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語(yǔ)文版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)三單元提升練習(xí)題及答案(二篇)目錄:語(yǔ)文版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)三單元提升練習(xí)題及答案一語(yǔ)文版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)三單元摸底測(cè)試及答案二- 1 -語(yǔ)文版年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)單元提升練習(xí)題及答案一班級(jí): 姓名: 滿(mǎn)分:100分 考試時(shí)間:90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。(20分)f zi hu chi zn men l xng mn bn ch bo chun cn cu nio wn shu h qin dio y zho w ch bn cho sh p tn 二、比一比,再組詞。(10分)戒(_)涂(_)厲(_) 例(_) 械(_)途(_)歷(_)列 (_)三、讀一讀,連一連。(10分)美麗的 家具裸露的 小村莊咆哮的 土地大量的 洪水鋒利的 樹(shù)木各種各樣的 斧頭四、想一想,選詞填空。(10分) 一邊一邊 一就 既又 雖然但是 無(wú)論都1. 薇薇(_)講得很好,(_)行動(dòng)卻做得很少。2.他(_)樂(lè)于助人,(_)勤學(xué)好問(wèn)。3.(_)怎么擁擠,他(_)能擠過(guò)去。4.他的畫(huà)(_)掛出來(lái),(_)有許多人來(lái)購(gòu)買(mǎi)。5.他(_)看書(shū),(_)寫(xiě)字。五、照樣子,按要求寫(xiě)句子。(15分)(1)春天,燕子從南方飛回來(lái)了。春天,燕子從南方趕來(lái)了。(照樣子,寫(xiě)句子)路旁的野花開(kāi)放了。_(2)蜻蜓飛過(guò)來(lái),告訴我清早飛行的快樂(lè)。(照樣子,補(bǔ)全句子)青蛙跳過(guò)來(lái),告訴我 _ (3)用“有的有的有的”寫(xiě)一句話(huà)。_六、閱讀短文,回答問(wèn)題。(20分)手術(shù)臺(tái)就是陣地 敵機(jī)不斷地在上空吼叫。炮彈不斷地在周?chē)ā熜l(wèi)生部長(zhǎng)匆匆趕來(lái),對(duì)白求恩說(shuō):“師長(zhǎng)決定讓您和一部分傷員離開(kāi)這里?!卑浊蠖鞒了剂艘粫?huì)兒,說(shuō):“我同意撤走部分傷員。至于我個(gè)人,要和戰(zhàn)士們?cè)谝黄?,不能離開(kāi)?!辈块L(zhǎng)懇求說(shuō):“白求恩同志,這兒危險(xiǎn),讓您離開(kāi)這里,是戰(zhàn)斗形勢(shì)的需要哇!”白求恩說(shuō):“謝謝師長(zhǎng)的關(guān)心??墒牵中g(shù)臺(tái)是醫(yī)生的陣地。戰(zhàn)士們沒(méi)有離開(kāi)他們的陣地,我怎么能離開(kāi)自己的陣地呢?部長(zhǎng)同志,請(qǐng)您轉(zhuǎn)告師長(zhǎng),我是一名八路軍戰(zhàn)士,不是你們的客人?!卑浊蠖鞯拖骂^,繼續(xù)給傷員做手術(shù)。1用“_”畫(huà)出小廟周?chē)闆r的句子。2你是怎樣理解“手術(shù)臺(tái)是醫(yī)生的陣地”這句話(huà)的?_3你覺(jué)得白求恩是一個(gè)怎樣的人。()A醫(yī)術(shù)高超B對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)C關(guān)心病人七、習(xí)作。(15分)在我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日里,你最喜歡哪一個(gè)?請(qǐng)你選擇一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,寫(xiě)一篇習(xí)作可以寫(xiě)自己家過(guò)節(jié)的過(guò)程,也可以寫(xiě)節(jié)日中發(fā)生的印象深刻的故事。要求:題目自擬。表達(dá)具體,語(yǔ)句通順,用詞準(zhǔn)確。_參考答案:一 斧子 火柴 咱們 旅行 門(mén)板 吃飽 船艙 翠鳥(niǎo) 玩耍 哈欠 釣魚(yú) 朝霧 翅膀 潮濕 普通二 戒尺 涂抹 嚴(yán)厲 照例 機(jī)械 中途 日歷 一列三 四 雖然 但是 既 又 無(wú)論 都 一 就 一邊 一邊 五 路旁的野花露出了笑臉 捕捉害蟲(chóng)的樂(lè)趣。 下課了,同學(xué)們有的聊天,有的看書(shū),有的打羽毛球。 六 1敵機(jī)不斷地在上空吼叫。炮彈不斷地在周?chē)ā?白求恩把動(dòng)手術(shù)搶救傷員看成和打仗一樣重要,他要像戰(zhàn)士堅(jiān)守陣地一樣堅(jiān)守手術(shù)臺(tái)3B6 / 11語(yǔ)文版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)三單元摸底測(cè)試及答案二班級(jí): 姓名: 滿(mǎn)分:100分 考試時(shí)間:90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。(20分)l zh ji mng zhn bi qing b li li wi qn kn sh zhung do 二、比一比,再組詞。(10分)晶(_) 案(_) 鋪(_)品(_) 按(_) 捕(_)觀(_) 增(_) 圖(_)現(xiàn)(_) 贈(zèng)(_) 涂(_)三、讀一讀,連一連。(10分)揚(yáng)起 口笛 古老的 東風(fēng)吹著 大手 粗壯的 銅鐘拍著 墻角 潔白的 枝干罰站 雙臂 濕潤(rùn)的 粉墻四、想一想,選詞填空。(10分)無(wú)論也 即使也 不是而是 不是就是1. (_)遇到什么困難,我們(_)決不后退半步。2.(_)爸爸媽媽不催,我(_)能自覺(jué)地學(xué)習(xí)。3.放學(xué)回家后,我(_)先出去玩,(_)先做作業(yè)。4.星期天,我們(_)去電影院,(_)去游樂(lè)場(chǎng)。五、照樣子,按要求寫(xiě)句子。(15分)我們要關(guān)心愛(ài)惜小同學(xué)。(修改病句)_2.牽?;ù灯鹆俗仙男±?。(仿寫(xiě)擬人句)_3.荷葉挨挨擠擠的,像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。(仿寫(xiě)比喻句)_4.他_:“真是急死我了!”(填上表示動(dòng)作、神態(tài)的詞語(yǔ))六、閱讀短文,回答問(wèn)題。(20分)進(jìn)山秋天,是山里人的節(jié)日。天一亮,我就跟阿爸到了山林。??!到處都是野核桃、酸葡萄,地上滿(mǎn)是五顏六色的野花。阿爸把幾個(gè)像布娃娃一樣的東西拔起來(lái),放到籃子里說(shuō):“你不是要吃香菇嗎?這就是最好的香菇,叫雞樅(zng)?!焙鋈?,我看到倒在旁邊的枯樹(shù)干上長(zhǎng)著一簇簇黑耳朵,“哎呀,那不是木耳嗎?”我?guī)缀踅辛似饋?lái)。阿爸掰下一簇,笑著說(shuō):“對(duì),木耳就是長(zhǎng)在枯樹(shù)干上的?!蔽覀兣郎狭艘粭l坡,阿爸拿起小鋤頭,挖起一株綜苗說(shuō):“好肥的黃連??!”阿爸告訴我,黃連是很重要的中草藥。山里可以挖到的中草藥可多啦:靈芝、天冬、杜仲數(shù)也數(shù)不完。走出山林,我望著那些高大的樹(shù)木,喜滋滋地想:山里的寶貝真多呀!1短文的結(jié)構(gòu)是( )。A總分B分總C總分總D并列2短文分別從_、_兩方面介紹了山里的寶貝很多。3下列哪一項(xiàng)不是“我”和阿爸從山中采摘的寶貝?( )A野核桃B雞樅C黃連D木耳4根據(jù)短文內(nèi)容,下列說(shuō)法正確的是( )。A“我”看到黑木耳時(shí)十分鎮(zhèn)定B黃連被阿爸挖出來(lái)時(shí)是黃色的C“我”和阿爸在山林里都很高興D靈芝和天冬都是高大的樹(shù)木5雞樅是 的香菇,看起來(lái)像 ;木耳長(zhǎng)得像 。這樣寫(xiě)的好處是 。6為什么說(shuō)秋天是山里人的節(jié)日?_七、習(xí)作。(15分)我愛(ài)_把題目補(bǔ)充完整,可寫(xiě)景,也可寫(xiě)人,敘述完整,語(yǔ)句通順。_參考答案:一 蠟燭 救命 準(zhǔn)備 墻壁流淚 圍裙 砍樹(shù) 撞到二 晶瑩 方案 床鋪 品味 按時(shí) 捕捉 觀看 增加 圖案 現(xiàn)在 贈(zèng)送 糊涂 三 四 無(wú)論 也 即使 也 不是 而是 不是 就是 五 我們要關(guān)心小同學(xué)。 示例:艷麗的薔薇綻開(kāi)了笑臉。 示例:紅紅的果子像一盞盞紅燈籠
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