蘇教版二年級語文下冊三單元質(zhì)量分析卷及答案(二篇).docx

蘇教版二年級語文下冊三單元質(zhì)量分析卷及答案(二篇)目錄：蘇教版二年級語文下冊三單元質(zhì)量分析卷及答案一蘇教版二年級語文下冊三單元質(zhì)量檢測卷及答案二- 1 -蘇教版年級語文下冊單元質(zhì)量分析卷及答案一班級： 姓名： 滿分：100分 考試時間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、我會讀拼音，寫詞語。（20分）shu bi b x pio lu y jin sh zh zi 二、比一比，再組詞。（10分）洪 （_） 認(rèn) （_） 災(zāi) （_） 共 （_） 人 （_） 安 （_）道 （_） 被 （_） 產(chǎn) （_） 到 （_） 坡 （_） 廠 （_）三、讀一讀，連一連。（10分）1、白日依山盡 遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見瀑布似白色絹綢懸掛在山前2、黃河入海流 香爐峰在陽光的照射下生起紫色煙霞3、日照香爐生紫煙 奔騰不息的黃河水流向遠(yuǎn)方，流向大海4、遙看瀑布掛前川 天邊的太陽沿著山頭漸漸落下去了四、想一想，選詞填空。（10分）絢麗多彩五彩繽紛1. 童年是（_）的,就像海邊漂亮的貝殼。2.節(jié)日的廣場被無數(shù)盆鮮花裝飾得（_）。柔軟松軟3.媽媽做的糕餅（_）可口。4.柳樹舒展開她（_）的枝條。五、照樣子，按要求寫句子。（15分）（1）例：門前開著一大片五顏六色的鮮花。 屋子旁邊_。（2）例：早開的野花一朵兩朵，那是春天的眼睛吧? _，那是春天的_吧?_，那是春天的_吧?（3）例：爸爸拾起一根又長又細(xì)的枝條。 爸爸把一根又長又細(xì)的枝條拾起。媽媽松開我的手。_筍芽兒脫下一件件衣服。_六、閱讀短文，回答問題。（20分）太陽媽媽太陽是世上萬物的母親。她，為了看望自己的兒女，從東海出來，走了整整一天，現(xiàn)在，又要到西山后面去休息了?？矗e著紅頭巾向兒女們告別。這紅頭巾映紅了水，也映紅了村邊的樹林。小鳥在樹林里嘰嘰喳喳地唱著：“太陽媽媽，再見。太陽媽媽，晚安。”路旁的向日葵，依依不舍地望著那在晚風(fēng)中飄動的紅頭巾，不知道在想什么。1句中表示“非常留戀，不愿離開”的意思的成語是_。2文章想象豐富，把太陽想象成_，把世上萬物想象成_，把晚霞想象成_。（填序號）紅頭巾 母親 兒女3文中畫橫線的句子描寫的是太陽（_）的情景。披星戴月 東升西落4向日葵在想什么呢？發(fā)揮你的想象寫一寫。_七、看圖寫話。（15分）提示：爸爸媽媽在廚房里干什么？小紅看到后是怎么去幫忙的呢？發(fā)揮你的想象，寫一寫。_參考答案：一 水杯 必須 飄落 一件事 住在二 洪水 認(rèn)為 災(zāi)難 共計 人們 安心 道路 棉被 生產(chǎn) 到達(dá) 山坡 工廠 三 四 1. 五彩繽紛 2.絢麗多彩 3.松軟 4.柔軟 五 （1）有一條彎彎曲曲的小河 （2）天空中高飛的風(fēng)箏 發(fā)卡 柳樹抽出嫩綠的枝條 頭發(fā) （3）媽媽把我的手松開 筍芽兒把一件衣服脫下 六 1依依不舍2 34太陽媽媽，明天我們還會再見面的。5 / 9蘇教版二年級語文下冊三單元質(zhì)量檢測卷及答案二班級： 姓名： 滿分：100分 考試時間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、我會讀拼音，寫詞語。（20分）hi zi w wa hi yng zh shi tin d gng zu yn jing r gu 二、比一比，再組詞。（10分）似（_） 忙（_） 驚（_） 野（_）以（_） 茫（_） 涼（_） 里（_）三、讀一讀，連一連。（10分）采菊東籬下 日月盈昃，辰宿列張為人子，方少時 此植物，遍水陸天地玄黃，宇宙洪荒 悠然見南山地所生，有草木 親師友，學(xué)禮儀父母教，須敬聽 父母責(zé)，須順承四、想一想，選詞填空。（10分）誠實 忠實1我們要做一個（_）的孩子。2我們永遠(yuǎn)是你（_）的朋友。發(fā)明 發(fā)現(xiàn)3我（_）了小紅日記的秘密。4林林（_）了一種帶鎖的筆盒。辦法 方法5小紅學(xué)習(xí)上有困難，大家要想（_）幫助她。6我們需要講究學(xué)習(xí)（_），才能學(xué)得更好。五、照樣子，按要求寫句子。（15分）例：小猴子吃起葡萄來。小猴子大口大口地吃起葡萄來。1小紅在跳舞。_2小鳥在樹上歌唱。_3.我是小學(xué)生。_六、閱讀短文，回答問題。（20分）春雨亮晶晶的春雨，腳步輕輕地、悄悄地來到大地。我說：“春雨呀春雨，我歡迎你；春雨呀春雨，你不像夏雨哥哥那樣，撒開長腿，到處亂跑，踩到小花和小草。”春雨好像沒有聽見我說的話。春雨什么也沒說，只有腳步輕輕地、悄悄地從我面前走過。啊，在春雨走過的地方種子醒了，推開泥的門窗；花兒笑了，撒播陣陣芳香；小溪樂了，叮咚叮咚歌唱1仿寫詞語。亮晶晶 _ _ _2春雨的腳步是怎樣的？從文中找出兩個詞語來，再照樣子寫兩個。我能找：_ _ 我能寫：_ _3從第二自然段中可以看到，“我”歡迎_、不歡迎_。原因是_。4在春雨走過的地方，種子_了，花兒_了，小溪_了。5在春雨走過的地方，其他事物還會有哪些變化呢？試著填一填。在春雨走過的地方，柳條_了，青蛙_了，小朋友們_了。七、看圖寫話。（15分）可愛的小貓去釣魚，會發(fā)生什么故事呢？展開想象，編一個小故事吧。 _參考答案：一 孩子；娃娃；海洋；知識；田地；工作；眼睛；如果；二 相似 幫忙 驚嚇 田野 以為 茫然 涼水 里邊 三 四 誠實 忠實 發(fā)現(xiàn) 發(fā)明 辦法 方法 五 小紅