五年級語文上冊11月份月考測驗試卷（201612）

大河鎮(zhèn)格宗小學大河鎮(zhèn)格宗小學 20152015 20162016 學年上學期第二次月考卷學年上學期第二次月考卷 五年級語文五年級語文 時間 120 分鐘 總分 100 分 制卷人 袁龍 班級 姓名 題號一二三四總分 得分 一 積累與運用 共 31 分 1 看拼音寫詞語 9 分 f i x w ju z o g o t ng xi ch n d u j ng g o ch b n sh h n lu p y r j w ng 2 查字典 謹 字按音序查字音序查字法應(yīng)先查大寫字母 按部首查字法應(yīng) 查 部 謹慎 的 謹 意思是 選擇序號填空 2 分 小心 慎重 恭敬 3 照樣子寫詞語 5 分 1 請寫出描寫人物精神面貌的四字詞語 失魂落魄 2 請寫出和 一 字有關(guān)的成語 一如既往 3 請寫出和 笑 字有關(guān)的成語 歡聲笑語 4 下列詞語書寫完全正確完全正確的一組 2 分 A 龍蛇盤撓 不容爭辨 于回綿延 B 鷹隼雄立 鴻鵠群游 井然有序 C 聊勝于生 疑滑如脂 浩瀚如海 D 抑揚頓挫 破爛不湛 蝶蝶不休 5 下列選項中有誤有誤的一項是 2 分 A 埋埋 m i 怨 謹慎慎 sh ng 擱擱 g 板 B 歧歧 q 途 靦腆腆 ti n 頓挫挫 cu 抑揚 C 混混 h n 亂 龜龜 j n 裂 琵琵 p 琶 D 攥攥 zu n 著 剖剖 p u 開 鷹隼隼 s n 雄立 6 讀句子想一想下面句子各用了哪些描寫人物的方法 把序號填入相應(yīng)的題目 中 4 分 A 語言描寫 B 動作描寫 C 心理描寫 D 神態(tài)描寫 E 外貌描 寫 1 多選 多選 褐色的口罩上方 一對疲憊的眼睛吃驚地望著我 2 我想我一定是世上最狠心的母親 在孩子有病的時候 不但不幫助他 還給他雪上加霜 C 我用最漂亮的花體字把詩認認真真重新謄寫了一遍 還用彩色筆在它的周圍 描上一圈花邊 D 你現(xiàn)在怎么樣 有幾個孩子活著 7 根據(jù)課文內(nèi)容 判斷下列說法的對錯 4 分 A 褲存小商品 這個標簽中沒有錯別字 B 背直起來了 我的母親 轉(zhuǎn)過身來了 我的母親 褐色的口罩上方 一對 眼神疲憊的眼睛吃驚地望著我 我的母親 連用四個 我的母親 是為了 表達 我 對母親的感激之情 C 這對了不起的父與子 無比幸福地擁抱在一起 這句話 地震中的父與子 這篇課文提領(lǐng)全文的關(guān)鍵句子 D 學會看病 這篇課文中的母親讓孩子獨自看病是為了磨練孩子學會獨立 8 把下列對應(yīng)的歇后語用線連起來 3 分 外甥打燈籠 開動 凍 了 孔夫子搬家 真 針 好 小蔥拌豆腐 名 鳴 聲在外 四月的冰河 照舊 舅 上鞋不用錐子 一清 青 二白 隔著門縫吹喇叭 凈是輸 書 二 根據(jù)要求填空 每空一分 15 分 1 朋友篤誠信 陳子昂 2 倉頡模仿 創(chuàng)造了筆畫 根據(jù)龜紋 蟲蛇 黍稷 山川 草木等創(chuàng)造了 3 孝在于質(zhì)實 桓寬 4 愛親者 不敢慢于人 孝經(jīng) 5 生動形象 傳播文明 6 非寧靜無以致遠 諸葛亮 7 漢字的演變 金文 小篆 楷書 行書 8 寫出下列甲骨文的簡化漢字 三 閱讀感悟 三 閱讀感悟 2424 分 分 一 精彩極了 和 糟糕透了 節(jié)選 8 分 這些年來 我少年時代聽到的兩種聲音一直交織在我的耳際 精彩極了 糟糕透了 精彩極了 糟糕透了 它們像兩股風不斷地向我吹來 我謹慎地把握住生活的小船 使它不被哪一股風刮倒 我從心底里知道 精 彩極了 也好 糟糕透了 也好 這兩個極端的斷言有一個共同的出發(fā)點 那就是愛 在愛的鼓舞下 我努力地向前駛?cè)?1 在橫線上把標點補充完整 2 分 2 最后一句話中破折號表示什么作用 2 分 3 文中的 兩股風 是指 2 分 4 說說你對劃 句子的理解 3 分 二 童 年 的 饅 頭 14 分 如今的幸福時光使我 欣慰 欣喜 不過有時心底也會泛起 一絲 一 縷 兒時的苦澀 那時候 娘 帶著 拉扯著 我和妹妹 家里窮得丁當響 我在五里外的村小上學 六歲的妹妹在家燒鍋做飯 背著 拿著 那個比她 還高半截的竹簍打豬草 娘 起早摸黑 不分晝夜 掙工分 日子 清苦 清 貧 得像一串串干枯的空籠花 有年 六一 學校說是慶祝兒童節(jié) 每個學生發(fā)三個饅頭 我興沖沖地 對娘和妹妹說 明天發(fā)饅頭 妹妹一個 娘一個 我一個 妹妹笑了 娘 也笑了 那天 學校真的蒸了饃 開完典禮 手里多了片荷葉 荷葉里是三個熱騰 騰的大饅頭 回家的路上 看著手中的饅頭 口水一咽再咽 肚皮也發(fā)出咕咕的叫聲 吃一個吧 我對自己說 于是先吃了自己那個 三兩口下去 嘴里還沒品出味 兒 饅頭已不見了 又走了一段 口水和肚子故技重演 而且比剛才更厲害 咋辦 干脆 把娘那個也吃了 給妹妹留一個就是 娘平時不是把麥粑讓給我 和妹妹 她只喝羹羹嗎 娘說過她不喜歡麥粑呀 等我回到家時 呆呆地看著手中空空的荷葉 里邊連饅頭屑也沒一星 了 我不知道自己怎樣進了門 怎樣躲開妹妹的目光 娘笑笑 沒吭聲 呆立間 同院的二丫娘過來串門 老遠就嚷嚷 平娃娘 平娃娘 你家 平娃帶饅頭回來了嗎 你看我家二丫 發(fā)三個饅頭 一個都舍不得吃 餓著肚 皮給我?guī)Щ丶襾砹?娘從灶間抬起頭 可不 我家平娃也把饅頭全帶回來了 你看嘛 娘說著打開鍋蓋 鍋里奇跡般地蒸著五個白中帶黃的大饅頭 你看 人家老 師說我家平娃學習好 還多獎勵了兩個呢 二丫娘看著我 我慌亂地點點頭 那天晌午 娘把饅頭拾給我和我妹妹 淡淡地說 吃吧 平娃 不就是 幾個饅頭嗎 妹妹大口大口咬著饅頭 我卻哇一聲哭了 后來 我發(fā)現(xiàn) 就是在那一天 我的童年結(jié)束了 1 劃去第一自然段 內(nèi)不準確的詞語 3 分 2 結(jié)合文章內(nèi)容說說 故技重演 是什么意思 2 分 3 把 中的句子換一個說法 意思不變 2 分 4 在文中找出一個比喻句 用 畫出來 在這個句子中 把 比作 2 分 5 我吃著娘蒸的大饅頭 為什么哇一聲哭了 2 分 6 讀畫 的句子 我明明把學校發(fā)的饅頭吃了 娘卻煞有介事地對二 丫他媽說了這番話 不但說拿回來了 還說老師獎勵了