“知我家鄉(xiāng)-我愛家鄉(xiāng)”主題教育活動方案

南泉小學(xué)三、四年級“知我家鄉(xiāng)，我愛家鄉(xiāng)”主題教育活動方案南泉小學(xué)三、四年級“知我家鄉(xiāng)，我愛家鄉(xiāng)”主題教育活動方案一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，堅持科學(xué)發(fā)展觀，通過在本班廣大教師和學(xué)生中開展“知我家鄉(xiāng)，我愛家鄉(xiāng)”為主題的教育實踐活動，進一步細化我班的德育工作，不斷提高廣大學(xué)生的政治思想素質(zhì)、道德素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，全面推進素質(zhì)教育，為共同建設(shè)和諧班級作出貢獻。二、目標要求1、通過在本班學(xué)生中開展“知我家鄉(xiāng)，我愛家鄉(xiāng)”主題實踐活動，大力弘揚學(xué)生的愛家鄉(xiāng)精神，不斷促進我班師德師風(fēng)建設(shè)，提高我班學(xué)生的整體素質(zhì)，為建立主諧班級作出自己的貢獻。2、通過在我班廣大中學(xué)生中開展“知我家鄉(xiāng)，我愛家鄉(xiāng)”主題實踐活動，對學(xué)生進行思想品德教育、行為習(xí)慣教育和正確的價值觀、人生觀、世界觀教育，重點培養(yǎng)學(xué)生的親情意識、集體主義觀念及建設(shè)美好家鄉(xiāng)的責(zé)任感、使命感和榮譽感。三、活動安排主 題：“知我家鄉(xiāng)，我愛家鄉(xiāng)”目 標：通過開展活動，使師生進一步了解家鄉(xiāng)，熱愛家鄉(xiāng)，引導(dǎo)學(xué)生更好地做一個遵紀守法，熱心為人的好公民。具體活動：讓學(xué)生在業(yè)余時間觀察家鄉(xiāng)，寫出對家鄉(xiāng)的的了解及對家鄉(xiāng)的熱愛。寫成作文的形式！南泉小學(xué)三、四年級2014年3月南泉小學(xué)三、四年級“知我家鄉(xiāng)，我愛家鄉(xiāng)”主題教育活動總結(jié)南泉小學(xué)三、四年級“知我家鄉(xiāng)，我愛家鄉(xiāng)”主題教育活動總結(jié)此次“知我家鄉(xiāng)，我愛家鄉(xiāng)”活動，同學(xué)們的參與積極性比較高，絕大部分學(xué)生上交了“知我家鄉(xiāng)，我愛家鄉(xiāng)”的作文，抒發(fā)了學(xué)生對家鄉(xiāng)的熱愛之情，加深了學(xué)生對家鄉(xiāng)的了解，同時提高了學(xué)生的作文寫作水平。我班把開展“知我家鄉(xiāng)，我愛家鄉(xiāng)”活動作為貫徹落實素質(zhì)教育的一個任務(wù)抓緊、抓實、抓好，成立以班為單位的活動小組，落實責(zé)任，統(tǒng)籌安排，確保了活動的順利完成。利用班里語文課和課余時間，大力宣傳“知我家鄉(xiāng)，我愛家鄉(xiāng)”主題實踐活動的內(nèi)容和意義，切實營造良好的宣傳氛圍。通過“知我家鄉(xiāng)，我愛家鄉(xiāng)”主題教育系列活動，極大地推進了我班學(xué)生思想道德建設(shè)，豐富了我