 2 分 中國夢就是民族的夢 也是每個中國人的夢 國家好 民族好 大家才好 這啟示我們 A 要正確認識和處理國家利益 集體利益 個人利益之間的關(guān)系 B 國家利益和個人利益是完全一致的 C 國家利益要服從個人利益 D 任何時候都要犧牲個人利益 維護國家利益 15 2 分 南沙環(huán)境惡劣 對守礁官兵來說是個極大的考驗 而海軍氣象工程師李文波卻堅守南沙島礁 20 多年 他說 只要我們在南沙堅守下去 我們的南沙主權(quán)就不會丟 這就是我在南沙長期堅守的動力來源 李 文波的言行告訴我們 國家利益高于個人利益 第 6 頁 共 14 頁 維護國家利益必須犧牲個人利益 捍衛(wèi)國家主權(quán)是每個公民義不容辭的責任 國家利益和個人利益是完全一致的 A B C D 16 2 分 堅守國家利益底線 就是堅持國家利益至上 只有堅守國家利益底線 我們個人才有未來 國家 才有未來 國家利益高于一切是黃金法則 之所以這樣強調(diào)維護國家利益 是因為 國家利益關(guān)系民族生存 國家興亡 沒有國土 人口和主權(quán) 國家就不能生存 沒有和平的周邊環(huán)境 充分的能源供應和平等的貿(mào)易關(guān)系 國家就難以發(fā)展 國家利益是一個主權(quán)國家在國際社會中生存需求和發(fā)展需求的總和 A B C D 17 2 分 國家利益與個人利益相互依賴 相互包含的關(guān)系表現(xiàn)為 國家利益是由個人的利益組成的 國家利益的實現(xiàn)是個人利益實現(xiàn)的有力保障 實現(xiàn)國家利益的最終目的 是保障全社會成員的共同幸福 國家利益與個人利益相互依存 相互促進 第 7 頁 共 14 頁 A B C D 18 2 分 雷佳的歌曲 多想對你說 唱出了全國各族人民實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的期盼與祝福 我覺得每一個人的命運真的都跟祖國的命運是分不開的 也許每一個小小的夢想結(jié)合在一起才是我們的大的 中國夢 下面說法正確的是 個人理想只有順應時代潮流 與全國人民的共同理想結(jié)合起來才能順利實現(xiàn) 社會理想是一個人全部理 想的歸宿和基礎(chǔ) 中國夢就是全面建成小康社會 青少年要敢于追夢 勤于追夢 善于圓夢 個人微貢獻鑄就中國夢 A B C D 19 2 分 對圖漫畫中人物行為認識正確的是 他沒有堅持國家利益至上 他能夠正確維護個人利益 他缺乏維護國家利益的觀念 第 8 頁 共 14 頁 他不能正確處理個人利益與國家利益的關(guān)系 A B C D 20 2 分 中國中鐵一局專家竇鐵成說 在外施工 我們代表企業(yè) 代表中國中鐵一局 在外國人面前 我們代表中國 要努力把工作做好 維護國家的形象 竇鐵成是這樣說的 也是這樣做的 這表明竇鐵成 能自覺維護國家的榮譽和利益 積極承擔了對國家應盡的責任 表現(xiàn)出了對祖國的高度責任感 總是能夠與國家共渡難關(guān) A B C D 二 二 非選擇題非選擇題 60 60 分分 共共 6 6 題 共題 共 6060 分分 21 10 0 分 閱讀漫畫 一問三不知 回答問題 1 漫畫主要反映了一些青少年存在哪些問題 2 青少年應怎樣勇于承擔責任 22 10 0 分 低頭族 是指如今在地鐵 公交車里那些個個都作 低頭看屏幕 狀 有的看手機 有的 構(gòu)出平板電腦或筆記本電腦上網(wǎng) 玩游戲 看視頻 想通過盯住屏幕的方式 把零碎的時間填滿的人 他們低著 第 9 頁 共 14 頁 頭是一種共同的特征 他們的視線和智能手機 電腦 相互交感直至難分難解 低頭族 的行為容易損害身心健 康 淡化親情 宅在家里 語言表達能力降低 影響人際關(guān)系 不能親近大自然 感受不到生活中的美 造成交通事故害人害己等 閱讀上述材料 回答下列問題 1 請運用第 7 課 行為與后果 的相關(guān)知識 說說從材料中可以得出什么結(jié)論 2 請運用第三單元 學會負責 的相關(guān)知識 談談作為新時代的青少年 怎樣做一個負責任的公民 23 12 分 閱讀材料 回答問題 某紐約商人看到一個衣衫襤褸的鉛筆推銷員 頓生一股憐惜之情 他把一元錢丟進賣鉛筆人的懷中 就走開 了 但他又忽然覺得這樣不妥 就連忙返回 從賣鉛筆的人那里取出幾只鉛筆 并抱歉地說 自己是忘記取鉛筆 了 請推銷員不要介意 他最后還說 你跟我都是商人 你有東西要賣 而且上面有標價 幾個月過后 在一個社交場合上 一位穿著整齊的推銷商迎上這位紐約商人 并自我介紹 您可能已經(jīng)忘 記了我 我也不知道您的名字 但我永遠記住了您 您就是那個重新給我自尊的人 我一直覺得自己是個推銷鉛 筆的乞丐 直到您跑來告訴我 我是一個商人為止 1 這個故事對你有什么啟示 2 我們在關(guān)愛他人時 應注意什么問題 24 10 0 分 結(jié)合材料 運用所學知識 回答下列問題 材料一 2017 年 2 月 13 日 河源市第一中學正式開學 與往常不同的是 除了吳校長新學期寄語 還作了開 學第一課 安全教育系列活動的激情動員 在同一天 學校還請來了中醫(yī)院的資深急救專家給師生們做急救模 擬實操并進行醫(yī)療急救知識講座 也在同一天 全校舉行了大規(guī)模的安全避震應急演練 校領(lǐng)導反復強調(diào) 一定 要讓學生深刻意識到 要把生命安全放在第一位 材料二 2008 年汶川地震后 一時間中國人民的愛心匯集成愛的海洋 各地群眾有錢出錢有力出力 一位記 者在抗震救災現(xiàn)場發(fā)出這樣的感慨 這一刻 我們感到 自己有一個強大的社會主義祖國 這一刻 我們相信 第 10 頁 共 14 頁 偉大的中國人民一定會戰(zhàn)勝災難 重建家園 時間證明 汶川地震災后恢復重建取得了全面勝利 開創(chuàng)發(fā)展振興 新局面 1 材料一為什么要反復強調(diào) 要把生命安全放在第一位 至少列舉 2 項 2 請對材料二中人們的行為進行評價 3 結(jié)合材料二 你認為在日常生活中怎樣延伸生命價值 25 10 0 分 閱讀材料 回答問題 材料一 國家主席習近平在中央政治局第三次集體學習時曾闡明 我們要堅持走和平發(fā)展道路 但決不能 放棄我們的正當權(quán)益 決不能犧牲國家核心利益 任何外國不要指望我們會拿自己的核心利益做交易 材料二 鄧小平曾深情地說 我是中國人民的兒子 要把人民滿意不滿意 答應不答應 高興不高興 作 為衡量一切工作得失的根本標準 他還強調(diào) 要維護中國人民的利益 就必須堅定地捍衛(wèi)中國的國家利益 1 國家核心利益指的是什么 2 請你談談國家利益與人民利益之間的關(guān)系是怎樣的 3 堅持國家利益至上我們該樹立哪些思想意識 26 8 分 材料一 小時候 鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票 我在這頭 母親在那頭 以一首 鄉(xiāng)愁 享譽華 人世界的臺灣著名詩人余光中 2017 年 12 月 14 日病逝 在生命最后的一段歲月 詩人站在臺灣遠眺海峽 鄉(xiāng)愁只 在他的心里 而鄉(xiāng)愁 是無解的 材料二 不管是來大陸工作的臺灣人 還是到臺灣旅游的大陸人 都能深切地體會到 兩岸 中的 兩 字 而對余光中和他那一代人來說 兩岸是真正的 一 如今兩岸同胞交往和互動頻繁 地理空間的阻隔已經(jīng)不算什 么 但是如何克服心理上的阻隔 卻日益成為問題 我們?nèi)匀恍枰嘞壬o我們留下的 郵票 和 船票 1 實現(xiàn) 兩岸是真正的 一 的文化基礎(chǔ)是什么 第 11 頁 共 14 頁 2 展望未來 你打算用哪些實際行動來實現(xiàn) 兩岸是真正的 一 第 12 頁 共 14 頁 參考答案參考答案 一 一 選擇題選擇題 下列各小題的四個備選答案中 只有一個最符合題意 請你下列各小題的四