小組合作學(xué)習(xí)組內(nèi)分工及職責(zé)

1 小組合作學(xué)習(xí)組內(nèi)分工及職責(zé)小組合作學(xué)習(xí)組內(nèi)分工及職責(zé) 組長(zhǎng)職責(zé) 組長(zhǎng)職責(zé) 1 組織好每節(jié)課的自學(xué) 討論和展示活動(dòng) 2 幫助本組學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù) 負(fù)責(zé)本小組作業(yè)收交 檢查 3 監(jiān)督本組同學(xué)各項(xiàng)班規(guī)的遵守情況 4 記錄好每天本組成員的 積分記錄 紀(jì)律組長(zhǎng) 紀(jì)律組長(zhǎng) 負(fù)責(zé)本組同學(xué)的上課紀(jì)律 確保本小組課堂的正常進(jìn)行 評(píng)價(jià)本小組同學(xué)的上課表現(xiàn)并 做好記載 配合大組長(zhǎng)管好本小組的同學(xué) 學(xué)習(xí)組長(zhǎng) 學(xué)習(xí)組長(zhǎng) 負(fù)責(zé)對(duì)本組未完成作業(yè)或不認(rèn)真完成作業(yè)的同學(xué)的統(tǒng)計(jì) 并及時(shí)做好記錄 1 及時(shí)收發(fā)作業(yè) 查好作業(yè)質(zhì)量 2 協(xié)同組長(zhǎng)組織討論 分配任務(wù) 管理紀(jì)律 鼓勵(lì)展示 確保每個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)有序進(jìn)行 3 協(xié)助組長(zhǎng)搞好組內(nèi)幫扶 學(xué)習(xí)目標(biāo)達(dá)成 帶動(dòng)組內(nèi)學(xué)習(xí)氣氛 參與積極性 4 與組長(zhǎng)在學(xué)習(xí)方面 組織組員想辦法 出措施 把本組學(xué)習(xí)提高上去 衛(wèi)生組長(zhǎng) 衛(wèi)生組長(zhǎng) 負(fù)責(zé)本小組同學(xué)的桌面整理 和周圍衛(wèi)生 對(duì)于亂扔紙屑垃圾桌面擺放不整潔者 直接 給予減分處理 負(fù)責(zé)本組內(nèi)清潔區(qū) 教室 勞動(dòng)的安排和監(jiān)督工作 確保衛(wèi)生按時(shí)按質(zhì)完成 學(xué)習(xí)委員 學(xué)習(xí)委員 負(fù)責(zé)監(jiān)控各科代表的作業(yè)的收繳情況以及自主時(shí)間學(xué)生的學(xué)習(xí)情況 及時(shí)提示學(xué)生每一 天需要完成的作業(yè) 把當(dāng)天的作業(yè)情況交給班主任 小組成員 小組成員 1 服從組長(zhǎng)安排與管理 齊心協(xié)力打造優(yōu)秀小組 2 積極參與課堂討論 展示 衛(wèi)生 活動(dòng) 3 承擔(dān)值日組長(zhǎng)時(shí) 對(duì)本組情況進(jìn)行詳細(xì) 客觀的考核與記載 4 有集體榮譽(yù)感 對(duì)自己的問(wèn)題 錯(cuò)誤及時(shí)自我批評(píng) 改正 2 20142014 年秋季學(xué)期四年級(jí)小組內(nèi)加扣分懲罰制度年秋季學(xué)期四年級(jí)小組內(nèi)加扣分懲罰制度 紀(jì)律 課堂上不得有隨意講話 睡覺(jué) 搞小動(dòng)作 遲到 早退 曠課等違紀(jì)情況 積 極參加班級(jí)和組上組織的各項(xiàng)活動(dòng) 不推脫 不缺席 遵守上述要求的加 1 分 違反上述要 求的 每次扣 1 分 自主學(xué)習(xí) 要獨(dú)立完成預(yù)習(xí) 自主學(xué)習(xí)和反饋檢測(cè)任務(wù) 組員要按時(shí)完成各學(xué)科的導(dǎo) 學(xué)案和作業(yè)并及時(shí)交納 不抄襲 按照考試要求完成各科目的平時(shí)檢測(cè) 作業(yè)認(rèn)真工整加 1 分 得老師表?yè)P(yáng)加 1 分 聽(tīng)默寫得 100 分加 1 分 凡未完成預(yù)習(xí)等任務(wù)的一次扣 1 分 缺交 作業(yè)一次扣 1 分 作業(yè) 測(cè)試抄襲每次扣 1 分 合作交流 組員積極參與課堂小組討論 認(rèn)真解答學(xué)習(xí)問(wèn)題 積極參與課堂展示與 交流 積極參與組員之間互幫互學(xué)活動(dòng)加 1 分 在課堂合作學(xué)習(xí)中 不參與課堂討論合作學(xué)習(xí) 脫離于小組學(xué)習(xí)之外者 扣 1 分 不 進(jìn)行互幫互學(xué)的 扣 1 分 測(cè)驗(yàn) 90 分以上加 4 分 80 分 89 分加 3 分 70 分 79 分加 2 分 60 分 69 分加 1 分 60 分以下扣 1 分 背誦 100 分加 1 分 衛(wèi)生習(xí)慣好加 1 分 寫字練習(xí)優(yōu)秀加 1 分 早讀前能自覺(jué)回教室學(xué)習(xí)的加 1 分 不回教室或在教室打鬧的扣 1 分 注意 課堂表現(xiàn)每天只評(píng)價(jià)一次 由小組長(zhǎng)綜合評(píng)價(jià) 其他的項(xiàng)目依次累計(jì)加分 3 20142014 年秋季學(xué)期四年級(jí)小組內(nèi)學(xué)生評(píng)價(jià)細(xì)則年秋季學(xué)期四年級(jí)小組內(nèi)學(xué)生評(píng)價(jià)細(xì)則 1 每個(gè)組準(zhǔn)備兩個(gè)考評(píng)本 設(shè)正負(fù)兩個(gè)組長(zhǎng) 組長(zhǎng)為正 紀(jì)律組長(zhǎng)為負(fù) 2 正組長(zhǎng)負(fù)責(zé)學(xué)習(xí) 副組長(zhǎng)負(fù)責(zé)管理紀(jì)律 一節(jié)課一考評(píng) 一天一統(tǒng)計(jì) 一天一評(píng)比 用 正 字統(tǒng)計(jì)自己負(fù)責(zé)的 4 位同學(xué)一天參與小組合作學(xué)習(xí)及展示的成績(jī) 排名次 考評(píng)共 分八項(xiàng) 預(yù)習(xí)課文 預(yù)習(xí)課文 組內(nèi)每一名同學(xué)都能積極認(rèn)真完成預(yù)習(xí)課文的任務(wù) 并學(xué)會(huì)解答課后練習(xí) 的 給該組加 分 檢查方式 檢查方式 課前 分鐘時(shí)由學(xué)習(xí)小組組長(zhǎng)檢查奮斗小組同學(xué) 奮斗小組組長(zhǎng)檢查勝利小 組同學(xué) 勝利小組組長(zhǎng)檢查智慧小組同學(xué) 智慧小組組長(zhǎng)檢查學(xué)習(xí)小組后 向科代表匯報(bào)加 分 課堂發(fā)言 課堂發(fā)言 發(fā)言 1 次加 1 分 正字畫 1 筆得 1 分 得到老師的特殊表?yè)P(yáng)加 1 分 回 答錯(cuò)誤不加分也不扣分 課堂展示 課堂展示 課堂展示正確一次加 1 分 有解題方法的總結(jié) 有理解有體會(huì)或得到老師 的特殊表?yè)P(yáng)加 1 分 展示錯(cuò)誤不加分 組內(nèi)討論 組內(nèi)討論 積極參與組內(nèi)討論的 一節(jié)課加 1 分 表現(xiàn)比較突出的加 2 分 不積極的 不參與的該項(xiàng)為不參與的該項(xiàng)為 0 0 完成任務(wù) 完成任務(wù) 老師或組長(zhǎng)分配的學(xué)習(xí)任務(wù) 及時(shí)完成的加 分 不及時(shí)的為 0 改正 改正 及時(shí)訂正答案 并注明原因 并由老師進(jìn)行抽查 做的好的同學(xué)可給所在小組 加 1 分 違紀(jì) 違紀(jì) 由本組的紀(jì)律組長(zhǎng)負(fù)責(zé) 在小組學(xué)習(xí)過(guò)程中 說(shuō)笑的減 1 分 坐姿不正的減 1 分 不認(rèn)真聽(tīng)講的減 1 分 搞小動(dòng) 作的減 1 分 討論時(shí)不認(rèn)真的 說(shuō)與所學(xué)內(nèi)容無(wú)關(guān)的減 1 分 自主學(xué)習(xí)時(shí)間呆著的減 1 分 各組的紀(jì)律由紀(jì)律組長(zhǎng)負(fù)責(zé)記載并由班長(zhǎng)監(jiān)督 在自主學(xué)習(xí)時(shí)間或上課時(shí) 只要發(fā)現(xiàn)有違紀(jì) 的同學(xué) 則給所在組減 1 分 老師點(diǎn)名批評(píng)的扣除 分 該項(xiàng)由紀(jì)律組長(zhǎng)認(rèn)定 一節(jié)課結(jié)束 后由組長(zhǎng)記錄 組長(zhǎng)選出課堂上最活躍的和最不活躍的同學(xué)各一個(gè) 課堂上最活躍的多的在每小組黑板 上表?yè)P(yáng) 少的由老師教育 讓其定出第二天展示次數(shù)的目標(biāo) 學(xué)習(xí)表現(xiàn)最好 但是紀(jì)律最差的不能當(dāng)選最優(yōu)秀的學(xué)生 組長(zhǎng)每周一總結(jié) 找出每組學(xué)習(xí)問(wèn)題 確定一周努力方向 并給表現(xiàn)最好的學(xué)生家長(zhǎng)報(bào) 喜訊或者寫喜訊 同時(shí)給問(wèn)題學(xué)生家長(zhǎng)取得聯(lián)系 由班主任和家長(zhǎng)溝通 取得家長(zhǎng)支持 每個(gè)組表現(xiàn)最好的學(xué)生期末評(píng)三好學(xué)生加上三票 第二名加二票 第三名加上一票 衛(wèi)生 衛(wèi)生 各組衛(wèi)生組長(zhǎng)負(fù)責(zé)本組桌上物品擺放和桌下及附近的衛(wèi)生管理 對(duì)亂扔廢物和 4 物品擺放不整齊的同學(xué)可以直接給予扣分處理 按嚴(yán)重程度扣 1 3 分 衛(wèi)生委員負(fù)責(zé)對(duì) 全班衛(wèi)生的管理 對(duì)衛(wèi)生不合格的組 可直接扣除 1 分 加分 加分 認(rèn)真負(fù)責(zé)的班干部每人加 1 分 認(rèn)真負(fù)責(zé)的組長(zhǎng)每人加 1 分 認(rèn)真負(fù)責(zé)的組長(zhǎng) 每人加 1 分 可重復(fù)累加 4 4 獎(jiǎng)勵(lì)辦法 獎(jiǎng)勵(lì)辦法 每月在全班評(píng)選課堂學(xué)習(xí)優(yōu)勝小組 學(xué)習(xí)之星 紀(jì)律之星 作業(yè)之星 寫字能手 5 5 優(yōu)勝小組標(biāo)準(zhǔn) 優(yōu)勝小組標(biāo)準(zhǔn) 聲音宏亮 展示準(zhǔn)確 表情大方 文明守紀(jì) 每節(jié)課下課時(shí)老師和科代表宣布優(yōu)勝小組 同時(shí)說(shuō)明理由 然后作好記錄 學(xué)習(xí)委員結(jié)合科代表統(tǒng)計(jì) 一天內(nèi)得到優(yōu)勝次數(shù)最多的小組是當(dāng)天的優(yōu)勝小組 進(jìn)行記 錄登記 以備評(píng)選班級(jí)的每月最佳優(yōu)秀小組 在單元測(cè)驗(yàn) 期中 期末考試中 幾次考試平均分加上組內(nèi)學(xué)生在班級(jí)進(jìn)步分 分?jǐn)?shù)最 高的小組是本學(xué)期最優(yōu)秀小組 小組組長(zhǎng)為最優(yōu)秀組長(zhǎng) 每進(jìn)步 1 名加 分 退步 1 名減 去 分 每位同學(xué)基礎(chǔ)分為 10 分 在此基礎(chǔ)上加減 一周累計(jì)一次小組總分 一個(gè)月后累計(jì)得 分最高的兩個(gè)組被評(píng)為最佳合作組 組長(zhǎng)被評(píng)為最佳組長(zhǎng) 累計(jì)得分最高的個(gè)人被評(píng)為最佳 組員 均給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì) 5 20142014 年秋季學(xué)期四年級(jí)年秋季學(xué)期四年級(jí)小組學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)小組學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn) 1 組員課前準(zhǔn)備充分 物品擺放整齊 安靜等待上課 2 自主預(yù)習(xí) 主動(dòng) 認(rèn)真 投入地完成預(yù)習(xí)提綱要求的內(nèi)容 并保持組內(nèi)的安靜 3 交流討論 組內(nèi)分工明確 討論積極主動(dòng) 熱烈有序 發(fā)言面廣 有禮有節(jié) 達(dá)到 了解決問(wèn)題或產(chǎn)生新問(wèn)題的目的 無(wú)亂扯搗蛋 高聲喊叫等不良現(xiàn)象發(fā)生 4 展示 參與積極主動(dòng) 一周內(nèi)各成員至少應(yīng)有一次展示 板書規(guī)范清楚 講解或發(fā) 言響亮 清晰 條理清楚 見(jiàn)解或方法獨(dú)特 有新意 5 組內(nèi)各成員尊重他人發(fā)言 善于傾聽(tīng) 在傾聽(tīng)中思考 在傾聽(tīng)后評(píng)價(jià)他人發(fā)言 及 時(shí)補(bǔ)充自己的想法 6 善于思考 能主動(dòng)發(fā)現(xiàn)和提出問(wèn)題 并有條理的表達(dá)思考過(guò)程 7 組內(nèi) 兵