人教版一年級(jí)語文下冊(cè)第19課《烏鴉喝水》教學(xué)設(shè)計(jì)PPT課件、教學(xué)反思板書設(shè)計(jì)_第1頁
人教版一年級(jí)語文下冊(cè)第19課《烏鴉喝水》教學(xué)設(shè)計(jì)PPT課件、教學(xué)反思板書設(shè)計(jì)_第2頁
人教版一年級(jí)語文下冊(cè)第19課《烏鴉喝水》教學(xué)設(shè)計(jì)PPT課件、教學(xué)反思板書設(shè)計(jì)_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第 1 頁 共 3 頁 人教版一年級(jí)語文下冊(cè)第人教版一年級(jí)語文下冊(cè)第 1919 課課 烏鴉喝水烏鴉喝水 教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)設(shè)計(jì) PPTPPT 課件 教學(xué)反思板書設(shè)計(jì)課件 教學(xué)反思板書設(shè)計(jì) PPT 課件下載地址 XX 1 html 教學(xué)目標(biāo) 認(rèn)識(shí) 烏 鴉 等 個(gè)字 會(huì)寫 可 石 等 個(gè)字 正確 流利地朗讀課文 背誦課文 通過朗讀感悟 烏鴉急著找水 喝不著水 想辦法喝水 喝著水了 這一系列變化過程 能用 漸漸 說句子 明白遇到困難應(yīng)仔細(xì)觀察 認(rèn)真思考的道理 教學(xué)重點(diǎn) 認(rèn)字 朗讀課文感悟課文內(nèi)容 教學(xué)難點(diǎn) 朗讀課文感悟課文內(nèi)容 課前準(zhǔn)備 投影片 瓶子 小石子 教學(xué)方法 小組合作學(xué)習(xí) 以讀代講 朗讀感悟 第 2 頁 共 3 頁 教學(xué)過程 第一課時(shí) 一 激趣導(dǎo)入 出示烏鴉圖片 談話導(dǎo)入 老師曾經(jīng)給同學(xué) 們講過關(guān)于烏鴉的一個(gè)故事 你們還記得嗎 小烏鴉愛媽媽 烏鴉反哺的故事 烏鴉不僅是個(gè)孝順的好孩子 還十分聰明可 愛呢 今天我們就學(xué)習(xí)另一個(gè)關(guān)于烏鴉的故事 出示課題 學(xué)習(xí) 烏 鴉 喝 三個(gè)生字 學(xué)生用自己喜歡的方法記住這三個(gè)字 二 初讀課文 學(xué)習(xí)生字 明確學(xué)法 用感情朗讀的方法感悟課文內(nèi)容 教師范讀 學(xué)生回答 課文寫了關(guān)于烏鴉的什么事 對(duì)老師的朗讀做以評(píng)價(jià) 為生的自讀自悟做 好準(zhǔn)備 學(xué)生自讀 把課文讀準(zhǔn) 讀通 讀順 并自 學(xué)課文中的生字 小組長(zhǎng)檢查本組同學(xué)的生字和課文的朗讀情 況 然后匯報(bào) 三 再讀課文 感悟內(nèi)容 第 3 頁 共 3 頁 學(xué)生練讀課文 認(rèn)為給怎樣讀就怎樣讀 并 想想為什么要這么讀 指名讀 學(xué)生評(píng)價(jià) 自己說說為什么這么讀 通過剛才的朗讀你明白了什么 還有哪些不 懂的問題 學(xué)生質(zhì)疑問難 師生共同解答 進(jìn)一步理解課 文內(nèi)容 想辦法 如果烏鴉旁邊沒有小石子 怎么能 喝到水 四

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論