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第 1 頁 共 14 頁 北京市九年級上學(xué)期歷史第二次階段考試卷北京市九年級上學(xué)期歷史第二次階段考試卷 D D 卷卷 一 一 選擇題選擇題 共共 3030 題 共題 共 6060 分分 1 2 分 如圖是一幅公元前 2500 年左右的亞非文明地圖 有關(guān)達(dá)這幅地圖解讀不正確的是 A 這些文明都產(chǎn)生于大河流域 B A 處的文明象征是金字塔 C B 處的 羅馬法 維護(hù)奴隸主利益 D C 處的種姓制度等級森嚴(yán) 2 2 分 2003 年 3 月 20 日 伊拉克戰(zhàn)爭爆發(fā) 伊拉克所在地曾孕育了燦爛的兩河文明 下列關(guān)于這一地 區(qū)文明的說法不正確的是 A 兩河流域的蘇美爾人發(fā)明了楔形文字 B 空中花園被譽(yù)為古代世界七大奇跡之一 C 兩河文明的 兩河 指底格里斯河 幼發(fā)拉底河 D 兩河文明被稱為西方文明之源 3 2 分 在希臘 山嶺縱橫 河流交錯 幾乎沒有一個大面積的整塊 這種自然環(huán)境使希臘城邦呈現(xiàn)出 的基本特征是 A 閉關(guān)鎖國 重視農(nóng)業(yè) B 人民主權(quán) 輪番而治 第 2 頁 共 14 頁 C 小國寡民 獨立自主 D 貴族政治 僭主當(dāng)政 4 2 分 公元前 5 世紀(jì) 古代中國與古希臘文明交相輝映 最能代表當(dāng)時東西方文明高度發(fā)展的成就是 A 百家爭鳴 民主制度 B 科舉制度 神曲 C 行省制度 萬有引力定律 D 鄭和下西洋 新航路開辟 5 2 分 人們盛贊法國人對世界法制的貢獻(xiàn) 而法國人卻真誠地坦言 我們毫不猶豫地宣稱 就我們的 立法完善性而言 我們在很大程度上要感謝羅馬人 他們的知識使我們富有 他們的法學(xué)格言使我們堅強(qiáng) 對該 材料的正確解讀是 A 羅馬法首創(chuàng)國際法的基本原則 B 羅馬法確立了資產(chǎn)階級的立法規(guī)范 C 羅馬法提倡法律面前人人平等 D 羅馬法是近代歐美國家立法的源泉 6 2 分 身在羅馬 就像羅馬人一樣行事 這個西方諺語可以轉(zhuǎn)譯為成語 入鄉(xiāng)隨俗 從歷史文化的角 度看 該西方諺語的形成說明了 A 羅馬帝國不斷向外擴(kuò)張 B 當(dāng)時有很多外國人在羅馬學(xué)習(xí)生活 C 羅馬帝國的征服和統(tǒng)治充滿著暴力 D 羅馬文化滲透到他統(tǒng)治過的廣大地區(qū) 7 2 分 假如時光倒流 你來到古代希臘 你可能做到的事情是 與蘇格拉底在街上辯論 第 3 頁 共 14 頁 在街上看扛著 法西斯 的扈從 和查理大帝討論國家大事 欣賞奧林匹克運(yùn)動會 A B C D 8 2 分 如果能穿越時光隧道 你來到了中古時代的西歐 不可能看到的現(xiàn)象是 A 封建莊園遍布西歐 B 莊園法庭正在審理佃戶之間的糾紛 C 存在著森嚴(yán)的等級制度 D 許多知識分子閱讀曹雪芹的 紅樓夢 9 2 分 下列帝國中 領(lǐng)土沒有地跨亞 歐 非三大洲的是 A 羅馬帝國 B 亞歷山大帝國 C 查理曼帝國 D 拜占庭帝國 10 2 分 17 世紀(jì)初在位的英國國王詹姆士一世推崇 A 王在法下 B 王權(quán)有限 C 自由平等 D 君權(quán)神授 第 4 頁 共 14 頁 11 2 分 李一涵同學(xué)在復(fù)習(xí)中列出了一系列事件 如下圖 她意在說明 紡織工人哈格里夫斯發(fā)明 珍妮 紡紗機(jī) 機(jī)械修理工瓦特改良了蒸汽機(jī) 斯蒂芬森發(fā)明了火車機(jī)車 A 資本主義時代的曙光 B 日不落帝國 的興起 C 血腥的資本積累 D 蒸汽時代 的到來 12 2 分 14 世紀(jì)中葉以后 一些富裕農(nóng)民成為新的生產(chǎn)和經(jīng)營方式的推動者 下列關(guān)于富裕農(nóng)民的活動 表述有誤的是 A 他們可以承租 購買領(lǐng)主的土地 B 他們可以轉(zhuǎn)租 購買其他佃戶的地產(chǎn) C 他們建立了租地農(nóng)場 D 他們雇傭少地或者無地的領(lǐng)主耕種 13 2 分 歷史推論離不開對史實的正確解讀 下列推論符合史實的是 A 文藝復(fù)興 為資產(chǎn)階級革命準(zhǔn)備了思想條件 B 新航路開辟 阻礙了歐洲資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展 C 殖民擴(kuò)張 有效地維護(hù)了世界和平 D 工業(yè)革命 促進(jìn)了農(nóng)村自給自足經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展 14 2 分 在歐洲歷史剛剛進(jìn)入近代的黎明期 在佛羅倫薩和威尼斯諸城升起的一片燦爛的星云 成了中 世紀(jì)和近代的分水嶺 但丁 彼特拉克 達(dá) 芬奇等人把形形色色的思想?yún)R聚起來 從而產(chǎn)生了嶄新的近代文化 材料中 思想 的核心內(nèi)容是 A 人文主義 第 5 頁 共 14 頁 B 啟蒙思想 C 民主科學(xué)思想 D 馬克思主義 15 2 分 15 世紀(jì)中期到 17 世紀(jì)中期 被西方史學(xué)家稱為 探索的時代 發(fā)現(xiàn)的時代 擴(kuò)張的時代 下列史實不屬于這個歷史時期的是 A 黑奴貿(mào)易十分盛行 B 文藝復(fù)興達(dá)到高潮 C 麥哲倫船隊完成環(huán)球航行 D 英國完成資產(chǎn)階級革命 16 2 分 14 16 世紀(jì)是 人 和 世界 被發(fā)現(xiàn)的時代 人 與 世界 被發(fā)現(xiàn)所起的共同作用是 A 促進(jìn)了歐洲資本主義的產(chǎn)生 B 揭開了資產(chǎn)階級革命的序幕 C 動搖了歐洲封建統(tǒng)治的思想基礎(chǔ) D 鞏固了歐美資產(chǎn)階級的統(tǒng)治 17 2 分 新航路開辟后 歐洲人便開始了早期的殖民掠奪 最早進(jìn)行殖民掠奪的國家是 A 英國 法國 B 葡萄牙 西班牙 C 美國 日本 D 德國 俄國 18 2 分 l689 年英國 權(quán)利法案 l789 年法國 人權(quán)宣言 l776 年美國 獨立宣言 被視為這一時 期最具代表性的三份人權(quán)文獻(xiàn) 這些文獻(xiàn)共同點的表述中 不正確的是 A 都對封建專制進(jìn)行了批判和否定 第 6 頁 共 14 頁 B 都主張人權(quán) 民主 反對壓迫 C 都是資產(chǎn)階級革命的綱領(lǐng)性文獻(xiàn) D 都推動了世界歷史發(fā)展的進(jìn)程 19 2 分 陳明同學(xué)善于歸納與總結(jié)歷史 他將一歷史人物的事跡與貢獻(xiàn)歸納為 軍隊統(tǒng)帥 戰(zhàn)功顯赫 憲 法立國 美國奠基 道德操守 百世流芳 你認(rèn)為這一歷史人物是 A 華盛頓 B 林肯 C 羅斯福 D 杜魯門 20 2 分 美國獨立戰(zhàn)爭期間發(fā)表了一部重要的法律文獻(xiàn) 它成為當(dāng)時歐洲大陸各國反對封建君主專制和進(jìn) 行資產(chǎn)階級革命的一面旗幟 被馬克思稱為 第一個人權(quán)宣言 它是 A 獨立宣言 B 權(quán)利法案 C 人權(quán)宣言 D 1787 年憲法 21 2 分 美國的立法權(quán)屬于國會 但總統(tǒng)有權(quán)否決國會的立法 可以發(fā)布擁有法律效力的行政命令 還有 立法倡議權(quán) 法院有權(quán)宣布國會制定的法律違反聯(lián)邦憲法 這說明了 A 美國總統(tǒng)的權(quán)力至高無上 B 美國法院管轄國會 C 美國實行三權(quán)分立 權(quán)力制衡的原則 D 國會的立法是象征性的 并無實質(zhì)的權(quán)力 22 2 分 在英國 美國 法國資產(chǎn)階級革命中標(biāo)志民主政治體制在本國確立的文獻(xiàn)是 權(quán)利法案 人權(quán)宣言 獨立宣言 1787 年憲法 第 7 頁 共 14 頁 A B C D 23 2 分 比較 是學(xué)習(xí)歷史的一種重要方法 17 18 世紀(jì) 英 法 美三國資產(chǎn)階級革命發(fā)生的共同原 因是 A 資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展受到了嚴(yán)重阻礙 B 受到封建專制制度的阻礙 C 專制王權(quán)通議會矛盾激化的結(jié)果 D 殖民壓迫激起人民強(qiáng)烈反抗 24 2 分 拿破侖說 我的真正光榮并非打了 40 次勝仗 滑鐵盧之戰(zhàn)抹去關(guān)于這一切的回憶 但有一樣 東西不會被人遺忘 它將永垂不朽 這樣 東西 此后經(jīng)過多次修改 今天仍然在法國施行 拿破侖所說的這樣 東西 是指 A 建立法蘭西第一帝國 B 發(fā)動長久的對外戰(zhàn)爭 C 發(fā)動 霧月政變 D 頒布 拿破侖法典 25 2 分 工業(yè)革命 第二次工業(yè)革命和第三次科技革命是人類歷史上的三次科技革命 其相同之處是 A 從發(fā)明和使用機(jī)器開始 B 使人類進(jìn)入了 電氣時代 C 電子計算機(jī)的廣泛應(yīng)用 D 都促進(jìn)了社會生產(chǎn)力的提高 第 8 頁 共 14 頁 26 2 分 交通運(yùn)輸工具的進(jìn)步 使人們出行更為便捷 前兩次工業(yè)革命時期運(yùn)行于陸上 海上和空中的交 通工具出現(xiàn)的先后順序是 A 陸 海 空 B 海 陸 空 C 陸 空 海 D 空 陸 海 27 2 分 如圖為中國 美國 英國 德國 德意志 四國在 1750 年到 1900 年世界制造產(chǎn)業(yè)中的份額曲線 圖 下列對應(yīng)正確的是 A 曲線 A 代表英國 B 曲線 B 代表德國 C 曲線 C 代表美國 D 曲線 D 代表中國 28 2 分 十九世紀(jì) 面對燃燒造成的遮天蔽日的煙霧 來自國外的旅行者卻為它的魅力所傾倒 有錢的英 國人更喜歡乘坐蒸汽輪船在渾濁不堪 散發(fā)異味的泰晤士河上游覽 這說明 A 電力在英國被廣泛應(yīng)用 B 發(fā)展工業(yè)必須破壞環(huán)境 C 人們陶醉于工業(yè)革命成就 D 工業(yè)革命成果擴(kuò)展到全球 29 2 分 如下圖為國際社會主義運(yùn)動整體發(fā)展趨勢示意圖 其中 處對應(yīng)的歷史事件是 第 9 頁 共 14 頁 A 第一次工業(yè)革命 B 共產(chǎn)黨宣言 發(fā)表 C 法國巴黎公社 D 第一國際成立 30 2 分 共產(chǎn)黨宣言 認(rèn)為 共產(chǎn)黨人不屑于隱瞞自己的觀點和意圖 他們公開宣布他們的目的只有 用暴力推翻全部現(xiàn)存的社會制度才能達(dá)到 材料中現(xiàn)存的 社會制度 是指 A 封建專制制度 B 農(nóng)奴制 C 資本主義制度 D 黑人奴隸制 二 二 材料分析題材料分析題 共共 2 2 題 共題 共 3636 分分 31 16 分 隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展 人們的生產(chǎn)生生活不斷發(fā)生變化 閱讀下列材料 回答問題 材料一 除鹽 鐵和貴族需要的奢侈品外 慶幸園可生產(chǎn)本身所需要的一切產(chǎn)品 它是一個農(nóng)業(yè)和手工業(yè)相 結(jié)合的 自給自足的經(jīng)濟(jì)單位 慶幸園中的每個農(nóng)戶 也可以家庭手工業(yè)和農(nóng)業(yè)相結(jié)合 生產(chǎn)著自己所需要的布 匹等日用品 很少需要對外交換 何國松 世界文明簡史一本通 材料二 16 世紀(jì)以后 隨著市場的擴(kuò)大和技術(shù)的革新 英國的集中制手工工場開始興起 紡織 禾礦和冶金 等一大批行業(yè)均采取了集中的生產(chǎn)方式 孫海鵬 論近代早期英國集中制手工工場的發(fā)展 材料三 圖 1 19 世紀(jì)早期的英國煤礦 第 10 頁 共 14 頁 圖 2 1825 年斯蒂芬森試驗 1 材料一反映了莊園的勞動者是誰 結(jié)合所學(xué)知識 這些勞動者若違反莊園公共規(guī)則的行為是通過哪一機(jī) 構(gòu)來審理 根據(jù)材料一指出莊園的性質(zhì) 2 材料二反映了英國興起了哪種生產(chǎn)組織形式 根據(jù)材料二分析為什么會興起這種生產(chǎn)組織形式 結(jié)合所 學(xué)知識 這種生產(chǎn)組織形式具有哪一種生產(chǎn)關(guān)系的特征 3 根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識 圖 l 英國煤礦生產(chǎn)使用了什么機(jī)器來提供動力 將這一機(jī)器變?yōu)楣I(yè)生產(chǎn) 主要動力的是哪一發(fā)明家 圖 2 試驗的發(fā)明是什么 這一試驗標(biāo)志著什么時代的開始 32 20 分 對外交往是一個國家實力的展示 根據(jù)以下圖文材料 探究如下問題 文化交流 材料一 第 11 頁 共 14 頁 經(jīng)濟(jì)交流 材料二 材料三 此時西方發(fā)生的兩件大事是大洋航道的開拓和新大陸的發(fā)現(xiàn) 舊大陸的人類因為新大陸的發(fā)現(xiàn) 忽然得到了一大批財富 發(fā)現(xiàn)這批財富的西歐白人 利用這些財富發(fā)展了資本主義和工業(yè)革命 然后發(fā)展為近代 的帝國主義 以上材料均摘自許卓云著 中西文明的對照 1 請寫出圖 1 和圖 2 中人物的主要貢獻(xiàn)分別是什么 兩人身上有何共同點 2 圖中 中華文明 通過什么通道與歐亞大陸連成一條 文明地帶 這條通道在歷史上起了什么作用 3 根據(jù)材料二指出這條通道起點是哪 為這條通道的開辟奠定基礎(chǔ)的歷史人物是誰 4 大洋航道的開拓和新大陸的發(fā)現(xiàn) 這一航?;顒託v史上稱作什么 據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識分析這一 活動有哪些影響 第 12 頁 共 14 頁 參考答案參考答案 一 一 選擇題選擇題 共共 3030 題 共題 共 6060 分分

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