21《桃花源記》課課練

桃花源記桃花源記 課課練課課練 主備單位 平店一中主備單位 平店一中 修訂人 林海霞修訂人 林海霞 一一 1 填空 填空 1 本文原是 本文原是 中的中的 序序 作者是 作者是 朝代 著名的詩人 朝代 著名的詩人 后人把不受外界影響的地方或幻想中的美好世界稱為 后人把不受外界影響的地方或幻想中的美好世界稱為 2 根據(jù)原文填空 根據(jù)原文填空 a 文中寫桃林美景的句子是 文中寫桃林美景的句子是 b 寫桃花源中人和平安定生活的句子是 寫桃花源中人和平安定生活的句子是 3 桃花源記桃花源記 以以 為線索 為線索 為順序 為順序 2 給下面加橫線的字注音 給下面加橫線的字注音 阡陌阡陌交通交通 黃發(fā)垂黃發(fā)垂髫髫 便便要還要還家家 遂遂與外人與外人間間隔隔 不足不足為為外人道外人道 詣詣太守太守 此中人此中人語語云云 3 3 下面句子翻譯正確的一項是下面句子翻譯正確的一項是 A A 林盡水源 桃林沒有了 溪水的源頭卻發(fā)現(xiàn)了 林盡水源 桃林沒有了 溪水的源頭卻發(fā)現(xiàn)了 B B 詣太守 說如此 漁人 拜見了太守 敘述了他進出桃花源的情況 詣太守 說如此 漁人 拜見了太守 敘述了他進出桃花源的情況 C C 未果 尋病終 沒有結(jié)果 因為尋找時病死了 未果 尋病終 沒有結(jié)果 因為尋找時病死了 D D 后遂無問津者 此后 就再也沒有打聽渡口的人了 后遂無問津者 此后 就再也沒有打聽渡口的人了 4 4 下面說法不正確的一項是下面說法不正確的一項是 A A 桃花源記桃花源記 的作者是唐朝詩人陶淵明 的作者是唐朝詩人陶淵明 B B 文章以漁人進出桃源為線索 以時間先后為序 平鋪直敘 文章以漁人進出桃源為線索 以時間先后為序 平鋪直敘 C C 作者在文中虛構了一個與黑暗現(xiàn)實社會相對立的美好境界 寄托了自己的政作者在文中虛構了一個與黑暗現(xiàn)實社會相對立的美好境界 寄托了自己的政 治理想 反映了廣大人民的意愿 但這樣的理想社會是不可能存在的 治理想 反映了廣大人民的意愿 但這樣的理想社會是不可能存在的 D D 結(jié)尾寫南陽劉子驥探訪桃源未果病終是為了暗示桃源是虛構的 結(jié)尾寫南陽劉子驥探訪桃源未果病終是為了暗示桃源是虛構的 二 閱讀下列語段 完成二 閱讀下列語段 完成 5 125 12 題 題 林盡水源 便得一山 山有小口 仿佛若有光 便舍船 從口入 初極狹 林盡水源 便得一山 山有小口 仿佛若有光 便舍船 從口入 初極狹 才通人 復行數(shù)十步 豁然開朗 土地平曠 屋舍儼然 有良田美池桑竹之屬 才通人 復行數(shù)十步 豁然開朗 土地平曠 屋舍儼然 有良田美池桑竹之屬 阡陌交通 雞犬相聞 其中往來種作 男女衣著 悉如外人 黃發(fā)垂髫 并怡阡陌交通 雞犬相聞 其中往來種作 男女衣著 悉如外人 黃發(fā)垂髫 并怡 然自樂 然自樂 見漁人 乃大驚 問所從來 具答之 便要還家 設酒殺雞作食 村中聞見漁人 乃大驚 問所從來 具答之 便要還家 設酒殺雞作食 村中聞 有此人 咸來問訊 自云先世避秦時亂 率妻子邑人來此絕境 不復出焉 有此人 咸來問訊 自云先世避秦時亂 率妻子邑人來此絕境 不復出焉 問今是何世 乃不知有漢 無論魏晉 此人一一 問今是何世 乃不知有漢 無論魏晉 此人一一 為具言所聞 皆嘆惋 余人各復延至其家 皆出酒食 停數(shù)日 辭去 此中人為具言所聞 皆嘆惋 余人各復延至其家 皆出酒食 停數(shù)日 辭去 此中人 語云 語云 5 5 外人外人 此指此指 黃發(fā)垂髫黃發(fā)垂髫 指指 和和 6 6 解釋下列詞語的古今義 解釋下列詞語的古今義 交通 古義交通 古義 今義今義 妻子 古義妻子 古義 今義今義 絕境 古義絕境 古義 今義今義 無論 古義無論 古義 今義今義 7 7 填出文段省去的句子 填出文段省去的句子 8 8 便要還家便要還家 中的通假字是中的通假字是 通 通 意思是 意思是 9 9 成語成語 無人問津無人問津 出自本文中的出自本文中的 一句 出自本文一句 出自本文 的另一個成語是的另一個成語是 現(xiàn)在的常用義是 現(xiàn)在的常用義是 10 10 翻譯翻譯 問今是何世 乃不知有漢 無論魏晉 問今是何世 乃不知有漢 無論魏晉 11 11 下面說法有誤的一項是下面說法有誤的一項是 A A 設酒殺雞作食設酒殺雞作食 余人各復延至其家 皆出酒食余人各復延至其家 皆出酒食 表現(xiàn)了桃源人熱情好客表現(xiàn)了桃源人熱情好客 的風尚 的風尚 B B 村人要求漁人不要對村人要求漁人不要對 外人外人 說起這里的情況 是因為他們不愿意讓說起這里的情況 是因為他們不愿意讓 外人外人 來打破桃源中寧靜安樂的生活 來打破桃源中寧靜安樂的生活 C C 村人村人 嘆惋嘆惋 是為漁人費了這么多的周折才找到他們而嘆惋 為自己住在這是為漁人費了這么多的周折才找到他們而嘆惋 為自己住在這 里與世隔絕而嘆惋 里與世隔絕而嘆惋 D D 村人發(fā)現(xiàn)漁人后非常吃驚 是因為在此以前從來沒有村人發(fā)現(xiàn)漁人后非常吃驚 是因為在此以前從來沒有 外人外人 來過 來過 1212 本文描寫的桃花源是怎樣一個世界 至少寫出三點 作者為什么要寫它 本文描寫的桃花源是怎樣一個世界 至少寫出三點 作者為什么要寫它 呢 呢 三 中考試題 三 中考試題 20092009 安徽蕪湖 安徽蕪湖 甲甲 林盡水源 便得一山 山有小口 彷佛若有光 便舍船 從口入 林盡水源 便得一山 山有小口 彷佛若有光 便舍船 從口入 初極狹 才通人 復行數(shù)十步 豁然開朗 土地平曠 屋舍儼然 有良田美池初極狹 才通人 復行數(shù)十步 豁然開朗 土地平曠 屋舍儼然 有良田美池 桑竹之屬 阡陌交通 雞犬相聞 其中往來種作 男女衣著 悉如外人 黃發(fā)桑竹之屬 阡陌交通 雞犬相聞 其中往來種作 男女衣著 悉如外人 黃發(fā) 垂髫 并怡然自樂 垂髫 并怡然自樂 見漁人 乃大驚 問所從來 具答之 便要還家 設酒殺雞作食 村中聞有此見漁人 乃大驚 問所從來 具答之 便要還家 設酒殺雞作食 村中聞有此 人 咸來問訊 自云先世避秦時亂 率妻子邑人來此絕境 不復出焉 遂與外人 咸來問訊 自云先世避秦時亂 率妻子邑人來此絕境 不復出焉 遂與外 人間隔 問今是何世 乃不知有漢 無論魏晉 此人一一為具言所聞 皆嘆惋 人間隔 問今是何世 乃不知有漢 無論魏晉 此人一一為具言所聞 皆嘆惋 余人各復延至其家 皆出酒食 停數(shù)日 辭去 此中人語云 余人各復延至其家 皆出酒食 停數(shù)日 辭去 此中人語云 不足為外人道不足為外人道 也 也 節(jié)選自陶淵明 節(jié)選自陶淵明 桃花源記桃花源記 乙乙 孔子過泰山側(cè) 有婦人哭于墓者而哀 夫子式孔子過泰山側(cè) 有婦人哭于墓者而哀 夫子式 而聽之 使子路而聽之 使子路 問之 曰 問之 曰 子之哭也 壹子之哭也 壹 似重有憂者 似重有憂者 而曰 而曰 然 昔者吾舅然 昔者吾舅 死于虎 死于虎 吾夫又死焉 今吾子又死焉 吾夫又死焉 今吾子又死焉 夫子問 夫子問 何為不去也 何為不去也 曰 曰 無苛政 無苛政 夫夫 子曰 子曰 小子小子 識之 苛政猛于虎也 識之 苛政猛于虎也 節(jié)選自節(jié)選自 禮記禮記 檀弓下檀弓下 注釋注釋 式 同式 同 軾軾 車前的扶手橫木 這里用作動詞 車前的扶手橫木 這里用作動詞 壹 真是 壹 真是 實在 實在 舅 公公 古代以舅姑稱呼公婆 舅 公公 古代以舅姑稱呼公婆 小子 古時長輩對晚輩或老師對小子 古時長輩對晚輩或老師對 學生的稱呼 學生的稱呼 13 13 解釋下面加點的詞語 解釋下面加點的詞語 4 4 分分 阡陌交通 阡陌交通 便要還家 便要還家 子之哭也 子之哭也 苛政猛于虎也 苛政猛于虎也 14 14 用現(xiàn)代漢語翻譯下面各句 用現(xiàn)代漢語翻譯下面各句 4 4 分 分 乃不知有漢 無論魏晉乃不知有漢 無論魏晉 今吾子又死焉今吾子又死焉 15 15 從表達方式看 甲乙兩文都運用了從表達方式看 甲乙兩文都運用了 填 填 2 2 字 字 從藝術表現(xiàn)手法看 甲 從藝術表現(xiàn)手法看 甲 文主要運用了文主要運用了 填 填 2 2 字 的手法寄托作者的理想 乙文主要運用了字 的手法寄托作者的理想 乙文主要運用了 填 填 2 2 字 的手法突出主題 字 的手法突出主題 每格限填 每格限填 1 1 字 字 3 3 分 分 16 16 桃花源人 泰山婦人為什么都不愿意離開他們各自生活的地方 用自己的桃花源人 泰山婦人為什么都不愿意離開他們各自生活的地方 用自己的 話回答 話回答 4 4 分 分 參考答案 參考答案 1 1 1 1 桃花源詩并序桃花源詩并序 東晉東晉 陶淵明陶淵明 世外桃源世外桃源 2 a 夾岸數(shù)百步 中無雜樹 芳草鮮美 落英繽紛 夾岸數(shù)百步 中無雜樹 芳草鮮美 落英繽紛 b 其中往來種作 其中往來種作 男女衣著 悉如外人 黃發(fā)垂髫 并怡然自樂 男女衣著 悉如外人 黃發(fā)垂髫 并怡然自樂 3 3 武陵漁人進出桃花源的行蹤 武陵漁人進出桃花源的行蹤 時間先后時間先后 2 略 略 3 B3 B 4 A4 A 5 5 桃花源以外的世人桃花源以外的世人 老人老人 小孩小孩 6 6 交通 交錯相通 各種運輸事業(yè)的總稱 交通 交錯相通 各種運輸事業(yè)的總稱 妻子 妻子和兒女 男子的配偶 妻子 妻子和兒女 男子的配偶 絕境 與人世隔絕的地方 沒有出路的境地 絕境 與人世隔絕的地方 沒有出路的境地 無論 不要說 表條件關系的連無論 不要說 表條件關系的連 詞 詞 7 7 遂與外人間隔遂與外人間隔 不足為外人道也不足為外人道也 8 8 要要 邀邀 邀請邀請 9 9 后遂無問津者后遂無問津者 豁然豁然 開朗開朗 比喻突然領悟了一個道理 或比喻突然領悟了一個道理 或 世外桃源世外桃源 比喻不受外界影響或幻想中的比喻不受外界影響或幻想中的 美好境界 美好境界 10 10 桃源人 問 漁人 現(xiàn)在是什么朝代 桃源人 竟然連漢朝也不知道 桃源人 問 漁人 現(xiàn)在是什么朝代 桃源人 竟然連漢朝也不知道 更不必說知道魏晉了 更不必說知道魏晉了 11 C11 C 12 1 1 桃花源是一個環(huán)境優(yōu)美 安樂寧靜 桃花源是一個環(huán)境優(yōu)美 安樂寧靜 風俗淳樸 沒有壓迫 沒有戰(zhàn)亂 人人安居樂業(yè) 生活幸福的社會 風俗淳樸 沒有壓迫 沒有戰(zhàn)亂 人人安居樂業(yè) 生活幸福的社會 2 2 寄托 寄托 了作者的社會理想 也反映了廣大人民反對壓迫 反對戰(zhàn)爭的愿望 同時批判了作者的社會理想 也反映了廣大人民反對壓迫 反對戰(zhàn)爭的愿望 同時批判 了當時的黑暗社會 了當時的黑暗社會 13 413 4 分分 交錯相通交錯相通 通通 邀邀 邀請 邀請 你你 繁重 使人難以忍受繁重 使人難以忍受 各 各 1 1 分 分 14 14 4 4 分 分 他們 竟然不知道有過漢朝 更不必說魏朝和晉朝了 他們 竟然不知道有過漢朝 更不必說魏朝和晉朝了 2 2 分 分 如今我的兒子又被老虎咬死了 如今我的兒子又被老虎咬死了 2 2 分 分 15 15 3 3 分 記敘 描寫 分 記敘 描寫 虛構 想象 虛構 想象 反襯 對比 各反襯 對比 各 1 1 分 分 16 16 4