部編版三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第七單元第23課《帶刺的朋友》同步測(cè)試（I）卷_第1頁(yè)
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第 1 頁(yè) 共 4 頁(yè) 部編版三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第七單元第部編版三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第七單元第 2323 課課 帶刺的朋友帶刺的朋友 同步測(cè)試 同步測(cè)試 I I 卷 卷 姓名姓名 班級(jí)班級(jí) 成績(jī)成績(jī) 小小朋朋友友 帶帶上上你你一一段段時(shí)時(shí)間間的的學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)成成果果 一一起起 來(lái)來(lái)做做個(gè)個(gè)自自我我檢檢測(cè)測(cè) 吧吧 相相信信你你一一定定是是最最棒棒 的的 一 一 基礎(chǔ)運(yùn)用基礎(chǔ)運(yùn)用 共共 4 4 題 共題 共 2222 分分 1 8 分 比一比 再組詞 瓣 列 匆 酷 辨 烈 蔥 醒 2 6 分 組詞 愿 麥 該 突 掉 伯 3 3 分 寫出反義詞 收獲 遺忘 貧寒 4 5 分 把句子改成不帶問(wèn)號(hào)的句子 要求意思不變 但有近路可走 誰(shuí)愿意走遠(yuǎn)路呢 人們?cè)趺茨芡浧で筛?大賽中的樂(lè)譜怎么會(huì)出錯(cuò)呢 二 二 閱讀理解閱讀理解 共共 1 1 題 共題 共 1010 分分 5 10 分 重點(diǎn)段落品析 很快 它又慢慢地活動(dòng)起來(lái)了 看樣子 勁頭比上樹的時(shí)候足多了 它 c n c n 地爬來(lái)爬去 把 散落的紅棗逐個(gè)歸攏到一起 然后就地打了一個(gè)滾兒 你猜怎么著 歸攏的 n du 紅棗 全都扎在它的 背上了 立刻 它的身子 長(zhǎng) 大了一圈 也許是怕被人發(fā)現(xiàn)吧 它馱著滿背的紅棗 向著墻角的水溝眼 第 2 頁(yè) 共 4 頁(yè) 兒 急火火地跑去了 我暗暗欽佩 c n m n 的小東西 t u z o 的本事可真高明啊 1 看拼音 把文中的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整 c n c n n du c n m n t u z o 2 請(qǐng)用文中的句子概括上文的主要內(nèi)容 3 正確朗讀 聰明的小東西 偷棗的本事可真高明啊 要讀出 的語(yǔ)氣 第 3 頁(yè) 共 4 頁(yè) 參考答案參考答案 一 一 基礎(chǔ)運(yùn)用基礎(chǔ)運(yùn)用 共共 4 4 題 共題 共 2222 分分 1 1 2 1 3 1 4 1 二 二 閱讀理解閱讀理解 共共 1

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