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核舟記學(xué)科語文年級八年課題核舟記第 1課時總計節(jié)教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容及要求知識回顧愛蓮說的作者是_,字_,_朝人。本文選自 。文中的名句是_。學(xué)習(xí)目標(biāo)1、 朗讀課文初步感知課文的內(nèi)容。2、 了解作者及文學(xué)常識。3、理解重點(diǎn)詞語含義。自主學(xué)習(xí)自學(xué)指導(dǎo)一1、自讀注釋1,了解作者及文學(xué)常識。1分鐘后提問,2、學(xué)生快速讀全文,掃清字詞障礙,注意下列字的讀音(如果還有不認(rèn)識的補(bǔ)充)。5分鐘后找同學(xué)標(biāo)音。皿 罔 貽 黍 糝 髯 褶 袒 矯 詘 輯 髻 夷 篆3、熟讀課文,8分鐘后檢查,看誰讀得快(不分逗句號)。自學(xué)指導(dǎo)二學(xué)生快速閱讀文章第一段,結(jié)合課下注釋翻譯。在翻譯中注意新的文言詞,5分鐘后檢查看誰譯得又快又準(zhǔn),記得詞語多。奇巧,為宮室;罔;貽 學(xué)科語文課題核舟記第 1 課時第 小組班級姓名授課時間 月 日第 節(jié)得分1、核舟記的作者是_,字_,_代的。本文選自 ,是_代的_編輯的。2、注音或填漢字:罔 奇袒 黍 詘 輯 夷 篆有奇 多rn ru_篷 y_余 題號12345678910正誤課堂展示次數(shù)課堂表現(xiàn)自我評價優(yōu)秀 良好 一般 有待提高糾錯本教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容及要求自主學(xué)習(xí)自學(xué)提綱三:學(xué)生快速自讀第二自然段,結(jié)合課下注釋翻譯, 7分鐘后看誰譯得又快又準(zhǔn)又流暢。在翻譯中注意下列字的含義:奇:許; 箬篷;糝;展示鞏固1、讀文加深理解文意。2、識記學(xué)過的生字詞(前后桌互考文學(xué)常識和中詞語)。學(xué)有所思樺甸六中教案主備人備課組長二次備課學(xué)科語文年級八年課題核舟記第1課時總計節(jié)授課時間 月 日教學(xué)媒介出缺席情況教學(xué)目標(biāo)1、了解作者及文學(xué)常識,朗讀課文,感知課文的內(nèi)容。2、理解重點(diǎn)詞語含義。 3、初步了解古代勞動人民的聰明才智和精湛技藝。重點(diǎn)難點(diǎn)關(guān)鍵讀文譯文熟讀課文教學(xué)環(huán)節(jié)時間分配知識回顧出示目標(biāo)自主學(xué)習(xí)以學(xué)定教展示鞏固當(dāng)堂檢測及時反饋教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計意圖內(nèi) 容個性化修改知識回顧:陋室銘的文學(xué)常識和內(nèi)容。 出示目標(biāo) :1、朗讀課文初步感知課文的內(nèi)容。2、了解作者及文學(xué)常識。3、理解重點(diǎn)詞語含義。 自主學(xué)習(xí) :在自學(xué)指導(dǎo)中先要求學(xué)生把課文讀得流利正確,再利用課下注釋合作翻譯,對于較難翻譯的句子,可前后桌相互討論,研究。1、自學(xué)文學(xué)常識。1分鐘提問。2、讀文掃除字詞障礙,讀準(zhǔn)下列字音:皿 罔 貽 黍 糝 髯 褶 袒 矯 詘 輯 髻 夷 篆以學(xué)定教內(nèi) 容個性化修改3、學(xué)生快速閱讀文章第一段,結(jié)合課下注釋翻譯。在翻譯中注意新的文言詞,看誰譯得又快又準(zhǔn),記得詞語多。奇巧,為宮室;罔;貽 展示鞏固 學(xué)生背誦知識點(diǎn),在背誦時,教師指導(dǎo)學(xué)生識記。當(dāng)堂檢測 檢測題詳見練案 。及時反饋 檢測后,教師公布答案,學(xué)生互批,錯題學(xué)生改正。板書總:長高核 艙 空 技舟 分 頭 間 藝尾 順 精記 背 序 湛 總 :人物字教學(xué)反思教學(xué)內(nèi)容反思:文言語感把握較好,讀得流暢,翻譯語句不夠流暢。字詞識記時間稍短。測試結(jié)果反思:文學(xué)常識記得較亂,錯誤多,個別拼音
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