八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一單元1社戲同步測(cè)練新人教版.doc

教學(xué)資料范本八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一單元1社戲同步測(cè)練新人教版編 輯：_時(shí) 間：_社 戲一、基礎(chǔ)演練1下列詞語(yǔ)的字形和加點(diǎn)字的注音全部正確的一項(xiàng)是(C)A歸省(xng) 赤膊 行輩(xng) 攛掇B鳧水(h) 依稀 潺潺(chn) 疏郎C蘊(yùn)藻(zo) 皎潔 旺相(xing) 舟楫D踱步(d) 家眷 忌憚(dn) 底細(xì)(解析：A項(xiàng)“行”應(yīng)讀作“hng”；B項(xiàng)“鳧”應(yīng)讀作“f”.“郎”應(yīng)寫作“朗”；D項(xiàng)“踱”應(yīng)讀作“du”。)2填入橫線上的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(A)平橋村是一個(gè)離海邊不遠(yuǎn).極偏僻的.臨河的小村莊；住戶不滿三十家.都種田.打魚.只有一家很小的雜貨店。但在我是樂土：_我在這里_得到優(yōu)待._可以免念“秩秩斯干幽幽南山”了。A因?yàn)?不但 又B因?yàn)?所以 才C因此 不但 還D只是 因?yàn)?才(解析：第一層是因果關(guān)系.第二層是遞進(jìn)關(guān)系。)3下列句子中沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是(B)A據(jù)業(yè)內(nèi)專家估算.僅在我國(guó).未來5年內(nèi)大數(shù)據(jù)人才缺口就將超過130萬(wàn)人以上。B“曲靖艦”不僅是曲靖走向遠(yuǎn)洋的亮麗名片.也是市積極支持國(guó)防和軍隊(duì)建設(shè)的重要體現(xiàn)。C三月的昆明是一年中最美好的季節(jié).每到這個(gè)時(shí)節(jié)就會(huì)有大批的中外游客慕名前來。D由于電影摔跤吧！爸爸以真情動(dòng)人.使它取得了意想不到的成功.深受廣大觀眾贊譽(yù)。(解析：A項(xiàng)語(yǔ)意重復(fù).“超過”與“以上”應(yīng)任刪其一；C項(xiàng)搭配不當(dāng).應(yīng)將“三月的昆明”改為“昆明的三月”；D項(xiàng)缺少主語(yǔ).刪去“由于”或“使”。)4依次填入下面橫線處的句子.最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(C)大千世界.千姿百態(tài).物競(jìng)風(fēng)流。魯迅以_.諸葛亮以_.司馬遷以_.文天祥以_人生百態(tài).百態(tài)人生.殊不知這“態(tài)”里透著人生的真諦.也折射著人生的價(jià)值?！板P錚忠骨”的姿態(tài)流芳千古“寧死不屈”的姿態(tài)彪炳史冊(cè)“民族脊梁”的姿態(tài)長(zhǎng)駐人間“忍辱負(fù)重”的姿態(tài)激勵(lì)后人A B C D5文學(xué)常識(shí)填空。(1)社戲的體裁是小說。這篇課文的作者魯迅.是我國(guó)偉大的思想家、文學(xué)家和革命家.代表作有小說集吶喊彷徨等。(2)社.在紹興指一種居住區(qū)域。社戲就是社中每年所演的“年規(guī)戲”。(3)中國(guó)戲曲分為生、旦、凈、丑四個(gè)行當(dāng)。老生指扮演中年以上男子.小生指扮演年輕男子.小旦指扮演年輕女子.老旦指扮演老年女子.武凈指扮演以武打?yàn)橹鞯慕巧?小丑指扮演滑稽人物。6有同學(xué)從網(wǎng)上摘錄了下面這則關(guān)于魯迅先生的趣事.請(qǐng)你根據(jù)故事內(nèi)容.將短文補(bǔ)充完整。魯迅穿著一件破舊的衣服上理發(fā)店去理發(fā)。理發(fā)師見他穿著很隨便.而且看起來很骯臟.覺得他好像是個(gè)乞丐.就隨隨便便地給他剪了頭發(fā)。理了發(fā)后.魯迅從口袋里胡亂抓了一把錢交給理發(fā)師.便頭也不回地走了。理發(fā)師仔細(xì)一數(shù).發(fā)現(xiàn)他多給了好多錢.樂開了懷。一個(gè)多月后.魯迅又來理發(fā)了。理發(fā)師認(rèn)出他就是上回多給了錢的顧客.因此對(duì)他十分客氣.很小心地給他理發(fā).還一直詢問他的意見.直到魯迅感到滿意為止。誰(shuí)知道付錢時(shí).魯迅卻很認(rèn)真地把錢數(shù)了又?jǐn)?shù).一個(gè)銅板也不多給。理發(fā)師覺得很奇怪.便問他為什么。魯迅笑著說：“先生.上回你胡亂地給我剪頭發(fā).我就胡亂地付錢給你。這次你很認(rèn)真地給我剪.所以我就很認(rèn)真地付錢給你?！?班級(jí)正在開展以“弘揚(yáng)傳統(tǒng)戲曲”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng).請(qǐng)你參與并完成下列任務(wù)。(1)請(qǐng)你為本次活動(dòng)擬寫一則宣傳標(biāo)語(yǔ)?！臼纠弧亢霌P(yáng)中華國(guó)粹.演繹經(jīng)典傳奇?！臼纠總鞑蚯幕?收獲戲曲精粹。(2)本期黑板報(bào)以戲曲為主題.請(qǐng)你擬寫四個(gè)欄目名稱?！臼纠繎蚯R(shí) 戲曲類別 戲曲趣談 戲曲人生(3)隨著社會(huì)生活的發(fā)展.特別是電子產(chǎn)品的普及.戲曲藝術(shù)受到了前所未有的考驗(yàn).那么.我們中學(xué)生該怎樣參與保護(hù)傳統(tǒng)的戲曲藝術(shù)呢？【示例】多渠道地學(xué)習(xí)傳統(tǒng)的戲曲知識(shí).做戲曲藝術(shù)的宣傳員；多參加地方戲曲方面的活動(dòng).親自感受戲曲藝術(shù)的魅力.培養(yǎng)興趣。二、同步解讀閱讀【甲】【乙】?jī)啥挝淖?回答問題。【甲】我的很重的心忽而輕松了過了那林.船便彎進(jìn)了叉港.于是趙莊便真在眼前了?！疽摇吭逻€沒有落也停了艇子看著喝采起來。8【甲】【乙】?jī)啥畏謩e寫了什么內(nèi)容？請(qǐng)分別用四字短語(yǔ)概括?！炯住肯囊剐写?【乙】月夜歸航。9【甲】段的景物描寫從哪些角度展現(xiàn)了江南水鄉(xiāng)的清新秀美？這些景物描寫有何作用？從視覺、聽覺、嗅覺的角度展現(xiàn)了江南水鄉(xiāng)的清新秀美。襯托了“我”迫切希望看到社戲的心情。10請(qǐng)賞析下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的表達(dá)效果。(1)淡黑的起伏的連山.仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的.都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向船尾跑去了?！佰x躍”一詞把靜止的山寫活了.既寫出了航船速度之快.也表達(dá)了“我”想看到社戲的心情之急切。(2)那航船.就像一條大白魚背著一群孩子在浪花里躥?！败f”從正面寫出了船行的速度之快.烘托出了孩子們看社戲后安全歸來的愉快場(chǎng)景。11“回望戲臺(tái)在燈火光中.卻又如初來未到時(shí)候一般.又漂渺得像一座仙山樓閣.滿被紅霞罩著了”一句中“回望”表現(xiàn)了“我”怎樣的心情？“罩”字用在此處有何作用？“回望”表現(xiàn)了“我”依依不舍的心情；“罩”字表現(xiàn)了戲臺(tái)如夢(mèng)如幻的情景.與來時(shí)的描寫呼應(yīng)。12【乙】段中漁夫喝彩這一情節(jié)可以去掉嗎？為什么？不可以.這一情節(jié)表明了歸航速度之快.也說明了孩子們駕船技巧嫻熟。三、課外拓展故鄉(xiāng)的年戲馬亞偉故鄉(xiāng)的年戲.總是熱鬧而隆重。只要戲臺(tái)搭起來.整個(gè)村莊都?xì)g騰了。大人孩子們奔走相告：“看戲去嘍！看戲去嘍！”到那時(shí).春節(jié)才真正有了年的味道。年戲是最能聚攏人的活動(dòng).村里幾乎全民參與.A連六七十歲的老人都會(huì)穿得暖暖和和.到戲臺(tái)下來看戲。鄉(xiāng)村簡(jiǎn)陋的戲臺(tái).撐起一個(gè)綺麗的空中樓閣.才子佳人、王侯將相.水袖如云.像走馬燈一樣從戲臺(tái)上晃過。戲臺(tái)下.男女老少伸長(zhǎng)脖子.側(cè)頭的.點(diǎn)頭的.張大嘴巴的.搖頭晃腦的.拍手叫好的.密密麻麻一片.全是陶醉的模樣。B小孩騎在大人的脖子上.鼻涕泡僵在風(fēng)里。冰糖葫蘆、棉花糖等各種零食.也給活動(dòng)增添了幾分熱鬧。午后暖暖的陽(yáng)光大片大片鋪開.溫暖而安適.人便在飽滿的光線里.心滿意足地瞇起了眼。記得有一次.我和小姨早早拿著凳子占了最佳位置.我們坐在前面看.后面有站著看的.還有踩到凳子上看的。小姨的對(duì)象也來了.他一會(huì)兒給我們買糖葫蘆.一會(huì)兒給我們買炒花生.“鞍前馬后”地“伺候”著。直到小姨說：“行了.坐下看戲吧！”他便坐在小姨的身邊.一邊看戲.一邊看小姨。他的手還會(huì)偷偷牽一下小姨的手.然后兩個(gè)人甜甜蜜蜜地笑笑。每當(dāng)看戲時(shí).我的視線穿越擁擠的觀眾.落到戲臺(tái)上.眼里的景象霎時(shí)繽紛起來.舞臺(tái)上旖旎的長(zhǎng)襟水袖.背景里繽紛的秀閣綺窗.多么美啊！耳邊響著各具特色的唱腔.生旦凈丑各有風(fēng)味。我最喜歡俏滴滴的花旦.舉手投足活潑機(jī)靈.很惹人愛；還有花臉的唱腔.氣韻頗有慷慨.痛快淋漓；還有優(yōu)雅美麗的青衣.唱腔婉轉(zhuǎn)悠長(zhǎng).極為動(dòng)聽。我的母親曾經(jīng)唱過幾年戲.我從小耳濡目染.也非常喜歡戲曲。有一次.戲臺(tái)上唱的是大登殿.王寶釧十年寒窯.終于撥云見日?！岸硕苏?正正端端.打坐在金鑾”.演員的演唱字正腔圓.表情生動(dòng).非常有感染力。高潮之時(shí).臺(tái)下叫好聲響成一片。演員的表演更加賣力了.完全沉浸在自己塑造的角色中。我的興趣.更在于戲臺(tái)上偶爾會(huì)出現(xiàn)的“奇幻效果”。我忘了是一出什么戲.戲臺(tái)上噴出一陣煙霧.閃過幾道亮光.一只蚌就變成了一位漂亮姑娘蚌精。那個(gè)年代.這樣的場(chǎng)景無(wú)異于如今的“豪華大片”。整個(gè)戲臺(tái)因此變得瑰麗.夢(mèng)幻.讓人充滿了無(wú)盡的想象。鄉(xiāng)村戲臺(tái).仿佛是天上宮闕.演繹著另一個(gè)世界的悲歡離合.神奇而生動(dòng)?；ɑňG綠的戲臺(tái).有板有眼地唱念做打.熱熱鬧鬧的人群.都那么讓人懷戀。我多想再回到故鄉(xiāng).在故鄉(xiāng)的戲臺(tái)下.看一場(chǎng)年戲。(選自新華每日電訊)13文章一開頭就說“故鄉(xiāng)的年戲.總是熱鬧而隆重。只要戲臺(tái)搭起來.整個(gè)村莊都?xì)g騰了”。通讀全文.說說作者是從哪些方面來表現(xiàn)“熱鬧”“歡騰”的。看戲之前.大人小孩奔走相告；看戲中.男女老少沉醉其中；戲臺(tái)下.青年男女卿卿我我；戲臺(tái)上.演員賣力表演；戲臺(tái)上偶爾出現(xiàn)的“奇幻效果”。14賞析第段中加點(diǎn)的詞語(yǔ)和畫線句子的表達(dá)效果。(1)“午后暖暖的陽(yáng)光大片大片鋪開”中“大片大片”改成“大片”好不好？為什么？不好.“大片大片”運(yùn)用了疊詞.增強(qiáng)了語(yǔ)言的韻律感.讀起來朗朗上口.富有音樂美.同時(shí)強(qiáng)調(diào)了看年戲時(shí)午后陽(yáng)光的溫暖舒適.也烘托了此時(shí)看年戲人的愜意。改后就沒有了這種效果。(2)請(qǐng)從描寫角度賞析畫線的句子。運(yùn)用了動(dòng)作、神態(tài)描寫.寫出了戲臺(tái)下大人小孩看戲的沉醉入迷.從側(cè)面表現(xiàn)出戲臺(tái)上的表演的精彩.表達(dá)了“我”對(duì)故鄉(xiāng)年戲的懷念之情。15有人說.本文的最后一段與魯迅先生社戲中的結(jié)尾“真的.一直到現(xiàn)在.我實(shí)在再?zèng)]有吃到那夜似的好豆.也不再看到那夜似的好戲了”蘊(yùn)含著相同的情感.請(qǐng)談?wù)勀愕睦斫?。都表達(dá)了作者對(duì)故鄉(xiāng)及故鄉(xiāng)人、故鄉(xiāng)的淳樸風(fēng)俗的懷念之情。16戲曲是中國(guó)傳統(tǒng)文化的瑰寶。你的家鄉(xiāng)有哪些地方戲？請(qǐng)寫出其中的一種.并簡(jiǎn)述其主要特點(diǎn)。【示例一】安徽黃梅戲。唱腔淳樸流暢.表演質(zhì)樸細(xì)致?！臼纠亢颖卑鹱?。唱腔高亢激越.擅于表現(xiàn)慷慨悲憤的感情。(本題不設(shè)統(tǒng)一答案.所寫地方戲劇種類應(yīng)與自己所處地域一致.表述清楚即可。)四、創(chuàng)新寫作17自然環(huán)境指故事情節(jié)發(fā)展所處的自然狀況.例如地點(diǎn)、天氣、景色、氣候、季節(jié)。自然環(huán)境描寫又稱景物描寫。請(qǐng)寫一段景物描寫.展現(xiàn)“春之韻”。【課文片段在線】?jī)砂兜亩果満秃拥椎乃菟l(fā)散出來的清香.夾雜在水氣中撲面的吹來；月色便朦朧在這水氣里。淡黑的起伏的連山.仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的.都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向船尾跑去了.但我卻還以為船慢?！緦懛ǚ治觥窟@段寫景的文字十分精彩.作者從色彩、氣味方面進(jìn)行生動(dòng)傳神的描寫.勾畫出江南水鄉(xiāng)的美麗圖畫。色彩方面.寫了遠(yuǎn)山的“淡黑”；氣味方面.寫了豆麥和河底水草發(fā)出的“清香”。多種感官的參與.使得景物描寫有聲有色.充滿詩(shī)情畫意。另外作者還巧妙地運(yùn)用了“化靜為動(dòng)”的寫法.借助比喻和擬人的修辭手法.用“踴躍的鐵的獸脊”比喻“淡黑的起伏的連山”向船尾跑去.這是“我”坐在船上產(chǎn)生的錯(cuò)覺.覺得山是動(dòng)的.船是靜的。這樣通過感覺來反襯.更