“三亮三比三評(píng)”活動(dòng)實(shí)施方案

創(chuàng)新爭(zhēng)優(yōu)亮比評(píng) 魅力沿小綻活力創(chuàng)新爭(zhēng)優(yōu)亮比評(píng) 魅力沿小綻活力 系列活動(dòng)方案系列活動(dòng)方案 為深入推進(jìn)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng) 引導(dǎo)我校支部廣大黨員樹立形象 提升服務(wù)水平 服務(wù)質(zhì)量 服務(wù)效率 優(yōu)化服務(wù)環(huán)境 根據(jù)創(chuàng)先爭(zhēng) 優(yōu)有關(guān)精神 結(jié)合我校教育實(shí)際 決定在我校支部?jī)?nèi)開展 三亮 三比 三評(píng) 活動(dòng) 現(xiàn)制定實(shí)施方案如下 一 活動(dòng)指導(dǎo)思想 緊緊圍繞 推動(dòng)科學(xué)發(fā)展 促進(jìn)社會(huì)和諧 服務(wù)人民群眾 加 強(qiáng)基層組織 的基本要求 以辦人民滿意的教育為總體目標(biāo) 結(jié)合 貫徹國家 省 市 縣有關(guān)精神 認(rèn)真對(duì)照 五個(gè)好 黨組織 五 個(gè)表率 共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn) 切實(shí)增強(qiáng)我支部廣大黨員干部的責(zé)任感 和使命感 著力改進(jìn)工作作風(fēng) 優(yōu)化服務(wù) 樹立良好形象 二 活動(dòng)載體及要求 三亮 三比 三評(píng) 是指亮身份 亮形象 亮承諾 比技能 比作風(fēng) 比業(yè)績(jī) 群眾評(píng)議 黨員互評(píng) 領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng) 一 大力推行 三亮 激發(fā)黨員內(nèi)動(dòng)力 1 1 亮身份 亮身份 公開校領(lǐng)導(dǎo)班子成員姓名 職務(wù) 業(yè)務(wù)分工 通 過黨員亮身份 增強(qiáng)黨員意識(shí) 強(qiáng)化自我約束 提高教育質(zhì)量 2 2 亮形象 亮形象 評(píng)選黨員業(yè)務(wù)能手和師德標(biāo)兵 激勵(lì)黨員發(fā)揮模 范帶頭作用 宣傳黨員在創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中取得的優(yōu)秀業(yè)績(jī) 大力展 示黨員的先鋒模范形象 3 3 亮承諾 亮承諾 我校支部要圍繞抓好創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng) 提高教育質(zhì) 量 致力于教學(xué)工作做出承諾 并形成文字承諾激勵(lì) 警示自己 二 積極開展 三比 促進(jìn)活動(dòng)見成效 1 1 比技能 爭(zhēng)做教學(xué)能手 比技能 爭(zhēng)做教學(xué)能手 在黨員教師中開展 黨員示范課 活動(dòng) 引導(dǎo)黨員爭(zhēng)先進(jìn) 當(dāng)表率 在本職崗位上創(chuàng)一流業(yè)績(jī) 彰顯 先鋒模范作用 2 2 比作風(fēng) 爭(zhēng)做師德標(biāo)兵 比作風(fēng) 爭(zhēng)做師德標(biāo)兵 在黨員教師中開展批評(píng)與自我批 評(píng) 提高自身修養(yǎng) 爭(zhēng)當(dāng)師德標(biāo)兵 以黨員同志為先鋒模范作用 融入我?？鞓穬和佑驼净顒?dòng)中 促進(jìn)我校流動(dòng)兒童工作再上新臺(tái) 階 3 3 比業(yè)績(jī) 爭(zhēng)做崗位模范 比業(yè)績(jī) 爭(zhēng)做崗位模范 積極開展 黨員標(biāo)兵 評(píng)比活動(dòng) 比業(yè)績(jī) 看實(shí)效 三 認(rèn)真組織 三評(píng) 提升群眾滿意度 1 1 群眾評(píng)議 群眾評(píng)議 通過聘請(qǐng)群眾監(jiān)督員 設(shè)立意見箱等形式 認(rèn) 真做好群眾評(píng)議工作 注重群眾意見的反饋和問題的整改工作 2 2 黨員互評(píng) 黨員互評(píng) 對(duì)照要求 公開承諾 以辦人民滿意的教育 促進(jìn)教育公平等 要求黨員教師定期進(jìn)行互評(píng) 查找問題和不足 并積極整改 3 3 領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng) 領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng) 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要深入教育教學(xué)一線 了解情況 征 求廣大教職工意見 采取現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng) 個(gè)別談話等多種形式 指出存 在的問題和不足 并提出整改意見 三 強(qiáng)化組織措施 一 加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo) 我校要成立相應(yīng)的組織 精心組織 科 學(xué)安排 一把手要親自抓 負(fù)總責(zé) 防止活動(dòng)流于形式 走過場(chǎng) 要加強(qiáng)經(jīng)常性督導(dǎo)檢查 切實(shí)抓好落實(shí) 促進(jìn)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)深入開 展 確?；顒?dòng)取得顯著成果 二 加強(qiáng)宣傳引導(dǎo) 對(duì)評(píng)選出的師德標(biāo)兵 進(jìn)行廣泛宣傳 充分發(fā)揮典型的示范 導(dǎo)向和輻射作用 激發(fā)活動(dòng)開展的內(nèi)生動(dòng)力 三 建立長(zhǎng)效機(jī)制 我校在開展活動(dòng)的同時(shí) 注重探索方法 總結(jié)經(jīng)驗(yàn) 形成制度 不斷鞏固擴(kuò)大成果 推動(dòng)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)向深 度 廣度發(fā)展 四 我校在搞好活動(dòng)的同時(shí) 注重檔案資料的收集整理 歸 檔工作 積極向上級(jí)匯報(bào) 四 具體活動(dòng)安排四 具體活動(dòng)安排 活動(dòng)一 活動(dòng)一 宣傳 1 召開創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)動(dòng)員大會(huì) 2 通過學(xué)校網(wǎng)站 OA 進(jìn)行宣傳 活動(dòng)二 黨員亮崗 創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活力增活動(dòng)二 黨員亮崗 創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活力增 亮 1 設(shè)置黨員示范崗 在每位黨員辦公桌前擺放 黨員 示范崗 席牌 增強(qiáng)黨員意識(shí) 強(qiáng)化自我約束 接受群眾監(jiān)督 學(xué)校各個(gè)領(lǐng)導(dǎo)辦公室向全校教師 敞開辦公 方便廣大教師和家長(zhǎng)隨時(shí)咨詢問題 2 展板展示 以展板形式公開黨員承諾 承諾激勵(lì) 警示自己 活動(dòng)三 爭(zhēng)做業(yè)務(wù)能手 爭(zhēng)做優(yōu)秀黨員活動(dòng)三 爭(zhēng)做業(yè)務(wù)能手 爭(zhēng)做優(yōu)秀黨員 比 1 爭(zhēng)做業(yè)務(wù)能手 三個(gè)一 促專業(yè)發(fā)展 每天練習(xí)一次粉筆字 每月寫一篇專業(yè)讀書筆記 每月上交一次鋼筆字 黨員示范課活動(dòng)安排 黨員姓名時(shí)間班級(jí) 宋立臣第 4 周 尤曉靜 入黨積極分子 第 5 周 張正清 第 6 周 陳筱澄第 6 周 高明珠 第 7 周 徐學(xué)蘭第 9 周 馮士民第 11 周 王謙 第 13 周 趙婷婷第 15 周 朱梅第 16 周 婁凱第 16 周 盧秋玲 韋軍 周傳芳 王振江 活動(dòng)四 活動(dòng)四 和諧校園 黨員先行和諧校園 黨員先行 爭(zhēng)做師德標(biāo)兵 圍繞我校關(guān)愛流動(dòng)留守兒童 著力打造 快樂 兒童加油站 工作 牢固樹立 以學(xué)生為本 的教育思想 著力于 培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和良好的行為習(xí)慣 開展豐富多彩的活動(dòng) 發(fā) 展學(xué)生的個(gè)性 特長(zhǎng) 結(jié)對(duì)活動(dòng) 每位黨員與一個(gè)班級(jí)結(jié)對(duì) 負(fù)責(zé)這個(gè)班級(jí)流動(dòng)兒童資料的收集和管 理 黨員姓名結(jié)對(duì)班級(jí) 韋軍一 1 高明珠一 2 一 3 一 4 張正清二 1 宋立臣二 2 二 3 王謙 二 4 趙婷婷三 1 朱梅三 2 三 3 盧秋玲四 1 陳筱澄四 2 馮士民四 3 王振江 五 1 婁凱五 2 徐學(xué)蘭五 3 周傳芳六 1 尤曉靜 六 2 六 3 圓夢(mèng)行動(dòng) 流動(dòng)兒童缺乏關(guān)愛 家長(zhǎng)缺乏和孩子的溝通 很多孩子心理藏著很 小很美的夢(mèng)想無處傾訴無法實(shí)現(xiàn) 每位黨員在結(jié)對(duì)班級(jí)選擇一名學(xué) 生進(jìn)行結(jié)對(duì) 用心和他溝通 了解其心中的想法 并幫助其完成一 個(gè)小小的夢(mèng)想 黨員姓名結(jié)對(duì)學(xué)生姓名完成夢(mèng)想情況 宋立臣 尤曉靜 入黨積極分子 張正清 陳筱澄 高明珠 徐學(xué)蘭 馮士民 王謙 趙婷婷 朱梅 婁凱 盧秋玲 韋軍 周傳芳 王振江 情系流動(dòng)兒童 打造七彩課堂 每人每學(xué)期結(jié)合流動(dòng)兒童心理或生活開展豐富多彩的七彩課堂一次 動(dòng) 如剪紙 繪畫等等 也可培養(yǎng)孩子一些生活學(xué)習(xí)習(xí)慣 生活能 力 黨員姓名上課題目