一年級(jí)下冊(cè)認(rèn)識(shí)圖形(二)復(fù)習(xí)要點(diǎn)

第一單元認(rèn)識(shí)圖形（二）復(fù)習(xí)要點(diǎn)一、 基礎(chǔ)知識(shí)要點(diǎn)：本單元中，我們主要認(rèn)識(shí)了平面圖形中的長(zhǎng)方形、正方形、三角形、圓形、平行四邊形，這些圖形都只有一個(gè)平平的面，所以我們把它們稱為平面圖形。平行四邊形形三角形正方形長(zhǎng)方形圓形各種平面圖形的特點(diǎn)：長(zhǎng)方形正方形：上、下兩邊一樣長(zhǎng)，左、右兩邊一樣長(zhǎng)（也可以說(shuō)對(duì)邊相等），四個(gè)角一樣，都是直角。 : 四條邊一樣長(zhǎng)，四個(gè)角一樣，都是直角。三角形 :三條邊、圍成的封閉圖形。平行四邊形 ：上、下兩邊一樣長(zhǎng)，左、右兩邊一樣長(zhǎng)（也可以說(shuō)對(duì)邊相等），四個(gè)角不一樣大，沒(méi)有一個(gè)角是直角。立體圖形：圓柱體我們上學(xué)期認(rèn)識(shí)的立體圖形有：長(zhǎng)方體、正方體、圓柱體、球體。球體長(zhǎng)方體正方體二、 圖形的拼組1、 正方形的拼組兩個(gè)相同的正方形可以拼成一個(gè)長(zhǎng)方形：3個(gè)相同的正方形可以拼成一個(gè)長(zhǎng)方形：4個(gè)相同的正方形可以拼成一個(gè)正方形 ，也可以平成一個(gè)長(zhǎng)方形2、 長(zhǎng)方形的拼組兩個(gè)相同的長(zhǎng)方形一定可以拼成一個(gè)長(zhǎng)方形 ，特殊情況下也有可能平成一個(gè)正方形3個(gè)相同的長(zhǎng)方形一定可以拼成一個(gè)長(zhǎng)方形總之，無(wú)論幾個(gè)相同的長(zhǎng)方形都能拼成一個(gè)長(zhǎng)方形。3、三角形的拼組(1)兩個(gè)相同的三角形一定能夠拼成一個(gè)平行四邊形： ，如果這兩個(gè)相同的三角形是直角三角形，也可以拼成長(zhǎng)方形或三角形 ， 還有可能拼成正方形(2)4個(gè)相同的三角形一定可以拼成一個(gè)平行四邊形： 也有可能拼成一個(gè)長(zhǎng)方形或正方形 ，總之，能拼成什么圖形因三角形的形狀而定。4、 七巧板“七巧板”是我國(guó)古代的一種拼板玩具，由7塊板組成，拼出來(lái)的圖案變化萬(wàn)千。 （1）7個(gè)圖形分別是1個(gè)正方形， 1個(gè)平行四邊形，5個(gè)三角形。 （2）3種圖形組成，分別是：正方形、 平行四邊形、三角形（3） 七巧板所拼圖形欣賞 3、 練習(xí) 1、用小棒擺圖形 （1）擺一個(gè)三角形至少用（ ）根小棒。 （2）用不同長(zhǎng)度的小棒擺一個(gè) 至少用（ ）根小棒，如果用同樣長(zhǎng)的小棒至少要（ ）根。 （3）擺一個(gè)正方形至少用（ ）根同樣長(zhǎng)的小棒。 （4）用不同長(zhǎng)度的小棒擺一個(gè) 至少用（ ）根小棒，如果用同樣長(zhǎng)的小棒至少 要（ ）根。5232、認(rèn)一認(rèn)41 9 810 671512131114（1） 長(zhǎng)方形有（ ）個(gè)，分別是： （2） 正方形有（ ）個(gè)，分別是： （3） 平行四邊形有（ ）個(gè)，分別是： （4） 三角形有（ ）個(gè)，分別是： （5） 圓形有（ ）個(gè)，分別是： （6） （ ）最多，（ ）最少。（ ）和（ ）、（ ）一樣多。（7） 提一個(gè)問(wèn)題并解答。 問(wèn)題： 算式： 3、仔細(xì)觀察，填一填 (1)左圖有 形、 形、 形。 （2）左圖中正方形有（ ）個(gè)，長(zhǎng)方形有（ ）個(gè)， 三角形有（ ）個(gè)。（1）左圖有 形、 形、 形。 （2）左圖中正方形有（ ）個(gè)，圓有（ ）個(gè)， 三角形有（ ）個(gè)。（1）左圖中有（ ）個(gè)圓，有（ ）個(gè)三角形。 （2）三角形比圓多（ ）個(gè)，算式： 。 左圖中有（ ）個(gè)長(zhǎng)方形，有（ ）個(gè)正方形。 左圖中有（ ）個(gè)長(zhǎng)方形，有（ ）個(gè)正方形。*連一連 后面 左面 下面4、小法官判案，對(duì)的打“”錯(cuò)的打“”（1）4根小棒一定能夠圍成一個(gè)正方形。 （ ）（2）4根小棒不能圍成一個(gè)長(zhǎng)方形。 （ ）（3）兩個(gè)正方形能拼成一個(gè)長(zhǎng)方形。 （ ）（4）一個(gè)長(zhǎng)方形一定能分成兩個(gè)一樣的正方形。 （ ）（5）兩個(gè)一樣的三角形一定可以拼成一個(gè)平行四邊形。 （ ）（6）兩個(gè)一樣的長(zhǎng)方形有可能拼成一個(gè)正方形。 （ ）（7）一個(gè)平行四邊形可以分成兩個(gè)一樣的三角形。 （ ）（8）9個(gè)一樣的正方形可以拼成一個(gè)正方形。 （ ）4、下圖中每一行右邊的那些圖形可以畫出左邊的圖形，把它圈起來(lái)。5、填空（1）用兩個(gè)完全一樣的三角形一定可以拼成一個(gè)（ ）形。（2）將一張正方形的紙對(duì)折后剪開(kāi)，能剪成兩個(gè)相同的（ ）形，或者也能剪成兩個(gè)相同的（ ）形。（3）最少用（ ）個(gè)相同的正方形能拼成一個(gè)正方形。（4）用2個(gè) 能拼成一個(gè)（ ）形，或者（ ）形。（5）用4個(gè) 能拼成一個(gè)（ ）形，或者（ ）形。（6）用2個(gè) 能拼成一個(gè)（ ）形，或者（ ）形。（7）用4個(gè) 能拼成一個(gè)（ ）形，或者（ ）形，還能拼成（ ）形。123456（8） 將左圖做成一個(gè)正方體，數(shù)字“1”對(duì)面的數(shù)是（ ），數(shù)字（ ）對(duì)面的數(shù)是（ ），數(shù)字（ ）對(duì)面的數(shù)是（ ）。（9） （1）畫一畫