初中校長(zhǎng)年度述職報(bào)告.doc

初中校長(zhǎng)年度述職報(bào)告一年來(lái)在教育主管部門(mén)和地方黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下，本人能堅(jiān)持學(xué)習(xí)，自覺(jué)履行崗位職責(zé)，較好地完成了全年目標(biāo)任務(wù)，現(xiàn)將一年來(lái)的工作、生活等情況報(bào)告如下：一、堅(jiān)持學(xué)習(xí)，提升自我一年來(lái)本人能按上級(jí)部門(mén)的要求，完成自學(xué)內(nèi)容的學(xué)習(xí)，研讀了相關(guān)書(shū)目完成了讀書(shū)筆記和相關(guān)的調(diào)研文章，同時(shí)能堅(jiān)持參加政治學(xué)習(xí)，不斷提升自我政治素養(yǎng)，在此基礎(chǔ)上重視業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，參加了學(xué)校組織的現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)和省組織的校長(zhǎng)培訓(xùn)，通過(guò)學(xué)習(xí)提升自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，使自己能不斷適應(yīng)現(xiàn)代化教學(xué)的要求。二、圍繞目標(biāo)，認(rèn)真履職學(xué)校圍繞三年發(fā)展規(guī)劃的總體思路，緊扣縣局下達(dá)的2014年度各項(xiàng)教育工作目標(biāo)，將各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)細(xì)化分解到具體的工作組和責(zé)任人，做到每項(xiàng)目標(biāo)人人清楚，形成各項(xiàng)工作有人負(fù)責(zé)，完成目標(biāo)人人有責(zé)的良好的氛圍。一年來(lái)我能團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全校廣大職工，認(rèn)真落實(shí)上級(jí)工作要求，以師資隊(duì)伍建設(shè)為基礎(chǔ)，強(qiáng)化學(xué)校管理，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，較好地完成了各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，具體表現(xiàn)為：1、較好的完成全年目標(biāo)任務(wù)，()被評(píng)為優(yōu)秀獎(jiǎng)，軟環(huán)境行風(fēng)被縣局表彰。2、積極探索素質(zhì)教育的有效途徑，堅(jiān)持健康第一，打造快樂(lè)校園的學(xué)校特色正在形成。3、重視學(xué)校法制平安創(chuàng)建工作。今年被省評(píng)為平安校園。4、在重視外部條件改善的同時(shí)，重視內(nèi)涵發(fā)展，大力推進(jìn)有效課堂、有效教學(xué)，促進(jìn)教育質(zhì)量提高，在今年中考中我校有八門(mén)學(xué)科受縣局表彰。三、堅(jiān)守課堂，以身作則常言道：其身正，不令而行；其身不正，雖令不行。據(jù)此我一直堅(jiān)持代課，而且?guī)дn不少于教師二分之一的課時(shí)。一年來(lái)，在教學(xué)工作中我堅(jiān)持不少學(xué)生一節(jié)課，因公外出必將學(xué)生課補(bǔ)上，做到認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真批改，力求用自己的行動(dòng)影響身邊的教師。在平時(shí)的工作上我雖不參與具體的值班，但可以說(shuō)不外出一定是早上班遲下班。一年來(lái)，除兒子高考請(qǐng)假，其余未請(qǐng)過(guò)一天假。四、公正辦事，清正廉潔在工作中本著以人為本的思想，努力做到關(guān)心人、尊重人、信任人，激勵(lì)人。在處理問(wèn)題、辦事上做到與全體同志等距離交往，做到大事講原則，小事講風(fēng)格，著力發(fā)揮一班人的作用，共同做好學(xué)校的一切工作。堅(jiān)持按黨員干部廉潔自律的要求要求自己，不因家庭事務(wù)而大操大辦，在學(xué)校物品采購(gòu)和工程招標(biāo)中能堅(jiān)持成立組織，誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)，我和其他班子成員參與的原則，努力做到公道正派做人，干干凈凈清清白白做事。五、反思自我，改正不足一年來(lái)我能按上級(jí)要求做了一些應(yīng)該做的事，在全體同志的關(guān)心、支持和共同努力下，也取得一些成績(jī)，但也存在著一些不容忽視的問(wèn)題：1、創(chuàng)新意識(shí)不足，存在不求有功，但求無(wú)過(guò)的思想。在學(xué)校教學(xué)工作中，創(chuàng)新突破意識(shí)不夠強(qiáng)，辦法也不夠多，還習(xí)慣于過(guò)去的老思想、老經(jīng)驗(yàn)，缺少敢拼敢干的銳氣。2、統(tǒng)籌兼顧各項(xiàng)工作的能力不強(qiáng)，還未能很好地做到分配公平，維護(hù)好廣大教職工的根本利益，保障教職工的物質(zhì)需求、精神需求和發(fā)展需求，最大限度調(diào)動(dòng)教職工的積極性。3、理論業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)還有待進(jìn)一步加強(qiáng)以上問(wèn)題都需要我在新的一年里認(rèn)真反思，并且制訂出相應(yīng)的改正措施，以求在新的一年克服不足，努力工作，使白馬湖中心初中再上新臺(tái)階。以上報(bào)告當(dāng)否，請(qǐng)予批評(píng)指正。校長(zhǎng)年度述職報(bào)告各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：大家好！光陰荏苒，日月如梭，轉(zhuǎn)眼2012年已揮手向我們告別。一年來(lái)，在教體局、中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校比較圓滿(mǎn)地完成了各項(xiàng)任務(wù)，取得了令人滿(mǎn)意的成績(jī)。一、2012年工作突出實(shí)績(jī)1.凝心聚力，真抓實(shí)干，圓滿(mǎn)完成迎評(píng)工作笨鳥(niǎo)先飛，早動(dòng)手，早謀劃。由于我校是新建校，校園文化建設(shè)及專(zhuān)用教室建設(shè)等都是從零開(kāi)始，任務(wù)重、壓力大，因此，春節(jié)剛過(guò)，正月初六，木工師傅開(kāi)始上工，研究圖紙，備料開(kāi)工，兩個(gè)多月的時(shí)間完成了兩個(gè)開(kāi)放式圖書(shū)閱覽室及孔子學(xué)堂建設(shè)。取他山之石，鞏自己之玉。為了更好的指導(dǎo)我校的迎評(píng)工作，我們除了參加教體局、中心校組織的去豐寧、xx縣參觀學(xué)習(xí)外，我?guī)ьI(lǐng)相關(guān)人員去小寺溝小學(xué)、七溝明德小學(xué)、臥龍明德小學(xué)參觀他們的圖書(shū)室建設(shè)，檔案材料的整理，學(xué)習(xí)他們好的經(jīng)驗(yàn)。多方集資，加強(qiáng)硬件建設(shè)。2011年搬入新樓，學(xué)校硬件一無(wú)所有。兩年來(lái)，節(jié)約各方面開(kāi)支和爭(zhēng)取社會(huì)支持，引進(jìn)資金30多萬(wàn)元，更換了4500多套課桌椅，建設(shè)了兩個(gè)實(shí)驗(yàn)室，兩個(gè)微機(jī)室，一個(gè)電子備課室，今年教體局又給班班裝備了電子白板。學(xué)校又投資80多萬(wàn)元進(jìn)行了樓道文化建設(shè)，開(kāi)放式圖書(shū)室建設(shè)及孔子學(xué)堂建設(shè)。如今xx小學(xué)已成為辦學(xué)條件一流的學(xué)校。迎檢結(jié)束后，我校先后迎接了市督導(dǎo)會(huì)議成員、灤平教育局、圍場(chǎng)教育局領(lǐng)導(dǎo)來(lái)校參觀學(xué)習(xí)，受到一致好評(píng)。2.加強(qiáng)科研，打造高效課堂，確保教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升為保持全縣領(lǐng)先的教學(xué)質(zhì)量，我們不斷加強(qiáng)教學(xué)研究，不加班，不加點(diǎn)，向課堂要質(zhì)量，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，使他們不但愛(ài)學(xué)，而且會(huì)學(xué)。教師人人有小課題研究，領(lǐng)導(dǎo)承擔(dān)縣市級(jí)課題研究。2012年學(xué)校承擔(dān)國(guó)家級(jí)課題小學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育實(shí)驗(yàn)研究，省級(jí)課題以國(guó)學(xué)教育促進(jìn)學(xué)生健康人格發(fā)展的實(shí)驗(yàn)與研究及家校溝通在推進(jìn)素質(zhì)教育中的作用研究。深入開(kāi)展課題研究，促進(jìn)了學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提升，2012年小學(xué)畢業(yè)水平測(cè)試，在每班70多人的情況下，仍然保住了全縣第二的優(yōu)異成績(jī)。四中招生考試我校有87人被錄取，錄取率在所有學(xué)校中是最高的。3.實(shí)施以年級(jí)部為主體的管理模式，開(kāi)創(chuàng)小學(xué)扁平化管理之先河2011年遷入新樓后，由于學(xué)校規(guī)模的擴(kuò)大，師生人數(shù)增多，班級(jí)增多，再延用傳統(tǒng)的金字塔式的層級(jí)管理模式已無(wú)法適應(yīng)學(xué)校的超常規(guī)發(fā)展，因此，我校借鑒一中管理經(jīng)驗(yàn)，確定了“管理中心下移，領(lǐng)導(dǎo)工作下沉，權(quán)力范圍下放”的低重心管理思路，即實(shí)施以年級(jí)部主任為核心的管理負(fù)責(zé)制，創(chuàng)設(shè)了“一個(gè)中心、四橫、五縱、兩條線(xiàn)、一督查”的扁平化管理模式，開(kāi)創(chuàng)了學(xué)校管理的新局面。4.以“二課”活動(dòng)為突破口，成就“合格特長(zhǎng)”的培養(yǎng)之路學(xué)校全面普及“二課”，是從09年下學(xué)期開(kāi)始，不走過(guò)程，不搞形式，扎實(shí)有效。學(xué)校規(guī)定時(shí)間、地點(diǎn)、教師和輔導(dǎo)內(nèi)容，教師有教案，學(xué)生有考勤，學(xué)校有督導(dǎo)、考核，每學(xué)期組織一次展示評(píng)比，到目前為止，學(xué)校陸續(xù)開(kāi)設(shè)了體育、美術(shù)、音樂(lè)、信息技術(shù)、文化、科技等六大類(lèi)，32個(gè)二課班，1500多人參加活動(dòng)，二課的普及，賦予了xx別樣的生機(jī)，成就了xx人“合格+特長(zhǎng)”的培養(yǎng)之路。5.開(kāi)展國(guó)學(xué)教育，打造特色學(xué)校建設(shè)國(guó)學(xué)教育是我校一項(xiàng)特色工作，今年為了營(yíng)造濃厚的氛圍，學(xué)校還建設(shè)了“孔子書(shū)苑”、“孔子學(xué)堂”，訂做了72套漢服，學(xué)生按課表定期到“孔子學(xué)堂”穿上漢服上國(guó)學(xué)課，“與圣賢相約，與經(jīng)典為伍”，學(xué)校的樓道文化也以國(guó)學(xué)教育內(nèi)容為主。為激發(fā)師生的誦讀積極性，學(xué)校除定期培訓(xùn)和教研活動(dòng)外，每年還舉行一次全校性的國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀成果展示活動(dòng)。截至目前，學(xué)校已經(jīng)成功舉辦了四屆。今年的展示，更是精彩之極，68個(gè)班級(jí)，班班有作品，在初評(píng)的基礎(chǔ)上，選出18個(gè)最優(yōu)秀作品進(jìn)行匯報(bào)展示，成效顯著，深得家長(zhǎng)、社會(huì)的好評(píng)。為把國(guó)學(xué)教育引向深入，學(xué)校還承擔(dān)了省級(jí)國(guó)學(xué)教育研究課題。國(guó)學(xué)教育，使孩子們出口成誦，滿(mǎn)腹經(jīng)典，同時(shí)在國(guó)學(xué)魅力的感召下，“寬容、謙恭、誠(chéng)信、互助、關(guān)愛(ài)”的人文之風(fēng)正在xx校園悄然形成。由于成績(jī)突出，被人民教育出版社命名為“踐承國(guó)學(xué)精華，創(chuàng)新育人模式”實(shí)驗(yàn)學(xué)校。6.堅(jiān)持不懈，抓學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，為孩子一生幸福奠基魏書(shū)生說(shuō)：“教育就是培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成好習(xí)慣?！?012年教體局也提出“小學(xué)抓養(yǎng)成”的辦學(xué)思路，根據(jù)教體局、中心校的指示精神，今年我校把學(xué)生養(yǎng)成教育當(dāng)成一項(xiàng)重要工作之一來(lái)落實(shí)。（1）培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為成就學(xué)生一生幸福奠基知識(shí)基礎(chǔ)，體現(xiàn)在：培養(yǎng)堅(jiān)持預(yù)習(xí)的習(xí)慣，耐心寫(xiě)字的習(xí)慣，堅(jiān)持寫(xiě)日記、讀書(shū)筆記的習(xí)慣，每天寫(xiě)一句名言警句的習(xí)慣。（2）培養(yǎng)日常行為習(xí)慣，為成就學(xué)生一生幸福奠基品德基礎(chǔ)。我們督導(dǎo)措施是：課前一句行為規(guī)范語(yǔ)，時(shí)時(shí)進(jìn)行提醒與鞭策，建文明崗，禮貌執(zhí)勤提示，建行為習(xí)慣巡邏隊(duì)，課間巡查，星級(jí)少年評(píng)比進(jìn)行鼓勵(lì)，通過(guò)家校聯(lián)系卡進(jìn)行家校合作，多措并舉，齊抓共管，學(xué)生的行為習(xí)慣得到了極大地提升。打架、罵人的沒(méi)有了，使用文明語(yǔ)言的多了，學(xué)校的風(fēng)氣好轉(zhuǎn)了。7.加強(qiáng)黨的建設(shè)，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部及黨員模范帶頭作用以創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)工作為指導(dǎo)，加強(qiáng)黨的建設(shè)，建全學(xué)習(xí)制度，深入開(kāi)展領(lǐng)導(dǎo)與教師、黨員與教師談心活動(dòng)，一年來(lái)累計(jì)談心150多次，拉近了領(lǐng)導(dǎo)與教師，教師與教師之間的心理距離。認(rèn)真落實(shí)“三會(huì)一課”制度，一年來(lái)組織講黨課4次，組織黨員政治學(xué)習(xí)6次，確定了黨員示范崗兩人，培養(yǎng)入黨積極分子兩人，充分發(fā)揮了示范帶頭作用。加強(qiáng)廉政建設(shè)，杜絕不必要的招待，杜絕家長(zhǎng)的宴請(qǐng)和送禮現(xiàn)象，堅(jiān)決查處有償家教行為，本學(xué)年共查處3起辦班行為，有效地杜絕了有償家教現(xiàn)象。模范黨員李艷平老師，乳腺癌手術(shù)不到3個(gè)月就上班工作，上學(xué)期迎檢整理圖書(shū)，工作量非常大，累得她身體浮腫，以致暈倒在閱覽室，但她仍然堅(jiān)持，沒(méi)休一天，保質(zhì)保量的完成了圖書(shū)整理任務(wù)。這學(xué)期，由于缺少教師x多人，教導(dǎo)處、德育處8位領(lǐng)導(dǎo)，親自任語(yǔ)文、數(shù)學(xué)課，每周課時(shí)x節(jié)以上，備課批改作業(yè)，輔導(dǎo)學(xué)生，還得承擔(dān)自己份內(nèi)工作，他們?nèi)蝿谌卧?，不講條件，為學(xué)校排憂(yōu)解難，大大的解決了教師緊缺問(wèn)題。8.以開(kāi)展“微笑工程”為載體，進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)為進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)，除抓好常規(guī)要求外，4月份，在全體教師中啟動(dòng)了“微笑工程”，制定了xx小學(xué)微笑工程實(shí)施方案，組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)并在教育教學(xué)中抓好落實(shí)。同時(shí)結(jié)合教體局、中心校關(guān)于開(kāi)展“辦(Motivational model )、創(chuàng)做”主題實(shí)踐活動(dòng)和教育治理整頓年活動(dòng)的要求，學(xué)校要求教師同自己的工作相對(duì)照，反思工作中的缺點(diǎn)和不足，展開(kāi)大討論，提出整改措施。學(xué)校通過(guò)“師德標(biāo)兵”、“教學(xué)標(biāo)兵”、“優(yōu)秀黨員”、“優(yōu)秀班主任”事跡交流，充分發(fā)揮榜樣的引領(lǐng)示范作用，促進(jìn)師德素質(zhì)的提升。如今我校教師敬業(yè)奉獻(xiàn)，愛(ài)生如子，愛(ài)校如家，涌現(xiàn)出了一大批師德高尚的教師。學(xué)校校風(fēng)正、教風(fēng)好、學(xué)風(fēng)濃已得到了社會(huì)及家長(zhǎng)的認(rèn)可。2012年成績(jī)顯著，學(xué)校獲縣級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)x項(xiàng)，教師、學(xué)生獲縣級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)x人次，可謂碩果累累。二、存在的重點(diǎn)問(wèn)題1.教師嚴(yán)重不足，由于學(xué)生的劇增，造成班級(jí)的增加和班級(jí)容量增加，按正常比例計(jì)算，缺教師x多人，蓮 山 課件 造成部分科目開(kāi)設(shè)不足，領(lǐng)導(dǎo)由于擔(dān)班任課，很大程度地影響了業(yè)務(wù)活動(dòng)的開(kāi)展。2.由于上半年迎檢工作造成資金嚴(yán)重短缺，出現(xiàn)較大的赤字。3.由于學(xué)校沒(méi)有硬化，再加上人多，學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生始終保持不好，尤其是雨雪天，樓道踩到處是泥，拖都拖不凈。4.由于學(xué)生眾多，班容量增大，安全隱患相當(dāng)大，給學(xué)校管理造成前所未有的困難。課桌頂將臺(tái)，學(xué)生出入教室困難，課上靜不下來(lái)，課間吵鬧亂哄哄，早開(kāi)校門(mén)，進(jìn)樓內(nèi)吵鬧，晚開(kāi)校門(mén)，學(xué)生聚堆，甚至影響交通。學(xué)生天天有磕碰現(xiàn)象，領(lǐng)導(dǎo)教師們時(shí)時(shí)提心吊膽。三、2013年努力方向1.大膽進(jìn)行課堂改革，打造“人本高效課堂”。充分借鑒南京市的課堂模式，使課堂真正成為學(xué)生自己生長(zhǎng)的課堂，自然生長(zhǎng)的課堂，自由生長(zhǎng)的課堂。2.上好體育課，開(kāi)展好大課間活動(dòng)。一直以來(lái)，由于操場(chǎng)正在建設(shè)當(dāng)中，學(xué)校的體育課沒(méi)有正常上，大多數(shù)為室內(nèi)課，大課間更沒(méi)有得