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第 1 頁 共 3 頁 新西師大版一年級下冊數(shù)學第四元整理和新西師大版一年級下冊數(shù)學第四元整理和 復習 一 教案教學設計復習 一 教案教學設計 本帖最后由 桂馥蘭香 于 2020 3 5 21 50 xx 第九課時 整理和復習 一 教學內容 P49 整理與復習第 1 2 題 P49 50 練習十第 1 5 題 教學目標 1 引導學生回顧本單元所學知識 構建知識結 構 2 使學生能熟練計算 100 以內的不進位 不退 位 加減法 培養(yǎng)學生的計算能力 3 讓學生經(jīng)歷整理知識的過程 感受數(shù)學學習 的階段小節(jié) 教學重點 熟練計算 提高計算能力 教學過程 一 導入新課 1 談話引入 我們學習了第四單元的知識 今 天我們進行整理和復習 2 揭示板書課題 第 2 頁 共 3 頁 二 自主學習 1 師提出本節(jié)課的學習目標 回顧 整理第四 單元所學知識 能熟練計算 100 以內的不進位 不退 位 加減法 2 學生按 P49 主題圖的要求獨立復習 整理 并完成整理與復習第 1 2 題 三 小組討論 1 師 你們在自主學習的時候遇到了什么樣的 問題 你們是怎樣解決的 2 小組合作學習 討論 交流 本單元我們學 習了哪些內容 你有什么收獲 怎樣計算 100 以內 的不進位 不退位 加減法 師巡視指導 四 成果展示 學生展示學習成果 教師鼓勵學生展示 質疑 挑戰(zhàn) 糾錯 補充 五 集體講評 1 教師點評學生在以上環(huán)節(jié)特別是展示環(huán)節(jié)的 情況 以激勵為主 適當提出存在的不足 2 師 通過實踐活動 同學們掌握計算 100 以 內的不進位 不退位 加減法的算理 掌握了豎式書 寫格式 并會用豎式計算 歸納起來就是 100 以內 第 3 頁 共 3 頁 的不進位 不退位 加減法 先算個位 再算十位 個位與個位相加減 十位與十位相加減 豎式計算時 豎式計算時 相同數(shù)位上的數(shù)要對齊 六 教學檢驗 完成 P49 50 練習十第 1 4 題 七 鞏固訓練 P49 50 練習十第 2 3 5 題 板書設計 整理與復習 一 主題圖 圖略 100 以內的不進位 不退位 加減法 先算個位 再算十位

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