部編版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)三單元復(fù)習(xí)題及答案(三篇).docx

部編版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)三單元復(fù)習(xí)題及答案(三篇)目錄：部編版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)三單元復(fù)習(xí)題及答案一部編版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)三單元強(qiáng)化訓(xùn)練及答案二部編版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)三單元必考題及答案三- 1 -部編版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)三單元復(fù)習(xí)題及答案一班級(jí)： 姓名： 滿分：100分 考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、我會(huì)讀拼音，寫詞語(yǔ)。（20分）rn hu zh zi chun d xi z png jing gun b g shi chung wi lin shng 二、比一比，再組詞。（10分）銅（_） 號(hào)（_） 領(lǐng)（_） 巾（_）鋼（_） 另（_） 頂（_） 市（_）竹（_） 楊（_） 壯（_） 桐（_）飯（_） 場(chǎng)（_） 狀（_） 洞（_）三、讀一讀，連一連。（10分）帶領(lǐng) 糧食 穿 斗笠堅(jiān)守 隊(duì)伍 戴 山路粉碎 圍攻 挑 草鞋儲(chǔ)備 陣地 走 扁擔(dān)四、想一想，選詞填空。（10分）嗎 了 哪 呀1你從哪兒來(lái)（_）？2你別說(shuō)大話（_）！天不過(guò)井口那么大，還用飛那么遠(yuǎn)（_）？3天無(wú)邊無(wú)際，大得很（_）！坐 座4.青蛙每天（_）在井里。5.在公共汽車上，要主動(dòng)給老人讓（_）。五、照樣子，按要求寫句子。（15分）教室被我打掃干凈了。（改為“把”字句）_2.爸爸變成了大力士。（誰(shuí)的爸爸？什么樣的大力士？）根據(jù)提示擴(kuò)寫句子：_3.葉子上的蟲還用治？換種說(shuō)法，保持句意不變：_4.嫦娥奔月是神話故事，女媧補(bǔ)天也是神話故事。（仿寫句子）_是_，_也是_。六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（20分）快樂(lè)暑假的一天，野豬和好朋友大象到小河邊玩。他們?cè)诰G油油的草地上跳呀唱呀，別提多高興了！火紅的太陽(yáng)掛在天上，不一會(huì)兒，他們倆都玩得又熱又臟。大象笑瞇瞇地說(shuō)：“太熱了，我們來(lái)洗個(gè)澡吧！”野豬高興地說(shuō)：“真是個(gè)好主意！”洗澡時(shí)，野豬怎么也洗不了后背。這時(shí)，大象走過(guò)來(lái)說(shuō)：“讓我來(lái)幫你吧！”它用長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子吸足了水為野豬沖洗背，野豬也用水管替它沖洗身子。就這樣野豬和大象你幫我我?guī)湍愦蠹叶枷戳藗€(gè)痛快的涼水澡1給短文的最后一自然段加上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)。2詞語(yǔ)積累。（1）像“笑瞇瞇”這樣描寫神態(tài)詞我還知道：_、_。（2）像“綠油油”這樣描寫顏色詞我還知道：_、_。（3）我能用“又又”這樣的詞語(yǔ)來(lái)形容下列事物： _ _ _3對(duì)題目“快樂(lè)”理解正確的是（ ）A大象和野豬一起快樂(lè)地玩耍，更重要的是他們互相幫忙洗澡，體會(huì)到了團(tuán)結(jié)互助的快樂(lè)。B大象和野豬覺(jué)得洗涼水澡是一件快樂(lè)的事情。C大象和野豬覺(jué)得玩水是一件非常快樂(lè)的事情。七、看圖寫話。（15分）提示：圖上畫了誰(shuí)？他在干什么？他發(fā)現(xiàn)了什么？他是怎么做的呢？_參考答案：一 然后 柱子 船底 寫字 評(píng)獎(jiǎng) 關(guān)閉 故事 窗外 臉上二 銅板 號(hào)令 領(lǐng)帶 方巾 鋼筆 另外 山頂 市井 竹子 楊樹(shù) 壯士 梧桐 米飯 場(chǎng)地 形狀 洞口 三 四 呀 了 嗎 哪 坐 座 五 我把教室打掃干凈了。 我的爸爸變成了一位樂(lè)于助人的大力士。 葉子上的蟲不用治。 天空 藍(lán)色的 大海 藍(lán)色的 六 1， ， ， ！2 樂(lè)呵呵 笑盈盈 紅彤彤 黃燦燦 又大又紅 又嫩又綠 又香又甜 3A6 / 14部編版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)三單元強(qiáng)化訓(xùn)練及答案二班級(jí)： 姓名： 滿分：100分 考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、我會(huì)讀拼音，寫詞語(yǔ)。（20分）qun go di sh t hu wng yng b lo k zhu bi fng yun y jn p l jn 二、比一比，再組詞。（10分）掛（_） 快（_） 治（_） 那（_）洼（_） 塊（_） 抬（_） 哪（_）三、讀一讀，連一連。（10分）蔥郁 m gu 聊 su堡壘 chun tng 懂 q轟炸 cng y 演 yn蘑菇 bo li 齊 dng傳統(tǒng) hng zh 隨 lio四、想一想，選詞填空。（10分）迎 追1. 小剛飛快地從我身邊跑過(guò)去，我連忙（_）上去想問(wèn)個(gè)究竟。2.奶奶來(lái)了，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地（_）上去，牽著奶奶的手。甩甩頭 搖搖頭3.老師問(wèn)這件事是不是我做的，我趕緊（_）說(shuō)：“不是我做的?！?.一陣風(fēng)吹過(guò)，她（_），生怕自己的發(fā)型亂了。打 飄5.我變成小硬球（_）下來(lái)，人們叫我“冰雹”。6.冬天，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)（_）下來(lái)，地上全白了。五、照樣子，按要求寫句子。（15分）田野蔥蔥綠綠的，像一片柔軟的綠毯。天上的云_的，像_。2.看見(jiàn)喜鵲站在窩邊，一會(huì)兒教弟弟唱歌，一會(huì)兒教他們跳舞。媽媽一回到家就忙起來(lái)了，一會(huì)兒_，一會(huì)兒_。3.瞧,那花瓣上晶瑩的露珠,就是他灑下的汗滴。(運(yùn)用同樣的修辭手法,仿寫句子)香山上的片片紅葉, _。4.我來(lái)夸一夸。(1)雷鋒真是個(gè)_的人。(2)我的祖國(guó)_。六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（20分）媽媽的頭發(fā)柔和的燈光下，媽媽正在給我講生動(dòng)有趣的童話。望著媽媽那美麗的臉龐（png），忽然我發(fā)現(xiàn)了媽媽頭上銀絲般的白發(fā)。一根、兩根、三根怎么也數(shù)不清。媽媽微笑著說(shuō)：“孩子，白發(fā)的存（cn）在是因?yàn)槟愕拈L(zhǎng)大?！迸?，我明白了，是我的長(zhǎng)大才使媽媽有了白發(fā)。那根根白發(fā)凝（nng）聚（j）著媽媽對(duì)我的愛(ài)。1本文有_個(gè)自然段。2用文中的詞語(yǔ)填空，將正確的答案填到“_”上。（填序號(hào)）美麗 柔和 銀絲般 有趣_的燈光 _的童話 _的臉龐 _的白發(fā)3你的媽媽愛(ài)你嗎？你是從什么方面看出來(lái)的呢？請(qǐng)簡(jiǎn)單寫一寫吧！答：_七、看圖寫話。（15分）仔細(xì)觀察這四幅圖，圖上畫的是誰(shuí)？發(fā)生了什么事？最后怎么樣？按照一定的順序，把你看到的和想到的寫出來(lái)。注意語(yǔ)句要通順連貫。_參考答案：一 勸告 丟失 圖畫 亡羊補(bǔ)牢 課桌 擺放 愿意 筋疲力盡二 掛著 快樂(lè) 治療 那么 水洼 土塊 抬頭 哪里 三 四 追 迎 搖搖頭 甩甩頭 打 飄 五 1.略 略 2.燒飯炒菜 拖地清掃 3.就像一團(tuán)團(tuán)紅紅的火把。 4.熱心腸 地域遼闊 六 132 3略10 / 14部編版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)三單元必考題及答案三班級(jí)： 姓名： 滿分：100分 考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、我會(huì)讀拼音，寫詞語(yǔ)。（20分）tu dng bng wn mi tin du q sng bi shn ch s j chun d lo sh jn nin f xin mi l 二、比一比，再組詞。（10分）松（_） 故（_） 并（_） 片（_）公（_） 敵（_） 井（_） 皮（_）三、讀一讀，連一連。（10分）白居易 絕句 日照香爐生紫煙楊萬(wàn)里 望廬山瀑布 春風(fēng)吹又生杜甫 宿新市徐公店 兩個(gè)黃鸝鳴翠柳李白 草 樹(shù)頭花落未成陰四、想一想，選詞填空。（10分）清新 新鮮1. 打開(kāi)窗戶，（_）的空氣迎面撲來(lái)。2.今天早上，市場(chǎng)里的菜很（_）、慢慢 漸漸3. （_）地，雷聲小了，雨聲也小了。4.小烏龜（_）地爬上海灘。五、照樣子，按要求寫句子。（15分）例：他把禾苗往高里拔。（高興地一棵一棵的）他高興地把禾苗一棵一棵的往高里拔。烏云壓下來(lái)。（滿天的 黑沉沉地）_例：春天像害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。2.又高又大的楓樹(shù)像_。例：這個(gè)太陽(yáng)害怕極了，慌慌張張地躲進(jìn)了大海里。3.小明_極了，_地跑進(jìn)了教室。例：原來(lái)河水既不像老牛說(shuō)的那樣淺，也不像松鼠說(shuō)的那樣深。4.這部電影既_，也_。六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（20分）說(shuō)說(shuō)“長(zhǎng)尾巴”的詞語(yǔ)瓜孩子們來(lái)到廣場(chǎng)上放風(fēng)箏啦！他們手里舉著一只漂亮的大蜻蜓，風(fēng)輕輕地一吹，蜻蜓就飛上天啦！小冬瓜凝（nng）視著天上的風(fēng)箏，情不自禁（jn）地喊道：“蜻蜓的尾巴好長(zhǎng)啊！”小西瓜自言自語(yǔ)道：“其實(shí)詞語(yǔ)中，也有這樣的長(zhǎng)尾巴?！薄罢娴膯?？”小南瓜疑惑（y hu）地問(wèn)?！罢娴陌。∠衽d沖沖、金燦燦、紅彤彤，不就是帶有長(zhǎng)尾巴的詞語(yǔ)嗎？”小西瓜微笑著回答。小西瓜補(bǔ)充道：“這些帶有長(zhǎng)尾巴的詞語(yǔ)也叫疊（di）詞，只有疊在一起使用才有意義?！毙∧瞎辖K于明白了什么是“長(zhǎng)尾巴”的詞語(yǔ)。1短文共有_個(gè)自然段。2故事中“瓜孩子們”指的是小冬瓜、_和_。3什么是“長(zhǎng)尾巴”的詞語(yǔ)呢？用“_”在文中畫出來(lái)。4小冬瓜出了一道題，請(qǐng)你照樣子補(bǔ)充疊詞。例：金燦燦 笑瞇瞇綠_ 胖_ 笑_ 冷_七、看圖寫話。（15分）請(qǐng)仔細(xì)觀察圖片，看看圖中的小朋友們?cè)谑裁吹胤?？做什么？他們又?huì)說(shuō)些什么呢？快把你看到和想到的寫下來(lái)吧！_參考答案：一 頭頂 傍晚 每天 隊(duì)旗 松柏 深處 四季 船底 老師 今年 發(fā)現(xiàn) 美麗二 松鼠 故鄉(xiāng) 并且 片面 公認(rèn) 敵人 井底 皮球 三 白居易