語(yǔ)文版2020屆九年級(jí)語(yǔ)文初中畢業(yè)升學(xué)模擬考試試卷B卷

第 1 頁(yè) 共 12 頁(yè) 語(yǔ)文版語(yǔ)文版 20202020 屆九年級(jí)語(yǔ)文初中畢業(yè)升學(xué)模擬考試試卷屆九年級(jí)語(yǔ)文初中畢業(yè)升學(xué)模擬考試試卷 B B 卷卷 姓名姓名 班級(jí)班級(jí) 成績(jī)成績(jī) 一 一 選擇題選擇題 共共 1 1 題 共題 共 2 2 分分 1 2 分 下列關(guān)于名著知識(shí)及文學(xué)文化常識(shí)的表述 有誤的一項(xiàng)是 A 簡(jiǎn) 愛(ài) 中 簡(jiǎn) 愛(ài)的經(jīng)歷是 在舅媽家 簡(jiǎn) 愛(ài)直斥驕橫兇暴的表哥 她的剛烈令人敬佩 在慈善 學(xué)校 簡(jiǎn) 愛(ài)深夜去看望病重的海倫 她的善良令人感動(dòng) 在桑菲爾德莊園 簡(jiǎn) 愛(ài)大膽表白自己的愛(ài)戀 她的 勇敢令人贊嘆 B 宋詞代表了宋代文學(xué)的最高成就 分婉約和豪放兩大派別 其中豪放派代表人物是蘇軾和辛棄疾 C 古代有很多運(yùn)用借代的詞語(yǔ) 如 桃李 指學(xué)生 烽煙 指戰(zhàn)爭(zhēng) 絲竹 指音樂(lè) 嬋娟 嫦娥 指月亮 汗青 指歷史 須眉 指男子 手足 指同學(xué) 伉儷 指夫妻等 D 戰(zhàn)國(guó)策 是西漢劉向根據(jù)戰(zhàn)國(guó)史書(shū)整理編輯的一部國(guó)別體史書(shū) 用寓言闡述道理是其一大特色 唐雎 不辱使命 鄒忌諷齊王納諫 都選自此書(shū) 二 二 字詞書(shū)寫(xiě)字詞書(shū)寫(xiě) 共共 1 1 題 共題 共 1 1 分分 2 1 分 根據(jù)拼音寫(xiě)出相應(yīng)的詞語(yǔ) 鄧稼先是中華民族核武器事業(yè)的奠基人和開(kāi)拓者 張愛(ài)萍將軍稱他為 兩彈 yu n x n 他是 當(dāng)之無(wú)愧的 而你很想知道 我對(duì)英法的這次勝利會(huì)給予多少 z n y 船艙鼓鼓的 又像一個(gè) r n j n b j n 的笑容 就要綻開(kāi)似的 自信力的有無(wú) 狀元宰相的文章是 b z w i j 的 要自己去看地底下 三 三 句子默寫(xiě)句子默寫(xiě) 共共 1 1 題 共題 共 1 1 分分 3 1 分 讀古詩(shī)文 將空缺處的原句書(shū)寫(xiě)在橫線上 1 水何澹澹 觀滄海 曹操 第 2 頁(yè) 共 12 頁(yè) 2 寒光照鐵衣 木蘭辭 北朝民歌 3 落紅不是無(wú)情物 己亥雜詩(shī) 龔自珍 4 卻話巴山夜雨時(shí) 夜雨寄北 李商隱 5 但愿人長(zhǎng)久 水調(diào)歌頭 明月幾時(shí)有 蘇軾 6 予獨(dú)愛(ài)蓮之出泥而不染 愛(ài)蓮說(shuō) 周敦頤 7 望岳 中的 表現(xiàn)了青年杜甫渴望登上秦山絕頂 俯視群山而小天下的心胸氣 概 8 劉禹錫 陋室銘 中的 寫(xiě)出了陋室環(huán)境之清幽寧?kù)o 淡雅中不失生機(jī)盎然 四 四 名著閱讀名著閱讀 共共 3 3 題 共題 共 7 7 分分 4 1 分 西游記 具體寫(xiě)了四十來(lái)個(gè)故事 作者想像豐富 妙筆生花 許多故事給讀者印象極深 請(qǐng)概述 某一故事 并說(shuō)說(shuō)從中你受到的啟示 5 1 分 閱讀下面名著選段 完成小題 長(zhǎng)征精神是中國(guó)的 又是世界的 從跟隨紅二方面軍進(jìn)行部分長(zhǎng)征的法國(guó)傳教士薄復(fù)禮到千里迢迢來(lái)陜北記錄 長(zhǎng)征的美國(guó)記者斯諾 從 80 年代重走長(zhǎng)征路的索爾茲伯里到今天仍在這條路上跋涉的來(lái)自不同國(guó)家的人們 半個(gè)多 世紀(jì)以來(lái) 因?yàn)楦鞣N初衷而開(kāi)始關(guān)注長(zhǎng)征的外國(guó)人在走近這段歷史之后 都不約而同地把他們的焦點(diǎn)對(duì)準(zhǔn)了紅軍的 精神 那種英勇頑強(qiáng) 一往無(wú)前的精神 正如索爾茲伯里所說(shuō) 長(zhǎng)征將成為人類堅(jiān)定無(wú)畏的豐碑 永遠(yuǎn)流傳于世 閱讀長(zhǎng)征的故事將使人們?cè)俅握J(rèn)識(shí)到 人類的精神一旦喚起 其威力是無(wú)窮無(wú)盡的 1 本段選自美國(guó)記者 寫(xiě)的 2 請(qǐng)列舉出長(zhǎng)征中四個(gè)具有重大意義的事件 3 為什么說(shuō)紅軍的西北長(zhǎng)征是撤退而不能說(shuō)是潰退 6 5 分 名著閱讀 1 在 明代小說(shuō)四大奇書(shū) 一書(shū)中 作者認(rèn)為宋江 明顯是一個(gè)軟弱不濟(jì)之人 你是否認(rèn)同這一說(shuō)法 請(qǐng)從 水滸 中概括出兩個(gè)支持你觀點(diǎn)的事件 2 根據(jù)你的閱讀積累 把下面句子補(bǔ)寫(xiě)完整 第 3 頁(yè) 共 12 頁(yè) 童年 中的阿廖沙盡管生活在 令人窒息的狹小天地里 但他卻用自己獨(dú)有的方式進(jìn)行著抗?fàn)?酒館女主 人無(wú)端辱罵外婆 阿廖沙就趁女主人進(jìn)地窖時(shí)把她鎖在地窖里 五 五 現(xiàn)代文閱讀現(xiàn)代文閱讀 共共 2 2 題 共題 共 1818 分分 7 7 分 閱讀蒲末釋的 那一路 我們沉默不語(yǔ) 有刪改 完成小題 我十三歲那年 跟人打架 被學(xué)校勸退 班主任叫來(lái)了我爸 讓我爸帶我回去反省幾天 我爸就真的把我 領(lǐng)了回去 第二天 我爸就帶著我跟他去工地 搬磚 他說(shuō) 搬一天 算一天的工錢(qián) 我聽(tīng)說(shuō)有錢(qián)拿 答應(yīng)了 在搬到二十多塊磚時(shí) 就徹底搬不動(dòng)了 只覺(jué)得后背冒虛汗 整個(gè)身子都飄飄然的 我只得找了一棵樟樹(shù) 靠著枝干坐下 微風(fēng)吹拂著臉 涼快了許多 我瞇著眼 不知不覺(jué)中竟然睡著了 回去的路上 我都沒(méi)說(shuō)話 我爸問(wèn)我?guī)拙?我也都是嗯嗯啊啊 一直到晚上我爸跟我結(jié)工錢(qián)時(shí) 我才緩過(guò) 神來(lái) 我爸問(wèn)我明天還去嗎 我想都沒(méi)想就說(shuō) 去 第二天上午 搬到一半 肚子咕嚕叫 趁我爸不注意我又溜到了樟樹(shù)底下 那天上午風(fēng)很大 太陽(yáng)卻比前 一天烈許多 工地外圍的沙地泛著刺眼的光 我在樹(shù)陰下坐了半個(gè)鐘頭 還是汗如雨下 下午搬了一會(huì)兒 渾身又沒(méi)了力氣 汗珠從額頭流了下來(lái) 遮著睫毛 眼睛睜都睜不開(kāi) 從來(lái)沒(méi)有曬過(guò)這 么大的太陽(yáng) 我覺(jué)得大地在旋轉(zhuǎn) 緊接著整個(gè)人朝前倒去 模糊中 聽(tīng)到我爸喊我的名字 我想應(yīng)一聲 卻開(kāi)不 了口 我爸把我抱到樟樹(shù)下 使勁地給我扇風(fēng) 喝了幾口水 我再睜開(kāi)眼睛 他又不知道從哪拿來(lái)一個(gè)面包 塞 到我嘴里 我們?cè)谡翗?shù)下坐著 我爸問(wèn)我 明天 你還要來(lái)嗎 我想了一會(huì)兒 還是點(diǎn)頭說(shuō) 來(lái) 有吃有 喝 為什么不來(lái) 我爸笑著不說(shuō)話 不知過(guò)了多久 從工地旁的馬路上開(kāi)來(lái)了一輛小車 揚(yáng)起一陣灰 從車上下來(lái)了兩個(gè)人 其中一個(gè)是包工 頭 挺著個(gè)大肚子 昨天中午來(lái)過(guò)一次 還大聲嚷著 工程要加緊 當(dāng)時(shí)沒(méi)多少人聽(tīng)他說(shuō)話 有的還撇著嘴 罵他壓工錢(qián) 他身邊那人穿著一雙擦得發(fā)亮的皮鞋 帶著墨鏡 手里拿著皮包 一下車就使勁咳嗽 包工頭對(duì)他 畢恭畢敬的 想必是老板 我跟著我爸 準(zhǔn)備過(guò)去繼續(xù)搬磚 戴墨鏡的 把我爸喊住了 他大步走了過(guò)來(lái) 摘了墨鏡 有些不屑地問(wèn) 道 你不干活 坐在那干嘛 那語(yǔ)氣像極了讓我退學(xué)的那個(gè)校領(lǐng)導(dǎo) 我爸不自在地笑了一下 有些支吾地說(shuō) 著 太熱了 沒(méi)等我爸說(shuō)完 那人就扇了我爸一巴掌 我只覺(jué)得周邊都沉寂了下來(lái) 那一巴掌聲音清脆 第 4 頁(yè) 共 12 頁(yè) 我想不了太多 往前沖了過(guò)去 卻被我爸?jǐn)r在身后 他低聲跟那人說(shuō)著 對(duì)不起 我有些失望 我不明白 我爸為什么要跟那人說(shuō)對(duì)不起 從我爸身后掙脫開(kāi)來(lái) 拿起手邊的磚頭朝戴墨鏡 的砸了過(guò)去 沒(méi)有砸中 被他給躲開(kāi)了 他有些暴跳如雷 用手指著我爸的鼻子大聲吼著 滾 你明天不用來(lái) 了 都給我滾蛋 說(shuō)完啐了一口痰 沒(méi)等我再撿起磚頭時(shí) 我爸就把我拉開(kāi)了 回去的一路上 我爸都沒(méi)說(shuō)話 我側(cè)著身子 看到他的右臉 黝黑中透著消散不去的紅 那團(tuán)紅色 比頭 頂?shù)奶?yáng)還要毒辣 我第一次體會(huì)到心臟的部位抽痛著 回到家后 我媽問(wèn)起我們?cè)趺椿貋?lái)得比昨天要早 我沒(méi)說(shuō)話 獨(dú)自回了房間 晚飯也沒(méi)吃 我爸喊了我好 幾聲 我都沒(méi)應(yīng) 他跟沒(méi)事人似的 和我媽說(shuō)著些家常 那一晚上 我都沒(méi)睡著 凌晨的時(shí)候 我爸來(lái)我房間一次 捏了捏我的胳膊 出去的時(shí)候 輕輕地把門(mén)給 帶上了 第二天 我起得很早 收拾了課本 跟我爸說(shuō) 我回學(xué)校了 他就騎著摩托車帶著我 奔往學(xué)校的方向 那一路上我們都沒(méi)說(shuō)話 清晨的風(fēng)特別涼快 1 從 我 的角度 概括文章的主要故事情節(jié) 完成下列填空 勸退回家 痛苦反思 重返學(xué)校 2 按照要求完成下面題目 賞析第 段劃線詞 飄飄然 的妙處 分析第 段畫(huà)線句子的表達(dá)效果 3 下列選項(xiàng)中 對(duì)文章理解正確的兩項(xiàng)是 A 第 段運(yùn)用倒敘的方式來(lái)寫(xiě) 能夠起到設(shè)置懸念 引人入勝的效果 B 第 段畫(huà)線句子的景物描寫(xiě) 突出天氣的炎熱 烘托出 我 勞動(dòng)的艱辛 也表現(xiàn)了父親打工的不易 C 第 段寫(xiě)父親被打卻忍氣吞聲 寫(xiě)出了父親的軟弱 無(wú)能 我從內(nèi)心鄙視他 D 第 段的 涼快 和第 段的 涼快 結(jié)構(gòu)上相照應(yīng) 內(nèi)容上都僅指風(fēng)帶給我的涼爽 第 5 頁(yè) 共 12 頁(yè) E 本文通過(guò) 我 的經(jīng)歷 告訴我們一個(gè)道理 犯錯(cuò)并不可怕 但一定要迷途知返 4 閱讀下面的鏈接材料 回答問(wèn)題 鏈接 我是一個(gè)植物學(xué)家 選自 三顆枸杞豆 開(kāi)頭文段 它是生命告終的句號(hào) 是三個(gè)遺憾的 0 但 0 也是一切事物的起點(diǎn) 于是 我從這三個(gè) 0 出發(fā) 勤 奮地去追尋一 二 三 以至更復(fù)雜 更艱深的學(xué)問(wèn) 當(dāng)我成為植物學(xué)家后 爸爸以為這是他拳頭懲罰的功勞 其實(shí)真正征服我的 是那三顆啟示生命意義的枸杞豆 選自 三顆枸杞豆 結(jié)尾文段 試比較鏈接材料結(jié)尾文段與本文最后三段在結(jié)構(gòu)上的相同之處以及內(nèi)容上的不同之處 8 11 分 閱讀下文 完成小題 薩拉的夏天 美 朱利 布羅森 卡瓦奇 車子在白色燈塔腳下停了下來(lái) 車上的兩個(gè)人看著眼前這個(gè)巨大的湖 波浪輕輕拍打著湖岸 仿佛在歡迎他 們的到來(lái) 就是這里了 薩拉 北風(fēng)燈塔 我們的新家 那天晚上 薩拉和爸爸就在他們的新家住下了 爸爸領(lǐng)著她經(jīng)過(guò)一個(gè)狹窄的 彎曲的樓梯 上到一個(gè)四面都 是玻璃窗戶的小屋 薩拉把手放在玻璃上 緊張地看著下面的湖 她數(shù)了一下 至少有 20 艘漁船在湖面上 但她 看不到湖的對(duì)岸 在屋子中間 薩拉看到了那個(gè)巨大的玻璃罩子 它看起來(lái)就像一個(gè)蜂房 幾乎有她那么高 爸爸把手伸進(jìn)去 給里面的一盞小燈注滿煤油 千萬(wàn)不能碰這盞燈 爸爸說(shuō) 但你可以幫助我 因?yàn)檫@盞燈必須在日落時(shí)準(zhǔn)時(shí)點(diǎn) 亮 到時(shí)你可以給我發(fā)出指示 薩拉看著太陽(yáng)慢慢沉入了湖里 湖面上鍍上了一層金光 當(dāng)她再也看不到一絲光亮的時(shí)候 她轉(zhuǎn)過(guò)身說(shuō) 爸爸 點(diǎn)燈 爸爸擦亮了火柴 當(dāng)火柴點(diǎn)燃燈芯的一瞬間 整間屋子頓時(shí)亮如白晝 微弱的燈光經(jīng)過(guò)放大鏡 瞬間變得巨大 透過(guò)窗戶 向漆黑的水面蔓延 薩拉認(rèn)為爸爸的工作是世界上最重要的工作 每天黃昏 她跟著他來(lái)到燈塔 專注地看著太陽(yáng) 在該點(diǎn)燈的 那一刻給他發(fā)出指示 每天晚上 爸爸都守著燈光直到天亮 確保它不會(huì)熄滅 一天早上醒來(lái)時(shí) 薩拉發(fā)現(xiàn)天陰沉沉的 那天 爸爸一整天都呆在懸崖上 一直盯著湖面上的那些漁船 爸 爸 你為什么不到屋里暖和暖和 我不喜歡這種天氣 等所有漁船上岸后 我再休息 爸爸答道 第 6 頁(yè) 共 12 頁(yè) 下午 湖面開(kāi)始變得波濤洶涌 雨點(diǎn)落在薩拉的額頭上 波浪變得更高時(shí) 漁船相繼回到了避風(fēng)港 突然 爸爸叫了起來(lái) 他跑到燈塔腳下 迅速解開(kāi)救生艇的繩子 這時(shí) 遠(yuǎn)處響起了轟隆隆的雷鳴 薩拉焦 急地問(wèn) 出什么事了 一個(gè)漁民遇到麻煩了 爸爸說(shuō)道 但是 爸爸 你不能出去 暴風(fēng)雨就要來(lái)了 薩拉大喊 我會(huì)沒(méi)事的 薩拉 你在屋里等我 說(shuō)完 他把救生艇推進(jìn)湖里 跳上去 開(kāi)始劃動(dòng)雙槳 朝湖的 深處迅速劃去 薩拉恐懼極了 她跑上燈塔 通過(guò)望遠(yuǎn)鏡 看到那艘漁船正在波濤中掙扎 爸爸的救生艇快要靠近它了 但 巨大的波浪又把它們分開(kāi)了 薩拉的心在顫栗 暴風(fēng)雨在屋外怒吼 而且天空很快暗下來(lái)了 薩拉幾乎無(wú)法看到爸爸的救生艇以及那艘漁 船了 薩拉大驚 她意識(shí)到太陽(yáng)已經(jīng)完全躲到雷雨云后面去了 爸爸不在家 無(wú)法親自點(diǎn)燈 她緊張地盯著火柴盒 爸爸曾說(shuō)過(guò) 千萬(wàn)不能碰那盞燈 現(xiàn)在 薩拉幾乎看不見(jiàn)任何東西了 爸爸在哪里 如果他的救生艇翻了怎么辦 如果他無(wú)法游回岸邊怎么辦 如果他找不到回家的路怎么辦 薩拉抓起火柴 當(dāng)亮光穿透黑暗時(shí) 薩拉的淚水涌了出來(lái) 我必須讓它整晚都亮著 接近黎明時(shí) 雷聲停止了 雨也停了 燈火還在燃燒 薩拉走下燈塔 來(lái)到湖邊 爬上爸爸觀察漁船的那個(gè)懸崖 突然 遠(yuǎn)處的兩個(gè)黑點(diǎn)引起了她的注意 是爸爸的救生艇和那艘漁船 一個(gè)小時(shí)后 爸爸和那位漁民回到了岸邊 薩拉撲進(jìn)了爸爸的懷里 爸爸 我害怕極了 我不知道該怎么 辦 我點(diǎn)亮了燈 我想你也許找不到回家的路 我很高興你點(diǎn)亮了燈 薩拉 我們整晚都跟著它 爸爸 你還好吧 沒(méi)事 暴風(fēng)雨把我們吹到了對(duì)岸 但我們最終回來(lái)了 頓了頓 爸爸又說(shuō) 薩拉 我不得不承認(rèn) 這個(gè) 夏天你長(zhǎng)大了許多 不知是因?yàn)榧?dòng) 還是冷 薩拉的身體在輕輕發(fā)抖 爸爸把外套披在她的肩上 笑道 我想我再也不需要 向上級(jí)申請(qǐng)一個(gè)助手了 第 7 頁(yè) 共 12 頁(yè) 薩拉裹緊爸爸的外套 心里充滿了自豪 1 請(qǐng)按照故事發(fā)展的脈絡(luò) 從薩拉的角度補(bǔ)全情節(jié) 跟隨爸爸來(lái)到北風(fēng)燈塔安家 開(kāi)端 發(fā)展 高潮 得到爸爸的肯定和贊許 結(jié) 局 2 結(jié)合語(yǔ)境 揣摩句中劃線詞語(yǔ)所表現(xiàn)的人物心理 她緊張地盯著火柴盒 爸爸曾說(shuō)過(guò) 千萬(wàn)不能碰那盞燈 薩拉撲進(jìn)了爸爸的懷里 爸爸 我害怕極了 我不知道該怎么辦 3 聯(lián)系上下文 說(shuō)說(shuō)第二段畫(huà)線句子在文中起到了哪些作用 4 薩拉的爸爸是一個(gè)怎樣的人 請(qǐng)簡(jiǎn)要分析 5 爸爸為什么認(rèn)為薩拉能做自己的助手了 請(qǐng)分點(diǎn)作答 六 六 文言文閱讀文言文閱讀 共共 1 1 題 共題 共 2121 分分 9 21 分 閱讀文言文 完成小題 趙括自少時(shí)學(xué)兵法 言兵事 以天下莫能當(dāng) 嘗與其父奢言兵事 奢不能難 然不謂善 括母問(wèn)奢其故 奢 曰 兵 死地也 而括易言之 使趙不將括即已 若必將之 破趙軍者必括也 及括將行 其母上書(shū)言于王 曰 括不可使將 王曰 何以 對(duì)曰 始妾事其父 時(shí)為將 身所奉飯飲而進(jìn)食者以十?dāng)?shù) 所友者以百 數(shù) 大王及宗室所賞者盡以予軍吏士大夫 受命之日 不問(wèn)家事 今括一旦為將 東向而朝 軍吏無(wú)敢仰視之者 王所賞金帛 歸藏于家 而日視便利田宅可買(mǎi)者買(mǎi)之 王以為何如其父 父子異心 愿王勿遣 王曰 母置之 吾已決矣 趙括既代廉頗 悉更約束 易置軍吏 秦將白起聞之縱奇兵佯敗走而絕其糧道 分?jǐn)嗥滠姙槎?士卒離心 四十余日 軍餓 趙括出銳卒自搏戰(zhàn) 秦軍殺趙括 括軍敗 數(shù)十萬(wàn)之眾遂降秦 秦悉坑之 1 解釋下列各組劃線詞 故 A 括母問(wèn)奢其故 B 而兩狼之并驅(qū)如故 狼 使 A 使趙不將括即已 B 安陵君因使唐雎使于秦 唐雎不辱使命 將 A 若必將之 B 上使外將兵 陳涉世家 第 8 頁(yè) 共 12 頁(yè) 2 用 給文中畫(huà)線的句子斷句 限斷三處 秦 將 白 起 聞 之 縱 奇 兵 佯 敗 走 而 絕 其 糧 道 3 用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面句子 趙括既代廉頗 悉更約束 易置軍吏 4 請(qǐng)結(jié)合 曹劌論戰(zhàn) 中戰(zhàn)爭(zhēng)取勝的條件 分析本文中趙軍失敗的原因 七 七 語(yǔ)言表達(dá)語(yǔ)言表達(dá) 共共 1 1 題 共題 共 5 5 分分 10 5 分 朗讀者 掀起了一股全民閱讀的熱潮 假如有一天 朗讀者 線下流動(dòng)錄音棚 朗讀亭 走進(jìn) 金華 你想朗讀什么文章 想把它獻(xiàn)給誰(shuí) 請(qǐng)結(jié)合朗讀的內(nèi)容說(shuō)說(shuō)你朗讀它的原因 要求 理由充分 表達(dá)得體 語(yǔ)句通順 80 字左右 參考篇目 鄉(xiāng)愁 余光中 背影 朱自清 送東陽(yáng)馬生序 宋濂 八 八 材料作文材料作文 共共 1 1 題 共題 共 5 5 分分 11 5 分 讀李白 早發(fā)白帝城 及相關(guān)資料 然后按要求作文 朝辭白帝彩云間 千