


全文預(yù)覽已結(jié)束
下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第 1 頁 共 3 頁 小學(xué)五年級(jí)上學(xué)期班級(jí)教育工作總結(jié)小學(xué)五年級(jí)上學(xué)期班級(jí)教育工作總結(jié) 過去的一學(xué)期里 我班在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一組織下 在任課教師的大力支持和配合下 各項(xiàng)工作順利開展 學(xué)習(xí) 生活等方面都取得較突出的成績(jī) 現(xiàn)將本學(xué)期 的工作總結(jié)如下 一 加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想道德工作 培養(yǎng)學(xué)生良好 的品質(zhì) 凈化學(xué)生的心靈 努力培養(yǎng)又紅又專的合格 人才 為了配合學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部和政教處的工作 我們班積極開展了許多有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活 動(dòng) 例如 迎國(guó)慶 的系列活動(dòng) 慶元旦 詩歌 朗誦 獻(xiàn)愛心 活動(dòng) 人人知法 等主題班會(huì) 美化校園 保護(hù)環(huán)境從我做起 實(shí)踐活動(dòng)等 同時(shí) 我也經(jīng)常利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行身心教育 幫助學(xué)生 澄清思想上的模糊認(rèn)識(shí) 及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性的教 育 二 加強(qiáng)班級(jí)管理 培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng) 班風(fēng) 深 入全面地了解學(xué)生 努力培養(yǎng) 求知 礪志 活潑 團(tuán)結(jié) 的班集體 在這個(gè)學(xué)期里 一方面 我慎重地 選拔和培養(yǎng)班委成員 第一 大力表揚(yáng)班委優(yōu)點(diǎn) 宣 傳他們的先進(jìn)事跡 幫助小班委樹立威信 第 二 在鼓勵(lì)班委大膽工作 指點(diǎn)他們工作方法的 第 2 頁 共 3 頁 同時(shí) 更嚴(yán)格要求班委個(gè)人在知識(shí) 能力上取得更大 進(jìn)步 在紀(jì)律上以身作則 力求從各方面給全班起到 模范帶頭作用 亦即以點(diǎn)帶面 第 三 培養(yǎng)班委團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神 通過班委這個(gè)小 集體建立正確 健全的輿論 帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批 評(píng)與自我批評(píng) 形成集體的組織性 紀(jì)律性和進(jìn)取心 亦即以面帶面 第 四 及時(shí)召開班干部會(huì)議 針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐?現(xiàn)的問題 教給他們工作方法 使他們明確自己的職 責(zé) 指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向 另一 方面 我有效地利用好每周二的班會(huì)課開展一些專題 性的活動(dòng) 扎實(shí)有效地加強(qiáng)一個(gè)學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練 訓(xùn) 練的內(nèi)容包括 小學(xué)生守則 和 小學(xué)生日常行為規(guī) 范 要求的常規(guī) 課堂常規(guī) 集會(huì)和出操常規(guī) 衛(wèi)生 常規(guī) 勞動(dòng)常規(guī)等等諸多方面 務(wù)必使每個(gè)學(xué)生具有 服從集體 服從命令的思想 具有自我約束力 形成 習(xí)慣 保證整個(gè)班集體隨時(shí)表現(xiàn)出活而不亂 嚴(yán)而不 死的良好班風(fēng)班貌 三 學(xué)會(huì)正確關(guān)愛 營(yíng)造溫馨班級(jí) 1 偏愛 后進(jìn)生 在班級(jí)管理中 我努力將自己 與人為善 的愛 心和班集體 普遍的友愛 傾注給后進(jìn)生 給他們以 第 3 頁 共 3 頁 更多的關(guān)注 更多的投入 在班集體中 我總精心營(yíng) 造一種平等 和諧 友愛的氣氛 讓他們體驗(yàn)集體的 溫暖和同學(xué)間的友誼 讓他們感受到自己在班上有一 席之地 大膽吸收這些后進(jìn)生參與班級(jí)管理 讓他們 在管理中克服自身不良的行為習(xí)慣 2 嚴(yán)愛優(yōu)秀生 優(yōu)等生 誰都愛他們 也正因?yàn)槿绱?優(yōu)等生的 缺點(diǎn)往往容易被忽視 掩蓋 被原諒 袒護(hù) 但小的 缺點(diǎn)也會(huì)造成大的隱患 對(duì)這類學(xué)生 我從不寵壞他 們 更不遷就他們 時(shí)時(shí)提醒他們 做學(xué)問得先做人 做一個(gè)正直的人 熱情的人 向上的人 優(yōu)生不 單純是學(xué)業(yè)要優(yōu) 更重要的是人品要
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 公司房租收取管理辦法
- 供水企業(yè)薪酬管理辦法
- 華僑職稱管理暫行辦法
- 公益宣傳印章管理辦法
- 保健原料采購(gòu)管理辦法
- 辦公用房管理制度優(yōu)化與實(shí)施
- 新學(xué)制背景下哲學(xué)話語與教育權(quán)力的博弈
- 景區(qū)建筑維修管理辦法
- 租賃業(yè)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)管理與防控策略探討
- 云計(jì)算管理平臺(tái)系統(tǒng)建設(shè)的策略與實(shí)踐
- 中國(guó)醫(yī)院質(zhì)量安全管理第2-13部分:患者服務(wù)臨床用血
- 《籃球原地運(yùn)球》教案 (共三篇)
- 思維模型之六頂思考帽
- DB34T 1708-2020 電站堵閥檢驗(yàn)規(guī)程
- 2025年高考化學(xué)復(fù)習(xí)備考策略講座
- 《網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)建設(shè)與運(yùn)維》課件-第3章 路由技術(shù)
- 常用建筑類型疏散寬度計(jì)算表格
- 電氣設(shè)備經(jīng)典故障案例分析與處理
- QB/T 2660-2024 化妝水(正式版)
- GB/T 4074.1-2024繞組線試驗(yàn)方法第1部分:一般規(guī)定
- 《中國(guó)旅游地理》模塊一 項(xiàng)目一解讀中國(guó)旅游地理(教案) -《中國(guó)旅游地理》(高教版第一版)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論