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讀課外書的好處 不少家長甚至部分老師都存在著一個認(rèn)識上的誤區(qū),總覺得學(xué)生看課外書是看閑書。他們恨不得孩子每分每秒都在聽寫、背誦、寫作文似乎只有這樣,才能提高學(xué)生的語文學(xué)習(xí)水平。這種想法,其實還是應(yīng)試教育衍生出的怪胎。 許多文字上有造詣的作家、學(xué)者總結(jié)自己成長經(jīng)歷時,總少不了青少年時期博覽群書,即便是班級上語文成績較好的同學(xué)也常常是對課外書刊情有獨(dú)鐘。 有專家研究證明:一個學(xué)生的課外閱讀量只有達(dá)到課本的4-5倍的時候,才會形成語文能力。在這個方面,特級教師竇桂梅堪為典范:她所帶的一個班自小學(xué)一年級開始,至六年級畢業(yè),學(xué)生積累了100多個寓言,200多條古今中外名言警句,300多首古今詩辭,1000多條成語,因而她的學(xué)生文筆流暢,出口成章。 我國當(dāng)代著名教育家朱永新說過:一個多讀書的人,其視野必然開闊,其志向必然高遠(yuǎn),其追求必然執(zhí)著。也就是說,多讀書,不僅能使人變得視野開闊,知識豐富,而且還能使人具有遠(yuǎn)大的理想,執(zhí)著的追求。 我國著名的語言學(xué)家呂淑湘先生也說過,他學(xué)習(xí)語文,三分得益于課內(nèi),七分得益于課外。的確如此,我們從各種課外書中可以獲取豐富的知識,通過閱讀,我們可以跨越時空,了解古今中外的事情。我們還可以通過閱讀和各種名人對話。不僅如此,多讀課外書還能提高你的作文能力。杜甫說:讀書破萬卷,下筆如有神??梢赃@樣說,凡是作文寫得好的同學(xué),都是喜歡課外閱讀的,因為我們可以從課外書中學(xué)到一些好詞佳句,可以學(xué)到一些寫作的方法,可以積累一些寫作的素材。當(dāng)然,讀課外書的好處還有好多,我想喜歡課外閱讀的同學(xué)都能深切地體會到。 總之,孩子在小學(xué)階段養(yǎng)成愛讀書的習(xí)慣,那就會終身受益。一個人養(yǎng)成了愛讀書的習(xí)慣,他才會一生都不感到寂寞,他才會完成終身學(xué)習(xí)的任務(wù),他還會是一個不斷提升自己,不斷成長的人。如果一個人養(yǎng)不成讀書的習(xí)慣,他就是一個很容易寂寞,很容易煩躁的人,是一個眼界不寬的人。 點(diǎn)評:閱讀的貧乏,帶來了明顯的后勁不足。結(jié)果,孩子越學(xué)越吃力,越到高年級,負(fù)面影響越大。最終的表現(xiàn)是,許多大、中學(xué)生的語言文字水平逐年下降,尤其是閱讀能力和寫作能力,使許多學(xué)生在中考和高考中束手無策,不僅直接影響了語文成績,同時也影響了英語的閱讀理解、翻譯和寫作的成績。所以,讓學(xué)
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