幼兒園教師競聘園長演講辭

第 1 頁 共 5 頁 幼兒園教師競聘園長演講辭幼兒園教師競聘園長演講辭 文章標(biāo)題 幼兒園老師演講稿 假如我是園長 在幼教工作的旅程中 曾出現(xiàn)過無數(shù)位偉大的教 育工作者 而在這個平凡的崗位上 做出不平凡的貢 獻(xiàn)是需要多少的心血與精力 回望過去的兩年 我們 是怎樣一步步往前爬的呢 建園初 面對著一群青春活潑的年輕教師 看著 園內(nèi)僅僅 50 多個稚嫩的孩子 著實(shí)讓大家奮斗了許 久 我只是一名新分配的教師 剛脫離書本 走向社 會 說實(shí)話 那時的自己就像一張白紙 單純 年 輕 不懂事 書本上的東西離現(xiàn)實(shí)很遙遠(yuǎn) 總感覺工 作中有太多學(xué)不完的東西 走出校門才真正體會到自 己原來懂的太少 需要去學(xué)的東西實(shí)在太多 進(jìn)班后 怎樣教孩子穿衣 吃飯 怎樣照顧好孩子的一日生活 什么時候該干什么 小雞要怎樣畫 寶寶 這個字 怎樣教孩子才會懂 戶外活動時 要保護(hù)好每一個孩 子 注意交給孩子保護(hù)與自我保護(hù) 這些簡單 的事都需要一點(diǎn)一滴的去學(xué) 所以在設(shè)想當(dāng)園長以前 我 想先談?wù)勗鯓赢?dāng)好一名教師 第 2 頁 共 5 頁 人人都有不懂得時候 記得當(dāng)時我進(jìn)班 待了一 個新小班 每天需要做的事挺多 需要學(xué)習(xí)的也多 我不敢說自己什么都做得好 但起碼都認(rèn)真的學(xué) 張 老師是我走進(jìn)幼兒園后的第一位老師 她很耐心的教 我 這么說吧 現(xiàn)在的教學(xué)經(jīng)驗 學(xué)習(xí)的恒心與張老 師的幫助是分不開的 因為我們的努力 我班在入園 第一個學(xué)期就評為園內(nèi)優(yōu)秀 我們也得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定 那時 讓我信心十足的面對我的教師生涯 此時 我要 感謝曾經(jīng)幫助過我的各位老師 以及兩位園長 假如我 是園長 我一定會從各方面發(fā)掘人才 因為是 金子 總會有它發(fā)光的時候 接著 我走上了班長的崗位 班長的工作可更加 瑣碎了 班級的大事小事都要你來協(xié)調(diào) 處理 在簽 了 安全制度責(zé)任書 之后 越發(fā)覺得肩上的擔(dān)子重 了很多 記得那時 每天上下班都免不了囑咐班上兩 位教師一定要注意好孩子的安全 除了抓好班級的各 項工作外 還要處理好 家園 之間的關(guān)系 勇于承 擔(dān)各種責(zé)任 當(dāng)然班級的管理也是很重要的 由于我 園新辦園 年輕教師很多 而我班三位教師都是同齡 人 所以讓管理工作容易了很多 因為大家多容易溝 通 也都懂得相互理解尊重 所以我班的各項工作都 能順利完成 而班機(jī)在我們的共同努力下也得到了家 第 3 頁 共 5 頁 長與領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可 現(xiàn)在 我的設(shè)想是怎樣當(dāng)好一位園長 園長在我 心中一直是一位和藹可親的人 看著兩位園長每天第 一個進(jìn)園 用笑臉迎接著每一位教師 再用笑臉迎接 每一個孩子 心里總是甜滋滋的 來到幼兒園就好像 回到家一樣 一家人相親相愛 共同進(jìn)步 所以 在 繼續(xù)其他工作的同時 園長的工作首先就應(yīng)該是當(dāng)好 一家之主 當(dāng)然 這不是一句空話 要看平時怎樣 關(guān)心教師的生活 怎樣領(lǐng)導(dǎo)教師 可謂 家和萬事興 有了融洽的家庭氛圍才能順利的開展其他工作 當(dāng)今 世界 有太多的追求與挑戰(zhàn) 我么幼兒園要走上軌道 也免不了要經(jīng)歷風(fēng)雨 所以 良好的 園風(fēng) 是必備 的 一支 青春 活潑 積極 向上 的教師隊伍 團(tuán)結(jié) 奮進(jìn) 共同進(jìn)步 的精神 以及對幼兒的 耐心 細(xì)心 愛心 除此之外 把握好每一次學(xué)習(xí) 機(jī)會 提高教師的知識水平及業(yè)務(wù)能力 只有不斷學(xué) 習(xí) 人才會提高進(jìn)步 聽取多方面提議 把辦園水平 逐步提高 但這并非一句空話 由于我園地處 城郊 結(jié)合部 這給管理工作增添了很多難度 我園生源較 為復(fù)雜 多為廣東 福建 浙江等省的人口 因此 在進(jìn)行 家園管理 工作中 難度較大 家長關(guān)心的 是 孩子吃好 玩好 不愿意參加園內(nèi)的各類 家長 第 4 頁 共 5 頁 培訓(xùn) 之后 又提出各類疑問 孩子畢業(yè)后 要 進(jìn)入小學(xué) 知識水平偏低 不能順應(yīng)小學(xué)的教育 面 對這類家長 采取定期培訓(xùn)的方法 是否有成效呢 其實(shí)幼兒園成立 家長學(xué)校 就應(yīng)該讓家長真正體會 學(xué)校 的含義 教會家長如何進(jìn)行 家庭輔導(dǎo) 教會家長正確育兒的方法 基本理論 這還需要建立 一套完備的體系 面對家長 要有一套專門的常規(guī) 每月初進(jìn)行一次家長培訓(xùn) 要求每家至少一位家長參 加要求作記錄 學(xué)期末進(jìn)行評比 基礎(chǔ)考試 定級公 開成績 請家長寫學(xué)習(xí)感受學(xué)習(xí)前后對幼兒是否有幫 助 在教學(xué)方面 為做好幼小銜接 大班幼兒停止一 切小組活動 教學(xué)以識字 數(shù)學(xué) 美術(shù) 為主 唱歌 英語 社會 自然為輔 在活動后可進(jìn)行類似測驗的 小考試 中班幼兒以小組活動為主 師資 數(shù)學(xué) 及 其它教學(xué)穿插其中 小班幼兒以生活能力為主 培養(yǎng) 其良好的生活自立能力及常規(guī) 當(dāng)然 這些僅僅是我在工作之于想到的幾點(diǎn)建議 要真正走上這個崗位才知道這其中的艱辛 在這 請 允許我代表全體教師對二位園長致以最