人教版二年級語文下冊五單元檢測卷及答案(二篇).docx

人教版二年級語文下冊五單元檢測卷及答案(二篇)目錄：人教版二年級語文下冊五單元檢測卷及答案一人教版二年級語文下冊五單元檢測及答案二- 1 -人教版年級語文下冊單元檢測卷及答案一班級： 姓名： 滿分：100分 考試時間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、我會讀拼音，寫詞語。（20分）d p zh shi hi yn bn wn ji sh n hi kun un tio o 二、比一比，再組詞。（10分）得（_） 央（_） 場（_） 路（_）待（_） 秧（_） 楊（_） 露（_）三、讀一讀，連一連。（10分）四、想一想，選詞填空。（10分）勸說 勸告1、經(jīng)過同學(xué)們的（ ）后，他終于聽從了大家的（ ）。焦急 鎮(zhèn)定2、在危急關(guān)頭，（ ）只會適得其反，只有保持（ ），才能最正確地處理問題。糊涂 明白3、他看上去做事很（ ），其實他心里（ ）很多道理。嚴(yán)格 嚴(yán)肅4、一向很（ ）的李老師（ ）地批評了他。教育 教誨5、山村的孩子渴望受到良好的（ ）。6、雖然我離開母校多年了，可是老師們的（ ），永遠(yuǎn)留在我的心中。五、照樣子，按要求寫句子。（15分）葉子上的蟲子還用治？葉子上的蟲子不用治。這個道理還用老師說嗎？_2.教室里很冷。教室里冷得像冰窖。夏天到了，天真熱。夏天到了，天熱_3.河邊有一棵大楊樹。（擴句）_4.就 這道縫 寒號鳥 把 自己 當(dāng)做 窩 的（排詞成句） _六、閱讀短文，回答問題。（20分） 狐貍和猴子的故事森林中有一條又寬又深，水流湍急的大河，河的中央有一個土墩。土墩上有一棵矮矮的桃樹，桃樹上結(jié)著又大又紅的桃子。猴子和狐貍看到這香噴噴的桃子饞的直流口水。他們都想吃這桃子，于是便一起商量著如何可以吃到桃子。 這個時候，從河里漂來了一棵大樹。狐貍說：“我們可以用這棵大樹做一個獨木橋??！”猴子也認(rèn)可他的說法。于是，狐貍抓住猴子的長尾巴，猴子費了好大的力氣才把大樹拉上來?！鞍汛髽淅蟻砹私酉聛碓趺崔k呢？”猴子問狐貍。狐貍說：“我們拿把鋸，做個獨木橋?！庇谑呛镒訌募抑心贸鲣弫?，開始做獨木橋3個小時過去了，猴子做好了獨木橋，并把它搭在河上。可是獨木橋太窄了，只能容一個人過去?！拔蚁冗^去吧”狐貍說。猴子同意了。由于狐貍想獨自吃掉這一樹的桃子。在過去以后立刻便把獨木橋推到了河里。他對猴子說：“只有擁有智慧的人才能吃到這桃子，你還是回去吧！”猴子笑了笑說：“你雖然吃到了桃子，但你永遠(yuǎn)回不來了，你就在這里等死吧！”狐貍懇求道：“猴子大哥，求求你救救我吧！我一定改過自新，不再吃獨食了?！焙镒幽睦飼傧嘈潘脑?。于是二話沒說就走了。1猴子一句話也不說，獨自走了的原因（）。A猴子沒有吃到桃子很生氣B它知道了不能和狐貍這樣的壞人打交道2選詞填空諷刺 尊重 請求“猴子，請你回去吧！”這一句中的“請”是（_）“猴子大哥，我們是好朋友，請?zhí)嫖蚁雮€辦法吧” 句中的 “請”是（_）七、看圖寫話。（15分）請仔細(xì)觀察圖畫。圖上畫的是什么時候？在什么地方？什么人在干什么？他們會說些什么？請你發(fā)揮想象，寫一段話。（不會寫的字就寫拼音。）_參考答案：一 肚皮 知識 海洋 傍晚 就是 女孩 寬廣 跳高二 得意 中央 操場 路邊 等待 秧苗 楊樹 露珠 三 打開-關(guān)閉、兇狠-善良、高興-難過、喜歡-討厭四 1、勸說 勸告 2、焦急 鎮(zhèn)定 3、糊涂 明白 4、嚴(yán)格 嚴(yán)肅 5、教育 6、教誨五 這個道理不用老師說。 得像蒸籠。 美麗的河邊有一棵高高的大楊樹。 寒號鳥就把這道縫當(dāng)做自己的窩。 六 1B2 諷刺 請求 6 / 10人教版二年級語文下冊五單元檢測及答案二班級： 姓名： 滿分：100分 考試時間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、我會讀拼音，寫詞語。（20分）zhng sh y zhng zh shn hu zho j sh w yn jing 二、比一比，再組詞。（10分）爪（_） 愛（_） 霞（_） 神（_） 瓜（_） 受（_） 假（_） 伸（_）三、讀一讀，連一連。（10分）彈 笛子 得意地 哭吹 鐵環(huán) 緊緊地 端詳拉 鋼琴 懶洋洋地 趴著滾 二胡 傷心地 閉著四、想一想，選詞填空。（10分） 在 再1. 同學(xué)們（_）操場上玩游戲。2.小明進步很大，不但不（_）遲到了，還經(jīng)常做好事。 怎么 多么 什么3.有幾個蟲子怕（_）！4.熊哥哥和熊弟弟不知道（_）分這塊奶酪。5.（_）幸福啊，1961年的潑水節(jié)！五、照樣子，按要求寫句子。（15分）例：陽光從窗戶射進來。(溫暖的)溫暖的陽光從窗戶射進來。(1) 沿著小溪尋找雷鋒的足跡。(長長的)_ (2) 小溪照見自己身影。(美麗的)_六、閱讀短文，回答問題。（20分）狐貍和山羊狐貍掉到井里，沒法上來，只好待在井里。一只山羊口渴極了，來到井邊，他看見狐貍，就打聽井水好喝不好喝。狐貍遇見這么個好機會，大為高興，就竭力贊美那井水如何好，如何可口，勸山羊快下來。山羊一心想喝水，又沒有心眼兒，就跳下去了。當(dāng)他解了渴，和狐貍一起設(shè)法上來的時候，狐貍說他有辦法，可以救他們兩個出去。他說：“假如你愿意，可以用腳扒著井壁，把犄（j）角放平，我從你后背跳上去，再拉你出去?！鄙窖蛐廊煌饬恕Ｓ谑?，狐貍就踩著山羊的后腿，跳到他的后背上，再從那里跳到他的犄角上，然后扒著井口，跳了上去，上去以后，就走了。山羊責(zé)備狐貍背信棄義，可是狐貍回過頭來說道：“朋友，你的頭腦如果和你的胡子一樣完美，那么，你剛才就不會不預(yù)先想好出路就跳下去了。”1根據(jù)最后一句，對“背信棄義”的解釋正確的是（_）。（填序號）不守信用，不講道義背著信，然后又把信丟了2根據(jù)短文中畫線的句子，把對話補充完整。一只山羊口渴極了，來到井邊，他看見狐貍，就問狐貍：“_”狐貍遇見這么個好機會，大為高興，對山羊說：“_”3假如你從這里路過，聽了山羊和狐貍的對話，你想怎樣勸勸山羊？ 我想對山羊說：_七、看圖寫話。（15分）仔細(xì)觀察圖畫，圖上都有誰？什么時候？在干什么？他們心情怎么樣？請你寫一寫。_參考答案：一 正式 一張紙 神話 著急 食物 眼睛二 爪子 愛國 霞光 精神 甜瓜 接受 假如 伸手 三 四 1.在 2.再 3.什么