高中語文 第6課 新詩二首精練精析（帶詳細解析）魯人版必修4VIP

用心 愛心 專心 第第 6 課課 新詩二首新詩二首 學業(yè)達標評價 一 閱讀戴望舒 雨巷 的首尾兩節(jié) 回答 1 4 題 1 首節(jié)中加點的詞語寫出了詩人怎樣的心情 答 答案 從加點詞語中我們可以看出詩人孤獨落寞的心情 2 畫線的詩句運用了什么修辭手法 這樣寫有何妙處 答 答案 運用了比喻的修辭手法 將抽象的 結(jié)著愁怨的姑娘 比做 丁香 我們眼前仿佛走過一位高潔 又蹙眉 飄香淡淡又轉(zhuǎn)瞬即逝的江南女子 3 首節(jié)中的 逢著 在尾節(jié)里為何改為 飄過 答 答案 飄過 強化了 倏然而過 的感覺 象征美好理想的稍縱即逝 難以出現(xiàn)又難以實現(xiàn) 其中隱 含著作者孜孜求索的執(zhí)著精神和凄婉迷茫的綿綿哀怨之情 4 這兩節(jié)在藝術(shù)形式上有什么特點 這一特點對表達詩人的思想感情起到了什么作用 答 答案 特點 反復 或用其他意思相近的詞語也可 作用 這兩節(jié)詩在形式上相同 文字也基本相似 這樣回環(huán)往復 更強化了詩人孤獨傷感 凄婉迷茫 的思想感情 詩人只輕巧地把 逢著 改為 飄過 使得詩歌在基本的重復之外又略有變化 聯(lián)想全詩 讓人更加 感到詩人情感的表達余音繞梁 令人回味無窮 二 閱讀下文 完成后面的問題 5 這首詩描寫了一個什么樣的故事 請簡要概括 答 答案 描寫了一個思念遠方愛人的女子 因每時每刻都在思念 以至于聽見窗外傳來的馬蹄聲便以為是 愛人歸來 還描寫了騎馬者的內(nèi)心活動 6 這首詩的意象有哪些 答 答案 這首詩以江南的小城為中心意象 用蓮花來象征江南女子的純潔與柔美 深閨中思婦的內(nèi)心如 小小的寂寞的城 緊掩著的 小小的窗扉 脆弱 敏感 充滿古典的風韻 還有 東風 柳絮 用心 愛心 專心 春帷 達達的馬蹄 等 7 錯誤 怎能 美麗 在本詩中詩人為什么說是 美麗的錯誤 答 答案 達達的馬蹄 敲響了女子希望重逢的心靈 因而美麗 不過 這馬蹄僅僅從面前路過 并不為 她的企盼而停駐 因而是個 錯誤 8 請結(jié)合具體詩句 從內(nèi)容和寫法兩方面對 東風不來 一節(jié)進行賞析 答 答案 這一節(jié)用兩個比喻寫思婦的心 深閨中思婦的內(nèi)心如 小小的寂寞的城 緊掩著的 小小的窗扉 脆弱 敏感 充滿古典的風韻 東風不來 柳絮不飛 跫音不響 春帷不揭 四個否定句呼應 既加強了抒情的深婉 又有助于音調(diào)的和諧 三 片段練習 以 鐘聲 為題 寫一個片段 要寫出其象征含義 答 答案 鐘聲 遠處 氤氳迷茫的深山中飄來幾縷悠悠的鐘聲 此時 我聽到了那位落榜失意的文人張繼吟道 月落烏啼霜滿天 江楓漁火對愁眠 姑蘇城外寒山寺 夜半鐘聲到客船 原來 那鐘聲觸及了他心中 的寂寞與蒼涼 耳畔響起了悠悠的鐘聲 失意仿佛沒有盡頭 當張繼步履輕盈地走下山寺時 回頭 俯 首 只剩下鐘磬的余音 此時 他有了一種收獲 那便是來自內(nèi)心的鐘鳴 安詳 一個人能漫隨天外 云卷云舒 能閑看庭前花開花落 能悠然自得地伴著那裊裊的佛音 停下腳步 去欣賞周圍的風景 這 便是一種平和和安詳 因為安詳 所以淡泊 因為安詳 所以富足 愿這永遠的鳴響 心中那顆鮮亮 的果實 永掛枝頭更加飽滿 所以不論是孤寂還是安詳 都似一種長鳴鐘 那鐘聲會是一種幸福 一種 財富 素能綜合檢測 一 積累運用 1 下列加點字的注音不正確的一項是 A 寂寥 凄婉 驚蟄 滂沱 B 彳亍 頹圮 皚皚 霧靄 C 跫音 春帷 氤氳 潺潺 D 窗扉 坍塌 蠕動 啾啾 解析 選 A 寥 讀 2 下列各句中修辭手法的運用不同于其他三項的一項是 用心 愛心 專心 A 她是有 丁香一樣的顏色 丁香一樣的芬芳 丁香一樣的憂愁 在雨中哀怨 哀怨又彷徨 B 她彷徨在這寂寥的雨巷 撐著油紙傘 像我一樣 像我一樣地 默默彳亍著 冷漠 凄清 又惆悵 C 東風不來 三月的柳絮不飛 你的心如小小的寂寞的城 D 跫音不響 三月的春帷不揭 你的心是小小的窗扉緊掩 解析 選 B A C D 三項均為比喻 B 項為同類比較 3 下列各句中 標點符號使用正確的一項是 A 我不知道他們到底稱贊我什么 是文章寫得好 還是勇氣可嘉 抑或根本就不是稱贊 只是對于失敗 者的無可奈何的安慰 B 一方面是旅游線路老化 接待能力不足 另一方面是游客口味不一 經(jīng)濟承受能力不同 這是我國開 放歐洲旅游面臨的兩大難題 C 天津市一百中學校長楊寶祥指出 獲得諾貝爾獎的科學家是在探索未知世界時 走前人沒有走過的路 需要常人沒有的創(chuàng)新能力 D 由宜昌市廣電總局等多家單位聯(lián)合主辦的 全市樂在新農(nóng)村電視歌舞大賽 日前落下帷幕 其中 五 峰的山歌 長陽的撒葉兒荷和枝江的楠管等一大批民間藝術(shù)瑰寶被發(fā)掘并展現(xiàn)出來 在比賽中大放異彩 解析 選 C A 項第一個問號應為句號 勇氣可嘉 后為問號 B 項第二處逗號應為冒號 表分總關(guān) 系 D 項書名號應為引號 4 下列各項中 沒有語病的一項是 A 2009 年的國慶 天安門上空出現(xiàn)了一抹最亮麗的色彩 空軍首批戰(zhàn)斗機女飛行員首次代表中國空軍女 飛行員駕駛國產(chǎn)戰(zhàn)斗機參加空中受閱 B 人們針對從中國進口水產(chǎn)品感到不安的問題 美國食品與藥物管理局作出的反應是以受到污染為由禁 止中國部分水產(chǎn)品進口 C 超音速沖壓噴氣發(fā)動機的研制工作不僅將使我國高速導彈計劃受益 而且還可以發(fā)展先進的航空航天 材料和更強大的計算機能力 D 從北京到布宜諾斯艾利斯 世界各地的人們都記住了帕瓦羅蒂燦爛的笑容和偉岸的身材以及在成千上 萬場音樂會上拿著的那條五彩繽紛的白手帕 解析 選 A B 項結(jié)構(gòu)混亂 主語 人們 還沒陳述完 后一句的主語就換成了 美國食品與藥物管理 局 可把 人們 一詞放在 針對 之后 C 項搭配不當 發(fā)展 與后面的賓語不搭配 D 項不合邏輯 白手帕 不能說成 五彩繽紛 5 花非花 霧非霧 夜半來 天明去 來如春夢幾多時 去似朝云無覓處 白居易的詩詞以語言淺近 著稱 意境顯露 但這首 花非花 卻頗有些朦朧味兒 表達了對生活中存在過而又消逝了的美好的人 用心 愛心 專心 與物的追念 惋惜之情 學了戴望舒的 雨巷 你也來談談 花非花 的朦朧之美吧 答 解析 朦朧美實際上是一種含蓄美 這是我國傳統(tǒng)的審美取向之一 要緊扣這首詩的特點 抓住詩句 內(nèi)容具體分析 避免籠統(tǒng)空洞的說明 答案 花非花 霧非霧 開頭就給人一種捉摸不定的感覺 非花 非霧 均系否定 卻包含著一個 不言而喻的前提 似花似霧 這里取喻于花和霧 比方所喻之物短暫易逝 難持長久 夜半來 者春夢 也 雖美卻短暫 于是引出一問 來如春夢幾多時 天明 見者朝霞也 雖美卻易幻滅 于是引出一 嘆 去似朝云無覓處 一連串比喻環(huán)環(huán)相扣 反復以鮮明的形象突出一個未曾說明的喻意 朦朧含蓄 6 以 希望 開頭 重組下面這個句子 可以添減個別詞語 但不得改變原意 戴望舒的詩情總是籠罩著一層不可排解的傷感 在黑暗和殘酷的現(xiàn)實面前 詩人不得不從昔日的舊 夢中尋找希望 而虛幻無力的希望不可能給詩人以精神的拯救 希望 解析 此題實際考查的是敘述角度的轉(zhuǎn)換 以 希望 開頭 就暗含在敘述時以 希望 為主語 另外還應靈活運用代詞 他 這 及關(guān)聯(lián)詞語 使語句在敘述轉(zhuǎn)換時變得簡明流暢 參考答案 希望是虛幻無力的 因為它是詩人在黑暗和殘酷的現(xiàn)實面前從昔日的舊夢中尋找到的 因而 它也就不可能給詩人以精神的拯救 這就使得戴望舒的詩情總是籠罩著一層不可排解的傷感 用心 愛心 專心 用心 愛心 專心 7 詩人用殘損的手掌觸到了 灰燼 血和泥 這反映了怎樣的社會現(xiàn)實 答 解析 此題考查對詩中重要詞語的理解能力 要結(jié)合詩的寫作背景來理解 也要結(jié)合詩的主旨來把握 答案 祖國被籠罩在侵略與蹂躪的苦難與深重的黑暗之中 8 分析這首詩在藝術(shù)手法上的特點 答 解析 此題考查對詩歌藝術(shù)手法的鑒賞能力 可以從不同角度回答 如創(chuàng)作手法 語言特點等 要抓 住最突出的方面來說 答案 運用幻覺這種虛擬手法是創(chuàng)作這首詩的主要手法 詩人想象祖國廣闊土地的美好如在眼前 不僅 可以看到形狀 顏色 而且可以感觸到它的冷暖 嗅到它的芬芳 強烈地表現(xiàn)了詩人對祖國真摯的情感 在想象性的虛擬中 結(jié)合了隱喻和明喻 像戀人的柔發(fā) 嬰孩手中乳 比喻恰當 貼切 富有新意 飽含著作者豐富與真摯的情感 用心 愛心 專心 9 詩歌主要采用了什么修辭手法 試分析它的作用 答 解析 此題主要考查對詩歌中所運用的修辭手法的理解 解答時首先根據(jù)一些標志詞判斷運用了什么 修辭手法 然后再結(jié)合詩歌內(nèi)容分析修辭手法的作用 參考答案 詩歌主要采用了擬人的修辭手法 賦予海浪以人的情態(tài) 高舉著希望的旗幟 前仆后繼永無 止息 生動鮮明地表達了詩歌的主題 10 詩歌名為 現(xiàn)實 請結(jié)合全詩說說它的含義 答 解析 此題考查對詩歌主題的理解 解答時可結(jié)合詩歌所選用的意象 及這些